出版時間:2010-7 出版社:人民衛(wèi)生出版社 作者:劉寶林 編 頁數(shù):168
內容概要
為了全面貫徹國家的教育方針,適應我國中醫(yī)藥高職高專教育發(fā)展的需要,大力推進素質教育,培養(yǎng)符合新世紀中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需求的高職高專人才,于2009年,全國高等醫(yī)藥教材建設研究會中醫(yī)藥高職高專教材建設指導委員會,組織再版了全國中醫(yī)藥高職高專院校教材及教育部“十一五”規(guī)劃教材,本書即是其中《針灸治療》的配套教材。編寫的目的,一是為了加強學生對教材的掌握和理解,幫助學生復習和自測,提高學生分析問題和解決問題的能力,達到教學大綱規(guī)定的知識目標、能力目標和思想教育目標。同時為學生提供了大量的考試題型和考試方法,為今后考取助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師打下良好的基礎。本習題集供中醫(yī)藥高職高專相關專業(yè)學生復習所學知識時使用,也可作為參加職業(yè)中醫(yī)師資格考試復習的參考書。 本習題集的編寫,在總結第一版習題集的基礎之上,增加了學習指導部分。以全國中醫(yī)藥高職高專院校教材《針灸治療》第2版教學大綱為基礎,以學生必須掌握的基本理論、基本知識和基本技能為核心,以培養(yǎng)目標的知識、能力、素質結構為出發(fā)點,結合國家執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的有關內容,突出教材內容的重點,保證必要的覆蓋面,做到層次分布合理,難易合理搭配。 本習題集以教材中的“章”為單位和順序進行編寫,其內容結構占針灸治療教學大綱所列出知識點的90%以上,教學大綱要求掌握的內容占總題量的60%左右;教學大綱中要求熟悉的內容占總題量的30%~35%;教學大綱中要求了解的內容占總題量的5%~10%。在編寫中,根據(jù)高職高專教學特點,分為難、中、易三種類型題,較難題量占15%,中度題量占70%,簡易題量占15%。
書籍目錄
第一章 概論 學習重點 難點解析 學法指導 習題 參考答案第二章 急癥 學習重點 難點解析 學法指導 習題 參考答案第三章 內科病證 學習重點 難點解析 學法指導 習題 參考答案第四章 婦科病證 學習重點 難點解析 學法指導 習題 參考答案第五章 兒科病證 學習重點 難點解析 學法指導 習題 參考答案第六章 皮外骨傷科病證 學習重點 難點解析 學法指導 習題 參考答案第七章 五官科病證 學習重點 難點解析 學法指導 習題 參考答案第八章 其他病證 學習重點 難點解析 學法指導 習題 參考答案附 模擬試卷及答案
章節(jié)摘錄
1.針灸的治療原則針灸治療原則是針灸治療疾病必須遵循的準繩,是本章學習的重點之一。針灸學是中醫(yī)學的重要組成部分,中醫(yī)的治療原則都可以用來指導針灸治療,學習本節(jié)內容要與中醫(yī)基本理論及經絡、腧穴、針法灸法相聯(lián)系,重在如何用針灸方法來實現(xiàn)補虛與瀉實、清熱與溫寒、局部與整體、治標與治本、同病異治與異病同治、三因制宜等治療原則。2.八綱辨證、臟腑辨證、經絡辨證在針灸臨床上的應用辨證論治是中醫(yī)治病的特色開在,針灸治病也必須貫穿始終,所有的中醫(yī)辨證方法都適用于針灸臨床,只有辨證準確,才能取得滿意的治療效果。在針灸臨床實踐中,要將八綱、臟腑、氣血、經絡的辨證方法綜合運用,確定病位是在表還是在里,分析病性是屬寒還是屬熱,是屬虛還是屬實,是屬陰還是屬陽;再確定病變是在哪個或哪幾個臟腑,最后歸屬到哪條或哪幾條經絡。其中經絡辨證是本節(jié)學習的重點,也是針灸治病的特色所在,必須掌握。 3.針灸處方基本規(guī)律和具體方法針灸處方在中醫(yī)整體觀念和辨證施治理論指導下,是靈活多變的,絕不可墨守成規(guī),必須根據(jù)臨床實際情況而定,沒有一成不變的針灸處方。歷代醫(yī)家積累了豐富的經驗,總結出針灸處方是以經絡理論為核心,腧穴主治為原則,其基本規(guī)律是循經取穴;歸納出近部選穴、遠部選穴、隨證選穴等選穴原則,按部配穴、按經配穴等配穴方法,都是學習的重點和必須掌握的內容?! ?.特定穴的臨床意義及應用方法全身腧穴不計其數(shù),數(shù)不勝數(shù),目前歷代醫(yī)籍中記載的十四經穴就有361個,還有尚無定數(shù)的眾多經外奇穴,全身到處都是的阿是穴,但臨床公認療效好、使用多的還是特定穴。特定穴有五輸穴、原穴、絡穴、背俞穴、募穴、下合穴、郄穴、八會穴、八脈交會穴和交會穴,共計十大類,是古代醫(yī)家臨床實踐經驗的總結。理解各類特定穴的概念,掌握各類特定穴的臨床應用,是學習的重點。
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