口腔正畸學(xué)（中級(jí)）

內(nèi)容概要

為貫徹國(guó)家人事部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知》等相關(guān)文件的精神，自2001年全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)初、中級(jí)技術(shù)資格以考代評(píng)工作正式實(shí)施。通過(guò)考試取得的資格代表了相應(yīng)級(jí)別技術(shù)職務(wù)要求的水平與能力，作為單位聘任相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的必要依據(jù)。　　依據(jù)《關(guān)于2010年度衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試工作有關(guān)問(wèn)題的通知》(人社廳發(fā)[2009]138號(hào))文件精神，自2010年度起衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試新增輸血技術(shù)(中級(jí))和輸血技術(shù)(初級(jí)師)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)初中級(jí)技術(shù)資格考試專(zhuān)業(yè)增加至116個(gè)。其中，全科醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等65個(gè)專(zhuān)業(yè)的“基礎(chǔ)知識(shí)”?“相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)”、“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”、“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力”4個(gè)科目全部實(shí)行人機(jī)對(duì)話考試。其他51個(gè)專(zhuān)業(yè)的4個(gè)科目仍采用紙筆作答的方式進(jìn)行考試。　　為了幫助廣大考生做好考前復(fù)習(xí)工作，特組織國(guó)內(nèi)有關(guān)專(zhuān)家、教授編寫(xiě)了42011衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)》口腔正畸學(xué)部分。本書(shū)根據(jù)最新考試大綱中的具體要求，參考國(guó)內(nèi)外權(quán)威著作，將考試大綱中的各知識(shí)點(diǎn)與學(xué)科的系統(tǒng)性結(jié)合起來(lái)，以便于考生理解、記憶?！　∪珪?shū)內(nèi)容分為三篇，與考試科目的關(guān)系如下：    “基礎(chǔ)知識(shí)”：考試內(nèi)容為考試指導(dǎo)第一篇的內(nèi)容；    “相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)”：考試內(nèi)容為考試指導(dǎo)第二篇的內(nèi)容；    “專(zhuān)業(yè)知識(shí)”：考試內(nèi)容為考試指導(dǎo)第三篇的內(nèi)容；    “專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力”：考試內(nèi)容為考試大綱中列出的常見(jiàn)病種。主要考核考生在臨床工作中所應(yīng)該具備的技能、思維方式和對(duì)已有知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。這一部分將采用案例分析題的形式考核，沿時(shí)間或空間、病情進(jìn)展、臨床診療過(guò)程的順序提問(wèn)，側(cè)重考查考生對(duì)病情的分析、判斷及對(duì)臨床癥狀的處理能力，還涉及到對(duì)循證醫(yī)學(xué)的了解情況。考生的答題情況在很大程度亡與臨床實(shí)踐中的積累有關(guān)。

