中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集

前言

　　本書以全國中醫(yī)藥高職高專院校教材的第2版《中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)》為藍(lán)本，以教學(xué)大綱為依據(jù)，根據(jù)2007年、2008年“全國中醫(yī)藥高職高專教育衛(wèi)生部規(guī)劃教材第2版修訂工作會議”精神，對《中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)習(xí)題集》進(jìn)行了修訂，增加了學(xué)習(xí)指導(dǎo)，刪去了X型題（因執(zhí)業(yè)醫(yī)生資格考試無此題型），增編判斷題與是非改錯題，更名為《中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》第2版。其目的是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、自習(xí)和自測，加深對該教材內(nèi)容的理解，從廣度和深度方面掌握該教材教學(xué)大綱要求的知識點，達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的知識教學(xué)目標(biāo)和能力培養(yǎng)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變知識為分析問題、解決問題的能力，熟悉骨傷科常用的診療操作技能；同時，通過熟悉考試題型和解題技巧，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)和參加國家助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試；并為各中醫(yī)藥院校建立題庫，實施教考分離，以及逐步過渡到微機無紙化考試奠定基礎(chǔ)，也為中醫(yī)藥行業(yè)主管部門實施教學(xué)評估提供參考。　　本書以骨傷科臨床常用的基本理論、基本知識和基本技能為主要素材分章編寫。其中學(xué)習(xí)指導(dǎo)包括學(xué)習(xí)重點、難點解析與學(xué)法指導(dǎo)；習(xí)題內(nèi)容覆蓋教材知識點90％以上，教學(xué)大綱中要求掌握的內(nèi)容占總題量的60％左右，要求熟悉的內(nèi)容占總題量的30％左右，要求了解的內(nèi)容占總題量的10％左右。各層次中難、中、易程度所占比例約為15：70：15。試題類型主要分為兩大類。第一類為客觀性試題，占總題量的609／6～70％，包括選擇題（A。型題、A。型題、B型題）、名詞解釋題和填空題，三者比例設(shè)定分別約為45％、15％和10％。第二類是主觀性試題，占總題量的30％～40％，包括簡答題、論述題、判斷題及是非改錯題，分別占15％、10％、5％左右。一般每課次（2學(xué)時）的內(nèi)容出題約20題。習(xí)題后面附有參考答案，便于學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)自測、自評、自我反饋矯正；亦可作為教師評分的標(biāo)準(zhǔn)。書末附有一套模擬試卷，可作為綜合考試的組卷參考；另附題型簡介和解題說明，以啟發(fā)學(xué)生解題?！　”緯c全國中醫(yī)藥高職高?！吨嗅t(yī)骨傷科基礎(chǔ)》教材內(nèi)容及教學(xué)大綱緊密相聯(lián)，并注意從不同角度運用不同題型考查學(xué)生對教材內(nèi)容的掌握、理解和了解程度?？勺鳛樵谛ａt(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)知識的指導(dǎo)用書、教師的輔導(dǎo)用書及中醫(yī)藥人員參加國家助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的參考書。　　本書的編寫出版，得到了人民衛(wèi)生出版社的大力支持，十分感謝！書中難免有遺誤之處，懇請同仁批評指正。

內(nèi)容概要

　　《中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集（第2版）（供中醫(yī)骨傷專業(yè)用）》以全國中醫(yī)藥高職高專院校教材的第2版《中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)》為藍(lán)本，以教學(xué)大綱為依據(jù)，根據(jù)2007年、2008年“全國中醫(yī)藥高職高專教育衛(wèi)生部規(guī)劃教材第2版修訂工作會議”精神，對《中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)習(xí)題集》進(jìn)行了修訂，增加了學(xué)習(xí)指導(dǎo)，刪去了X型題（因執(zhí)業(yè)醫(yī)生資格考試無此題型），增編判斷題與是非改錯題，更名為《中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》第2版。其目的是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、自習(xí)和自測，加深對該教材內(nèi)容的理解，從廣度和深度方面掌握該教材教學(xué)大綱要求的知識點，達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的知識教學(xué)目標(biāo)和能力培養(yǎng)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變知識為分析問題、解決問題的能力，熟悉骨傷科常用的診療操作技能；同時，通過熟悉考試題型和解題技巧，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)和參加國家助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試；并為各中醫(yī)藥院校建立題庫，實施教考分離，以及逐步過渡到微機無紙化考試奠定基礎(chǔ)，也為中醫(yī)藥行業(yè)主管部門實施教學(xué)評估提供參考。

