2011口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試 試題金典

內(nèi)容概要

2011年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試如期而至，為更好地幫助廣大考生順利通過(guò)考試，我們按照2011版考試大綱精心編寫了本書?！　　霸囶}金典”的編寫結(jié)構(gòu)為“習(xí)題+考點(diǎn)+解析+試題點(diǎn)睛+考點(diǎn)分析”。本書題型全面，題量豐富，并著重突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。每題附詳細(xì)的“解析”與簡(jiǎn)要的“試題點(diǎn)睛”：前者是我們?cè)诜治隽藲v年考題的基礎(chǔ)上運(yùn)用學(xué)術(shù)化與應(yīng)試化相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行的考點(diǎn)解析，后者為我們用最簡(jiǎn)單的應(yīng)試技巧對(duì)每道題進(jìn)行的點(diǎn)評(píng)。最后我們還對(duì)每個(gè)考點(diǎn)都進(jìn)行了梳理，全面分析考點(diǎn)、答題思路與方法，幫助你們盡快理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。　　為提高你們的復(fù)習(xí)效率，節(jié)省你們的復(fù)習(xí)時(shí)間，我們對(duì)考點(diǎn)作出相應(yīng)調(diào)整。眾所周知口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試考查內(nèi)容較多，考點(diǎn)分布也較廣，面對(duì)如此多的復(fù)習(xí)內(nèi)容，如何兼顧效率和效果，這已成為廣大考生面對(duì)的一大難題。本書并非完全按照大綱中的考點(diǎn)依次排列，對(duì)于每年考試出題量較多的考點(diǎn)，我們列舉的試題也相應(yīng)較多，如牙體牙髓病學(xué)中齲病這一考點(diǎn)列舉了包括Al、A2、AS／A4和B型題共63道題目；對(duì)于考試較少涉及的考點(diǎn)，我們列舉的試題也相應(yīng)減少；甚至在多年的口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中從未考查的考點(diǎn)，我們進(jìn)行了刪減，比如醫(yī)學(xué)微生物學(xué)在整個(gè)考試中所占分值在l0分左右，而其內(nèi)部有34個(gè)考點(diǎn)，對(duì)于支原體、衣原體這樣的考點(diǎn)，考試涉及非常少，多年來(lái)未曾有考題出現(xiàn)，因此在編排時(shí)沒(méi)有單獨(dú)作為一個(gè)考點(diǎn)。這樣的編排體系可以從直觀上反映考試的側(cè)重點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合考點(diǎn)分析，可以幫助你們做到效率和效果兼顧，順利通過(guò)考試?！　∮捎谖覀兊慕?jīng)驗(yàn)及水平有限，書中的錯(cuò)漏在所難免，誠(chéng)懇地期待使用本書的考生及同行們批評(píng)指正。

書籍目錄

第一部分　基礎(chǔ)綜合　口腔組織病理學(xué)　　考點(diǎn)：牙體組織　　考點(diǎn)：牙周組織　　考點(diǎn)：口腔黏膜　　考點(diǎn)：唾液腺　　考點(diǎn)：口腔頜面部發(fā)育　　考點(diǎn)：牙的發(fā)育　　考點(diǎn)：牙的發(fā)育異?！　】键c(diǎn)：齲病　　考點(diǎn)：牙髓病　　考點(diǎn)：根尖周炎　　考點(diǎn)：牙周組織疾病　　考點(diǎn)：口腔黏膜病　　考點(diǎn)：頜骨疾病　　考點(diǎn)：唾液腺疾病　　考點(diǎn)：口腔頜面部囊腫　　考點(diǎn)：牙源性腫瘤　　考點(diǎn)：其他腫瘤及瘤樣病變　口腔解剖生理學(xué)　　考點(diǎn)：牙體解剖生理　　考點(diǎn)：駘與頜位　　考點(diǎn)：口腔頜面頸部解剖　　考點(diǎn)：口腔功能　生物化學(xué)　　考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能　　考點(diǎn)：核酸的結(jié)構(gòu)與功能　　考點(diǎn)：酶　　考點(diǎn)：糖代謝　　考點(diǎn)：生物氧化　　考點(diǎn)：脂類代謝　　考點(diǎn)：氨基酸代謝　　考點(diǎn)：核苷酸代謝　　考點(diǎn)：遺傳信息的傳遞　　考點(diǎn)：蛋白質(zhì)生物合成　　考點(diǎn)：基因表達(dá)的調(diào)控　　考點(diǎn)：信息物質(zhì)、受體與信號(hào)傳導(dǎo)　　考點(diǎn)：重組DNA技術(shù)　　考點(diǎn)：血液生化　　考點(diǎn)：肝膽生化　　考點(diǎn)：細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)　　考點(diǎn)：細(xì)菌的生理　　考點(diǎn)：消毒與滅菌　　考點(diǎn)：噬菌體　醫(yī)學(xué)微生物學(xué)　　考點(diǎn)：細(xì)菌的感染與免疫　　考點(diǎn)：病原性球菌　　考點(diǎn)：腸道桿菌　　考點(diǎn)：弧菌屬　　考點(diǎn)：厭氧性桿菌　　考點(diǎn)：棒狀桿菌　　考點(diǎn)：分枝桿菌屬　　考點(diǎn)：真菌　　考點(diǎn)：病毒的基本性狀　　考點(diǎn)：呼吸道病毒　　考點(diǎn)：肝炎病毒　　考點(diǎn)：蟲媒病毒　　考點(diǎn)：出血熱病毒　　考點(diǎn)：皰疹病毒　……第二部分　專業(yè)綜合

