預(yù)防醫(yī)學(xué)導(dǎo)論

內(nèi)容概要

本書(shū)共分三篇十五章。緒論主要闡述了預(yù)防醫(yī)學(xué)的概念、研究?jī)?nèi)容和研究方法、預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)科定位及與公共衛(wèi)生的關(guān)系、預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展與挑戰(zhàn)、三級(jí)預(yù)防策略等；第一篇預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科與方法，介紹了目前預(yù)防醫(yī)學(xué)主干學(xué)科研究概況，包括流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)與職業(yè)病學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)等，主要介紹各個(gè)學(xué)科的形成與發(fā)展、研究?jī)?nèi)容和方法、學(xué)科性質(zhì)和特征、學(xué)科的現(xiàn)狀和展望等。第二篇疾病預(yù)防與健康促進(jìn)，介紹了疾病及傷害的預(yù)防與控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制，健康教育與社會(huì)醫(yī)學(xué)以及衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等內(nèi)容。第三篇公共衛(wèi)生組織與人才培養(yǎng)，介紹了預(yù)防醫(yī)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史、公共衛(wèi)生組織、預(yù)防醫(yī)學(xué)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的比較，以及預(yù)防醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)。

書(shū)籍目錄

緒論第一篇  預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科與方法　第一章  流行病學(xué)　第二章  衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)　第三章  環(huán)境衛(wèi)生學(xué)　第四章  勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)與職業(yè)病學(xué)　第五章  營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)　第六章  兒童少年衛(wèi)生學(xué)　第七章  衛(wèi)生毒理學(xué)第二篇  疾病預(yù)防與健康促進(jìn)　第八章  疾病及傷害的預(yù)防與控制　第九章  突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制　第十章  健康教育與社會(huì)醫(yī)學(xué)　第十一章  衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督第三篇  公共衛(wèi)生組織與人才培養(yǎng)　第十二章  預(yù)防醫(yī)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史　第十三章  公共衛(wèi)生組織　第十四章  預(yù)防醫(yī)學(xué)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的比較　第十五章  預(yù)防醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：（二）分析人群疾病分布與健康水平動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)采用人群健康研究的統(tǒng)計(jì)學(xué)和流行病學(xué)方法分析人群中疾病譜、死亡譜的變化，了解疾病分布規(guī)律、發(fā)生條件，闡明并評(píng)價(jià)健康危險(xiǎn)因素，制定和評(píng)價(jià)疾病防治措施。疾病的分布是指通過(guò)疾病在人群中的發(fā)生、發(fā)展和消退的表現(xiàn)，描述疾病在什么時(shí)間發(fā)病，在什么地區(qū)發(fā)病及在哪些人群中發(fā)病的現(xiàn)象，即疾病的人群現(xiàn)象。它可通過(guò)了解疾病在不同人群、地區(qū)和時(shí)間的分布特征來(lái)探索疾病的病因及預(yù)防疾病。研究疾病分布是研究疾病的流行規(guī)律和探索疾病病因的基礎(chǔ)；通過(guò)對(duì)疾病分布的描述，認(rèn)識(shí)疾病流行的基本特征，是臨床診斷很有價(jià)值的重要信息。此外，對(duì)疾病分布規(guī)律和決定因素的分析有助于為合理地制定疾病的防治、保健對(duì)策及措施提供科學(xué)依據(jù)。（三）制定預(yù)防疾病與促進(jìn)健康的策略和措施依據(jù)存在的重要人群健康問(wèn)題，提出有效的個(gè)體和群體預(yù)防措施以及控制危險(xiǎn)因素的具體衛(wèi)生要求。除一般人群外，特別要研究脆弱人群，如婦女，兒童和老年人的保健問(wèn)題。人生的不同階段的生理特點(diǎn)和接觸環(huán)境的危險(xiǎn)因素是不同的，因此應(yīng)根據(jù)個(gè)體預(yù)防服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)提出不同的干預(yù)策略。wHO根據(jù)從人一生，以“生命的準(zhǔn)備、生命的保護(hù)和晚年的生命質(zhì)量”三個(gè)階段，提出了連續(xù)性預(yù)防服務(wù)的策略。1.生命準(zhǔn)備階段重點(diǎn)放在母嬰和兒童保健。包括做好產(chǎn)前保健、保證哺乳期的母乳喂養(yǎng)、按時(shí)進(jìn)行免疫接種、教育和培養(yǎng)兒童及青少年養(yǎng)成良好的生活行為與習(xí)慣，使兒童擁有良好的健康素質(zhì)。

編輯推薦

《預(yù)防醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》供預(yù)防臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)用。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    預(yù)防醫(yī)學(xué)導(dǎo)論 PDF格式下載

---