書籍目錄

第一章 緒論學(xué)習(xí)重點難點解析學(xué)法指導(dǎo)習(xí)題參考答案第二章 中醫(yī)骨傷科基本理論學(xué)習(xí)重點難點解析學(xué)法指導(dǎo)習(xí)題參考答案第三章 骨節(jié)、筋絡(luò)學(xué)習(xí)重點難點解析學(xué)法指導(dǎo)習(xí)題參考答案第四章 骨傷科疾病的分類學(xué)習(xí)重點難點解析學(xué)法指導(dǎo)習(xí)題參考答案第五章 辨證診斷學(xué)習(xí)重點難點解析學(xué)法指導(dǎo)習(xí)題參考答案第六章 筋骨、關(guān)節(jié)檢查法學(xué)習(xí)重點難點解析學(xué)法指導(dǎo)習(xí)題參考答案第七章 輔助檢查學(xué)習(xí)重點難點解析學(xué)法指導(dǎo)習(xí)題參考答案第八章 手法學(xué)習(xí)重點難點解析學(xué)法指導(dǎo)習(xí)題參考答案第九章 固定療法學(xué)習(xí)重點難點解析學(xué)法指導(dǎo)習(xí)題參考答案第十章 藥物療法學(xué)習(xí)重點難點解析學(xué)法指導(dǎo)習(xí)題參考答案第十一章 功能鍛煉學(xué)習(xí)重點難點解析學(xué)法指導(dǎo)習(xí)題參考答案第十二章 其他療法學(xué)習(xí)重點難點解析學(xué)法指導(dǎo)習(xí)題參考答案附模擬試卷及參考答案

章節(jié)摘錄

　　1.病因?qū)W說是研究致病因素的性質(zhì)、特點及其與臨床表現(xiàn)之間的關(guān)系的學(xué)說。損傷的病因是指引起人體損傷的原因。了解損傷病因有助于對損傷性質(zhì)和程度的估計，對損傷的治療更有著重要的意義。　　2.氣血學(xué)說是研究人體氣血生理功能、病理變化及其相互關(guān)系的學(xué)說。分析氣血與骨傷科疾病的病理聯(lián)系，有助于我們深入探討骨傷科疾病的本質(zhì)，幫助我們掌握辨證施治的規(guī)律?！　?.皮肉筋骨學(xué)說是研究機體皮肉筋骨生理功能、病理變化及其相互關(guān)系的學(xué)說。在骨傷科基礎(chǔ)理論中占有重要的地位。臨床暴力所致的損傷中，以皮肉筋骨損傷為首要的損傷?！　?.藏象學(xué)說是研究人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、臟腑生理功能和病理變化及其相互關(guān)系的學(xué)說。是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分，也是臨床辨證論治的理論基礎(chǔ)。在對骨傷科疾病進(jìn)行分析時，既要從整體出發(fā)，分析機體臟腑、氣、血、津液、經(jīng)絡(luò)等的病變，也要對局部皮、肉、筋、骨損傷進(jìn)行分析，并且將局部和整體聯(lián)系起來分析，才能認(rèn)識到骨傷科疾病的本質(zhì)和病理變化的因果關(guān)系?！　?.經(jīng)絡(luò)學(xué)說是研究人體經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、生理功能、病理變化及其與臟腑形體官竅、氣血津液等相互關(guān)系的學(xué)說。經(jīng)絡(luò)作為運行氣血、聯(lián)絡(luò)臟腑、溝通上下表里內(nèi)外、調(diào)節(jié)各部功能的通路，與損傷和骨關(guān)節(jié)疾病的發(fā)生、發(fā)展關(guān)系是極為密切的?！　?.陰陽學(xué)說貫穿于中醫(yī)學(xué)理論體系中，是中醫(yī)學(xué)最基本的學(xué)說。它既闡明人體的組織結(jié)構(gòu)、生理功能和病理變化，也用于指導(dǎo)臨床的診斷和治療。

圖書封面

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