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：2.醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中發(fā)生醫(yī)療事故爭(zhēng)議。應(yīng)當(dāng)立即向A.所在科室報(bào)告B.所在醫(yī)院醫(yī)務(wù)部門報(bào)告C.所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控部門報(bào)告D.所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主管負(fù)責(zé)人報(bào)告E.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政機(jī)關(guān)報(bào)告答案：A考點(diǎn)：醫(yī)療事故的處理解析：根據(jù)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》第二章第十三條，醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)醫(yī)療事故、可能引起醫(yī)療事故的醫(yī)療過(guò)失行為或者發(fā)生醫(yī)療事故爭(zhēng)議的，應(yīng)當(dāng)立即向所在科室負(fù)責(zé)人報(bào)告。本題選A。3.《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》規(guī)定。造成患者輕度殘疾器官組織損傷，導(dǎo)致一般功能障礙的屬于A.一級(jí)醫(yī)療事故B.二級(jí)醫(yī)療事故C.三級(jí)醫(yī)療事故D.四級(jí)醫(yī)療事故E.嚴(yán)重醫(yī)療差錯(cuò)答案：C考點(diǎn)：醫(yī)療事故的分級(jí)解析：根據(jù)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》第四條，根據(jù)對(duì)患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級(jí)：一級(jí)醫(yī)療事故，造成患者死亡、重度殘疾的；二級(jí)醫(yī)療事故，造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的；三級(jí)醫(yī)療事故，造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的；四級(jí)醫(yī)療事故，造成患者明顯人身?yè)p害的其他后果的。具體分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門制定。本題的患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙，屬于三級(jí)醫(yī)療事故。故本題選C。過(guò)關(guān)點(diǎn)睛：醫(yī)療事故分級(jí)一級(jí)最重，四級(jí)最輕，需結(jié)合解析熟記。4.內(nèi)科醫(yī)生王某。在春節(jié)探家的火車上遇到一位產(chǎn)婦臨產(chǎn)，因車上無(wú)其他醫(yī)務(wù)人員.王某遂協(xié)助產(chǎn)婦分娩.在分娩過(guò)程中。因牽拉過(guò)度.導(dǎo)致新生兒左上肢臂叢神經(jīng)損傷。王某行為的性質(zhì)為A.屬于違規(guī)操作，構(gòu)成醫(yī)療事故B.屬于非法行醫(yī)，不屬醫(yī)療事故C.屬于超范圍執(zhí)業(yè)，構(gòu)成醫(yī)療事故D.屬于見(jiàn)義勇為，不構(gòu)成醫(yī)療事故E.屬于采取緊急醫(yī)療措施，雖造成不良

編輯推薦

《2011口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試:試題金典》：權(quán)威網(wǎng)絡(luò)課程、學(xué)習(xí)水平測(cè)試、智能在線考場(chǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)度管理、柔性輔導(dǎo)方案、個(gè)性化錯(cuò)題庫(kù)。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    2011口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試 試題金典 PDF格式下載

---