中醫(yī)診斷學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集

內(nèi)容概要

本習(xí)題集的編寫，以《中醫(yī)診斷學(xué)》(第2版)教學(xué)大綱為依據(jù)，以二版教材為藍(lán)本，命題范圍涵蓋了教材的全部知識(shí)點(diǎn)，對(duì)要求“熟悉”、“掌握”的重點(diǎn)內(nèi)容以變換題型的方式予以反復(fù)強(qiáng)化。題型與各院校通行的考試題型保持一致，尤其強(qiáng)調(diào)與國家執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的題型和知識(shí)點(diǎn)接軌。內(nèi)容編排與教材各章節(jié)完全保持一致，既方便學(xué)生同步練習(xí)，也方便教師同步輔導(dǎo)，更便于與教材配套復(fù)習(xí)。命題力求科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，尤其在“辨證”和“綜合運(yùn)用”等有關(guān)章節(jié)突出了“病案分析題”，旨在提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。為方便學(xué)生全面測(cè)試學(xué)習(xí)效果，章末均附有參考答案。

書籍目錄

緒論  學(xué)習(xí)指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第一章  望診  學(xué)習(xí)指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第二章  聞診  學(xué)習(xí)指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第三章  問診  學(xué)習(xí)指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第四章切診  學(xué)習(xí)指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第五章  八綱辨證  學(xué)習(xí)指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第六章  病因辨證  學(xué)習(xí)指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第七章  氣血津液辨證  學(xué)習(xí)指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第八章  臟腑辨證  學(xué)習(xí)指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第九章  其他辨證方法  學(xué)習(xí)指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十章  診斷臨床綜合應(yīng)用  學(xué)習(xí)指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十一章  病案書寫  學(xué)習(xí)指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案附  模擬試卷及答案

章節(jié)摘錄

一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.重點(diǎn)掌握的概念：包括癥、證、病、辨證與辨病。2.中醫(yī)診斷疾病的三大原理：1.司外揣內(nèi)。是指通過觀察、分析病人的外部表現(xiàn)（癥狀、體征），就可測(cè)知其體內(nèi)的病理本質(zhì)（臟腑氣血的異常變化）。即是“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的診斷原理。2..見微知著。是指通過觀察局部的、微小的變化，就可測(cè)知病人整體的、全身的變化。即“以局部測(cè)知整體”的診斷原理。3.以常達(dá)變，是指以常人的狀態(tài)為衡量標(biāo)準(zhǔn)，來比對(duì)病人太過或不及的異常變化。即“以常人之態(tài)測(cè)病人之態(tài)”的診斷原理。3.中醫(yī)診斷疾病的四大原則：1.整體審查原則。是指以中醫(yī)整體觀為指導(dǎo)，要求收集臨床資料時(shí)，綜合運(yùn)用四診從整體上全方位的收集；在分析病情資料時(shí)，要全面分析，綜合判斷。2..四診合參原則。一是指對(duì)四診的運(yùn)用必須并重，諸法參用，杜絕厚此薄彼，以保證資料收集的全面性；二是指對(duì)病情資料的辨別，必須綜合分析、參照互證，以保證辨證的準(zhǔn)確性。3.辨證求本原則?！氨尽?，是指對(duì)病因、病邪、病位、病性及病勢(shì)等辨證要素的綜合概括，那就是病機(jī)。病機(jī)是對(duì)疾病本質(zhì)的高度概括，故辨證求本就是辨病機(jī)。4.病證結(jié)合原則。即辨病與辨證相結(jié)合。辨病是揭示病患貫穿始終的基本矛盾，辨證是揭示病患當(dāng)前的主要矛盾，故二者必須結(jié)合。二、難點(diǎn)解析1.以常達(dá)變是中醫(yī)診斷原理之一，也是學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一。該診斷原理的核心是“以常人之態(tài)測(cè)病人之態(tài)”，而健康與疾病、正常與異常都是相對(duì)的，難以把握。但在臨床上又經(jīng)常用到這一原理，必須掌握。正確理解和運(yùn)用這一診斷原理，要注意以下方面：1.在學(xué)習(xí)《中醫(yī)診斷學(xué)》各章內(nèi)容時(shí)，要重點(diǎn)掌握正常人生命活動(dòng)的表象，包括常色、常脈、常態(tài)、正常舌象、正常生命體征、正常體重指數(shù)、正常月經(jīng)周期等知識(shí)點(diǎn)，只有掌握了“?！保拍軠y(cè)知“變”，舍此別無捷徑。2.在日常學(xué)習(xí)生活中，要刻意錘煉敏銳的觀察能力。以面部色澤為例，每一個(gè)同學(xué)和老師都可作為觀察對(duì)象，通過逐一觀察后再進(jìn)行比較，就可得出哪些同學(xué)面色正常，哪些同學(xué)面色異常的判斷。日積月累，必有收益。

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