無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集

內(nèi)容概要

為使學(xué)生從廣度和深度掌握教學(xué)大綱要求的知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)教材內(nèi)容的理解與學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變知識(shí)為分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，本書(shū)對(duì)教材各章都編寫(xiě)了學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)解析、學(xué)法指導(dǎo)和適量的習(xí)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)有利于學(xué)生抓住知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行復(fù)習(xí)；難點(diǎn)解析有利于學(xué)生突破疑點(diǎn)；學(xué)法指導(dǎo)有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。習(xí)題是依據(jù)教學(xué)大綱的要求編寫(xiě)而成的，力求突出教材內(nèi)容的重點(diǎn)，又保證必要的覆蓋面，做到難易梯度合理，題型搭配合理。     本書(shū)附有解題方法和參考答案，以備學(xué)生自覺(jué)練習(xí)和校對(duì)。本書(shū)還編人了一套期末考試模擬試題，以便學(xué)生進(jìn)行自我檢查測(cè)試。     《無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》(第2版)可供使用《無(wú)機(jī)化學(xué)》(第2版)教材的教師和學(xué)生在教學(xué)、輔導(dǎo)、自學(xué)時(shí)使用。

書(shū)籍目錄

第一章  緒論    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案第二章  原子結(jié)構(gòu)    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    難點(diǎn)解析    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案第三章  分子結(jié)構(gòu)    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    難點(diǎn)解析    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案第四章  溶液    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    難點(diǎn)解析    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案第五章  膠體溶液和表面現(xiàn)象    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    難點(diǎn)解析    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案第六章  化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    難點(diǎn)解析    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案第七章  酸堿平衡    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    難點(diǎn)解析    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案第八章  難溶電解質(zhì)的沉淀-溶解平衡    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    難點(diǎn)解析    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案第九章  氧化還原與電極電勢(shì)    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    難點(diǎn)解析    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案第十章  配位化合物    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    難點(diǎn)解析    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案第十一章  S區(qū)主要元素及其化合物    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    難點(diǎn)解析    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案第十二章  p區(qū)主要元素及其化合物    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    難點(diǎn)解析    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案第十三章  過(guò)渡元素及其化合物    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    難點(diǎn)解析    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案第十四章  礦物藥簡(jiǎn)介    學(xué)習(xí)重點(diǎn)    難點(diǎn)解折    學(xué)法指導(dǎo)    習(xí)題    參考答案附：模擬試題及答案

章節(jié)摘錄

插圖：元素周期表中的同一周期，從左至右，隨著原子序數(shù)的遞增，元素的電離能、電子親和能和電負(fù)性逐漸增大，說(shuō)明元素的金屬性逐漸減弱而非金屬性逐漸增強(qiáng)。元素周期表的同一主族，自上而下，隨著原子半徑的減小，元素的電離能、電子親和能和電負(fù)性逐漸減小，說(shuō)明元素的金屬性逐漸增強(qiáng)而非金屬性逐漸減弱。難點(diǎn)解析本章中比較難懂的是描述核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的量子數(shù)，即主量子數(shù)、副量子數(shù)、磁量子數(shù)和自旋量子數(shù)，以及原子核外電子的排布。對(duì)于描述核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的四個(gè)量子數(shù)，首先應(yīng)該弄清楚這些量子數(shù)代表的意義，其次應(yīng)該弄清楚量子數(shù)的取值規(guī)則，最后應(yīng)該通過(guò)課堂上的實(shí)際舉例，舉一反三，掌握描述不同原子的核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的量子數(shù)的情況。對(duì)于原子核外電子的排布，主要是認(rèn)真剖析并掌握三種排布原則的內(nèi)涵，即能量最低原理、保利不相容原理和洪特規(guī)則。通過(guò)實(shí)際舉例掌握不同原子核外電子排布式的書(shū)寫(xiě)。學(xué)法指導(dǎo)有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)比較抽象難懂，學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時(shí)必須從以下方面著手：1.認(rèn)真預(yù)習(xí)上課前閱讀相關(guān)的資料和文獻(xiàn)，認(rèn)真地預(yù)習(xí)，對(duì)本章中比較生疏的概念進(jìn)行剖析，并做好預(yù)習(xí)筆記。2.認(rèn)真聽(tīng)課上課時(shí)根據(jù)自己預(yù)習(xí)的情況，有針對(duì)性地聽(tīng)老師講解。以教材為主線，課堂講授內(nèi)容為重點(diǎn)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，掌握必要的理論知識(shí)點(diǎn)。3.認(rèn)真總結(jié)上課后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)，通過(guò)做練習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)課堂上沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該及時(shí)跟同學(xué)們討論，或者請(qǐng)教任課老師，最終達(dá)到融會(huì)貫通的要求。

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