人體寄生蟲學(xué)試題庫(kù)

出版時(shí)間:2010-12  出版社:人民衛(wèi)生  作者:石林波//朱春潮//胡寧燕//嚴(yán)濤  頁(yè)數(shù):353  
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內(nèi)容概要

2006年,我們開(kāi)發(fā)、研制了臨床醫(yī)學(xué)試題庫(kù)軟件,成功編寫并出版一套《臨床醫(yī)學(xué)試題庫(kù)系列叢書》,該叢書按學(xué)科共分成20冊(cè),涵蓋了臨床醫(yī)技各學(xué)科.臨床醫(yī)學(xué)試題庫(kù)系列叢書》的出版受到國(guó)內(nèi)廣大師生的歡迎與贊譽(yù);得到我國(guó)著名醫(yī)學(xué)教家、外科學(xué)的奠基人之一、全國(guó)醫(yī)學(xué)教材編寫委員會(huì)原主任委員、外科學(xué)教材第l一5版主、資深中國(guó)科學(xué)院院士裘法祖老前輩的充分肯定和高度評(píng)價(jià);也得到復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)教授、上海市心血管病研究所所長(zhǎng)、全國(guó)高等學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教材評(píng)審委員會(huì)主任委、全國(guó)高等醫(yī)藥院校教材建設(shè)研究會(huì)顧問(wèn)、中國(guó)工程院院士陳灝珠教授及著名的消化內(nèi)科家、第四軍醫(yī)大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士樊代明教授的高度贊揚(yáng)。 為了滿足廣大醫(yī)藥學(xué)爺專業(yè)本科學(xué)生及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教師的需求,也為實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)試題庫(kù)的系統(tǒng)性和完整性,我們?cè)诮ㄔO(shè)《臨床醫(yī)學(xué)試題庫(kù)系列叢書》的基礎(chǔ)上組織編寫了這套《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)試題庫(kù)系列叢書》?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)試題庫(kù)涵蓋《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》、《理生理學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《人體寄蟲學(xué)》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)》十大學(xué)科,總題量近五道。每個(gè)學(xué)科的試題庫(kù)分教師版與學(xué)生版兩種版本。教師版試題庫(kù)軟件包括三部分:建題庫(kù)、題庫(kù)、抽題庫(kù)。建題庫(kù)軟件用于建立試題庫(kù),使用者可根據(jù)教學(xué)需要,自行創(chuàng)建題庫(kù),也隨時(shí)創(chuàng)建題庫(kù),確保試題的先進(jìn)性和準(zhǔn)確性。備題庫(kù)軟件主要用于儲(chǔ)備試題,使用者事先可備多套試卷,以備急需。抽題庫(kù)軟件用于從題庫(kù)中隨意抽題。題庫(kù)中的試題分門別類,編序號(hào),抽題時(shí)只需點(diǎn)擊序號(hào),試題即被選中,同時(shí)附有答案,使用非常方便快捷。學(xué)生版試題庫(kù)題量和內(nèi)容與教師版相同,主要用于學(xué)生的自測(cè)、自習(xí)、自學(xué)。同時(shí),考慮到學(xué)生習(xí)的特點(diǎn),將考查學(xué)生的基本知識(shí)、基本理論和基本技能的試題以紙質(zhì)出版物(叢書)形式出,便于學(xué)生隨時(shí)隨地使用。本試題庫(kù)軟件另一個(gè)特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了智能化。首先,試題篩選除可根據(jù)試題號(hào)進(jìn)行查詢外,還提供了多參數(shù)復(fù)合查詢功能,可以根據(jù)章節(jié)、子類、題型階段、難易度和關(guān)鍵字進(jìn)行篩選,其中,階段和難易度中的項(xiàng)目還可以多選,進(jìn)行復(fù)合查詢。次,試題自測(cè)部分能夠按照使用者所選的階段、章節(jié)、子類和設(shè)定的難易度比例進(jìn)行自動(dòng)組,測(cè)驗(yàn)完成自動(dòng)評(píng)分。 由于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)試題的圖像資料相對(duì)少,制作難度增大。盡管《基礎(chǔ)學(xué)試題庫(kù)系列叢書》中帶圖的題不多,但教師版試題庫(kù)軟件具有改建及重建試題庫(kù)功能使用者可根據(jù)自己教學(xué)的情況,添加帶圖的試題,實(shí)現(xiàn)試題庫(kù)的個(gè)性化。由于編撰的時(shí)間促,錯(cuò)誤或不當(dāng)之處在所難免,懇請(qǐng)使用者不吝批評(píng)指正。