書(shū)籍目錄

第一篇  基礎(chǔ)知識(shí)　口腔組織病理學(xué)　　第一部分　牙體組織    　　第一節(jié)  釉質(zhì)  　　  第二節(jié)　牙本質(zhì)　　  第三節(jié)　牙骨質(zhì)　　  第四節(jié)　牙髓　　第二部分　牙周組織　　　第一節(jié)  牙齦　　　第二節(jié)　牙周膜　　　第三節(jié)　牙槽骨　　第三部分　口腔黏膜　　　第一節(jié)  口腔黏膜的基本結(jié)構(gòu)　　　第二節(jié)  口腔黏膜的分類(lèi)及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)　　第四部分　唾液腺　　　第一節(jié)  唾液腺的基本結(jié)構(gòu)　　　第二節(jié)  唾液腺的分布及其組織學(xué)特點(diǎn)　　第五部分　顳下頜關(guān)節(jié)　　　第一節(jié)  髁突　　　第二節(jié)　關(guān)節(jié)盤(pán)　　第六部分　口腔頜面部發(fā)育　　　第一節(jié)  神經(jīng)嵴、鰓弓和咽囊　　　第二節(jié)  面部的發(fā)育　　　第三節(jié)  腭部的發(fā)育　　　第四節(jié)  舌的發(fā)育　　第七部分　牙的發(fā)育　　　第一節(jié)  牙胚的發(fā)生和分化　　　第二節(jié)  牙體、牙周組織的形成　　第八部分　牙發(fā)育異?！　　〉谝还?jié)　牙結(jié)構(gòu)異?！　　〉诙?jié)  牙形態(tài)異?！　〉诰耪隆↓x　　　……第二篇　相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)第三篇　專(zhuān)業(yè)知識(shí)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：1.尖牙位于口角外，其根長(zhǎng)大粗壯，起支撐口角的作用。如缺失則口角塌陷，對(duì)面容影響較大。2.牙冠各面光滑，自潔作用較好，發(fā)生齲齒的機(jī)會(huì)少。3.因其牙根長(zhǎng)，穩(wěn)固，通常是口內(nèi)留存時(shí)間最長(zhǎng)的牙。修復(fù)時(shí)多用作基牙。4.上頜尖牙牙根為圓錐形單根，拔除時(shí)可用旋轉(zhuǎn)力。（三）前磨牙1.駘面的點(diǎn)隙、溝和鄰面均為齲齒的好發(fā)部位。2.由于第一磨牙缺失的機(jī)會(huì)較多，故第二前磨牙常作為義齒修復(fù)的基牙。3.牙根均為扁形單根，且根尖彎曲或分叉，拔除時(shí)應(yīng)注意。4.下頜前磨牙常用做判斷頦孔位置的標(biāo)志。5.前磨牙殆面中央窩內(nèi)，可能出現(xiàn)畸形中央尖，常因磨耗而穿髓，以下頜第二前磨牙多見(jiàn)。（四）磨牙1.第一磨牙萌出較早，點(diǎn)隙裂溝多，易發(fā)生齲齒。2.上下頜第一磨牙的位置和關(guān)系，對(duì)建立正常咬合起重要作用，故應(yīng)盡量保留和盡早治療。如必須拔除，也應(yīng)及時(shí)修復(fù)，以免影響正常咬合關(guān)系。3.第一磨牙牙冠形態(tài)與第二乳磨牙相似，在拔牙時(shí)應(yīng)注意鑒別，以免誤認(rèn)。4.第三磨牙常有先天缺失，錯(cuò)位萌出或阻生。5.上頜磨牙根尖與上頜竇底壁僅以薄骨質(zhì)相隔，其根尖感染可能引起牙源性上頜竇炎。拔牙時(shí)，特別是在取出斷根時(shí)，應(yīng)避免將斷根推人上頜竇。6.下頜第三磨牙牙根與下頜管關(guān)系密切，在拔牙時(shí)應(yīng)注意器械的用力方向，以免將牙根推人下頜管，損傷下牙槽骨神經(jīng)。7.上頜第二磨牙牙冠相對(duì)的頰黏膜上有腮腺導(dǎo)管口。上頜第三磨牙也是臨床尋找腭大孔的標(biāo)志。8.拔除上、下頜磨牙時(shí)，應(yīng)注意牙根的數(shù)目、分叉度和方向，以免折斷牙根。（五）乳牙1.乳牙的齲患率高，應(yīng)及時(shí)治療，完整的乳牙列能發(fā)揮良好的咀嚼功能，有助于兒童對(duì)食物的消化和吸收。2.乳牙將咀嚼力通過(guò)牙根傳至頜骨，對(duì)頜骨的生長(zhǎng)發(fā)育起生理性刺激作用，如乳牙缺失，可能影響頜骨的生長(zhǎng)發(fā)育，成為牙抬畸形的原因之一。3.位置正常而健全的乳牙，可引導(dǎo)恒牙的正常萌出。如乳牙過(guò)早缺失，將容易引起恒牙的錯(cuò)位、阻生。4.乳前牙牙根舌側(cè)有恒牙胚，乳磨牙的根分叉下有恒牙牙胚，治療操作時(shí)應(yīng)注意。

編輯推薦

《2011全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo):口腔正畸學(xué)(適用專(zhuān)業(yè)口腔正畸學(xué)中級(jí))》是由人民衛(wèi)生出版社出版的。

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