書籍目錄

第一章 總論第二章 醫(yī)學(xué)原蟲 第一節(jié) 醫(yī)學(xué)原蟲概論 第二節(jié) 鞭毛蟲 第三節(jié) 孢子蟲 第四節(jié) 葉足蟲 第五節(jié)纖毛蟲第三章 醫(yī)學(xué)蠕蟲 第一節(jié) 吸蟲 第二節(jié) 線蟲 第三節(jié) 絳蟲第四章 醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物 第一節(jié) 昆蟲綱 第二節(jié) 蛛形綱第五章 實(shí)驗(yàn)技術(shù)第六章 綜合題答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):84.下列寄生蟲中,生活史發(fā)育屬于直接型的是(    )A.血吸蟲 B.豬帶絳蟲C.絲蟲 D.蟯蟲 E.肺吸蟲85.宿主對(duì)寄生蟲產(chǎn)生免疫應(yīng)答的結(jié)果,下列哪項(xiàng)不恰當(dāng)(    )A.寄生蟲被損傷,殺死或清除B.寄生蟲出現(xiàn)免疫逃避,繼續(xù)在體內(nèi)存活C.宿主產(chǎn)生對(duì)再感染的免疫力D.宿主產(chǎn)生超敏反應(yīng)E.寄生蟲與宿主維持平衡、互不干擾86.有些寄生蟲是人獸共患寄生蟲,在流行病學(xué)上,這些畜獸是寄生蟲的(    )A.傳播媒介B.中間宿主C.保蟲宿主D.轉(zhuǎn)續(xù)宿主E.終宿主87.寄生蟲的生活史是指(    )A.生長(zhǎng)發(fā)育的全過(guò)程 B.繁衍方式 C.取食來(lái)源D.宿主種類 E.寄生部位88.寄生蟲對(duì)宿主的損害可概括為(    )A.化學(xué)性損害、叮咬和過(guò)敏反應(yīng) 13I機(jī)械性損害、化學(xué)性損害和奪取營(yíng)養(yǎng)C.過(guò)敏反應(yīng)、間接損害和奪取營(yíng)養(yǎng) D.騷擾吸血、過(guò)敏反應(yīng)和機(jī)械性損害E.全身性損害89.你學(xué)過(guò)的線蟲中其生活史(    )A.都需要中間宿主 B.都不需要中間宿主 C.有的需要中間宿主D.都離不開(kāi)土壤 E.以上都不是90.機(jī)會(huì)致病寄生蟲是(    )A.偶然感染的寄生蟲 B.免疫功能低下時(shí)致病的寄生蟲C.隨機(jī)感染的寄生蟲 D.免疫功能正常時(shí)致病的寄生蟲E.暫時(shí)寄生的寄生蟲91.人體寄生蟲的感染階段是指(    )A.感染人體的階段 B.感染動(dòng)物宿主的階段C.感染中間宿主的階段D.感染轉(zhuǎn)續(xù)宿主的階段E.感染醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物的階段92.寄生蟲病的主要流行特點(diǎn)之一是(    )A.傳染性 B.反復(fù)性 C.長(zhǎng)期性 D.發(fā)作性 E.地方性93.寄生蟲幼蟲或無(wú)性階段寄生的宿主稱為(    )A.終宿主 B.保蟲宿主 C.中間宿主D.轉(zhuǎn)續(xù)宿主 E.以上都不是94.生活史中各個(gè)階段都營(yíng)寄生生活的寄生蟲稱為(    )A.專性寄生蟲 B.兼性寄生蟲 C.永久性寄生蟲D.暫時(shí)性寄生蟲 E.體內(nèi)寄生蟲95.寄生蟲病的自然疫源性含義不包括(    )A.寄生蟲可從脊椎動(dòng)物傳播給偶然進(jìn)入自然疫源地的人B.寄生蟲在脊椎動(dòng)物之間自然傳播

編輯推薦

《人體寄生蟲學(xué)試題庫(kù)》是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)試題庫(kù)系列叢書之一。

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  •   就是有一點(diǎn)不明白,我這次只買了這一本書,不知道為什么不能直接寄給我,還是要先寄到無(wú)錫再寄到我手上,白白浪費(fèi)了幾天時(shí)間哦,建議當(dāng)當(dāng)可以在此方面改進(jìn)一下
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  •   這么貴,希望有用吧,出版時(shí)間也比較早了
  •   有用,知識(shí)點(diǎn)覆蓋還可以
  •   內(nèi)容很全面,題量也很大,但答案沒(méi)有解析,光盤是壞的,程序根本就裝不上
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  •   題量豐富,但沒(méi)有知識(shí)歸納
  •   看了一下,覺(jué)得還是很不錯(cuò)的,但是感覺(jué)只有習(xí)題有些枯燥···
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