社區(qū)康復

前言

　　康復是綜合協(xié)調(diào)地應用各種措施，以減少病、傷、殘者身、心、社會功能障礙，使病、傷、殘者重返社會。康復的形式主要包括機構(gòu)康復和社區(qū)康復。相對機構(gòu)康復而言，社區(qū)康復就地就便、經(jīng)濟適用、覆蓋面廣，因此，深受發(fā)展中國家和經(jīng)濟欠發(fā)達國家人們的歡迎。我國是一個發(fā)展中的國家，是世界上的一個人口大國，也是殘疾人、慢性病患者和老年人數(shù)最多的國家，目前我國各類殘疾人達8296萬，慢性病患者超過2億，老年人近1.6億，康復需求數(shù)量巨大，要想使如此巨大的康復需求人群全面得到康復服務，開展社區(qū)康復是根本途徑和必須選擇?！　?0世紀80年代我國開始推行社區(qū)康復，20多年來，我國政府一直高度重視社區(qū)康復工作，先后制定了“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”殘疾人事業(yè)發(fā)展綱要和社區(qū)康復實施方案，2002年國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部等部門《關于進一步加強殘疾人康復工作的意見》提出：“到2015年實現(xiàn)殘疾人‘人人享有康復服務”’的目標，并指出“開展社區(qū)康復是如期實現(xiàn)這一宏偉目標的主要途徑”。社區(qū)康復的開展離不開懂社區(qū)康復管理、會社區(qū)康復服務技術(shù)的專門人才，只有培養(yǎng)出數(shù)量足夠并能勝任社區(qū)康復管理和康復服務工作的合格人才，才能保證社區(qū)康復工作順利持久的開展，才能保證“人人享有康復服務”目標的順利實現(xiàn)。而合格的專業(yè)人才培養(yǎng)離不開一套既好學、又好教、還好用的并適合社區(qū)康復職業(yè)崗位的專門教材，更離不開一本能完整體現(xiàn)社區(qū)康復工作崗位職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)要求的教材?！渡鐓^(qū)康復》教材編寫組根據(jù)我國國情，在分析我國社區(qū)康復工作崗位職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)要求之后，基于社區(qū)康復工作任務和工作過程，按照針對性、實用性的原則選擇和組織編排教材內(nèi)容。本教材共分為兩大模塊：一是社區(qū)康復管理模塊，這一模塊分別介紹社區(qū)康復概論、社區(qū)康復工作的管理、康復訓練與服務；二是社區(qū)常見功能障礙的康復訓練與服務模塊，本模塊主要介紹腦卒中、脊髓損傷、小兒腦癱、截肢、頸椎病、慢性背腰痛等軀體功能障礙及智力殘疾、精神殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、視力殘疾的社區(qū)康復。　　本教材是工學結(jié)合的結(jié)晶，凝聚了3位有豐富社區(qū)康復管理與服務經(jīng)驗的基層康復工作者和5位有豐富社區(qū)康復教學經(jīng)驗的高校教師的心血；是一本符合我國國情，體現(xiàn)我國社區(qū)康復工作特點和工作任務的特色教材，教材中的社區(qū)康復管理模塊是在總結(jié)中國社區(qū)康復經(jīng)驗的基礎上編寫而成，康復服務模塊完全按照中國殘疾分類標準和社區(qū)康復工作任務選取教材內(nèi)容。此外，還編寫了實訓指導、學習指導及習題集，方便教師教學和學生自學。

內(nèi)容概要

本教材是工學結(jié)合的結(jié)晶，凝聚了3位有豐富社區(qū)康復管理與服務經(jīng)驗的基層康復工作者和5位有豐富社區(qū)康復教學經(jīng)驗的高校教師的心血；是一本符合我國國情，體現(xiàn)我國社區(qū)康復工作特點和工作任務的特色教材，教材中的社區(qū)康復管理模塊是在總結(jié)中國社區(qū)康復經(jīng)驗的基礎上編寫而成，康復服務模塊完全按照中國殘疾分類標準和社區(qū)康復工作任務選取教材內(nèi)容。此外，還編寫了實訓指導、學習指導及習題集，方便教師教學和學牛自學。

書籍目錄

第一章 社區(qū)康復概論  第一節(jié) 社區(qū)的基本概念與社區(qū)服務    一、社區(qū)的基本概念    二、社區(qū)服務  第二節(jié) 社區(qū)康復基本概念    一、社區(qū)康復定義    二、容易與社區(qū)康復混淆的幾個概念  第三節(jié) 社區(qū)康復的產(chǎn)生與發(fā)展    一、國際社區(qū)康復的產(chǎn)生和發(fā)展    二、我國社區(qū)康復發(fā)展歷程  第四節(jié) 社區(qū)康復目標、特點、原則    一、社區(qū)康復的主要目標    二、社區(qū)康復的特點    三、社區(qū)康復基本原則第二章 社區(qū)康復工作的管理  第一節(jié) 社區(qū)康復工作內(nèi)容與工作程序    一、社區(qū)康復工作內(nèi)容    二、社區(qū)康復工作程序與方法  第二節(jié) 社區(qū)康復管理與實施體系    一、社區(qū)康復管理體系    二、社區(qū)康復實施體系  第三節(jié) 社區(qū)康復發(fā)展規(guī)劃的制訂    一、社區(qū)康復規(guī)劃制訂的基本原則    二、社區(qū)康復規(guī)劃目標    三、實現(xiàn)社區(qū)康復目標的措施及進程    四、執(zhí)行機構(gòu)及人員    五、經(jīng)費管理    六、監(jiān)督與評估  ……第三章 康復訓練與服務在社區(qū)中的開展第四章 肢體功能障礙的社區(qū)康復訓練與服務第五章 智力殘疾的社區(qū)康復訓練與服務第六章 精神殘疾的社區(qū)防治與康復第七章 聽力殘疾的社區(qū)康復訓練與服務第八章 言語殘疾的社區(qū)康復訓練與服務第九章 視力殘疾的社區(qū)康復訓練與服務參考文獻附錄一 實訓指導附錄二 智力殘疾兒童康復訓練檔案附錄三 漢語標準失語癥檢查表中英文索引

章節(jié)摘錄

　　二、社區(qū)服務　　社區(qū)服務是指面向社區(qū)單位和社區(qū)居民的各類服務。其主要服務內(nèi)容是：一是面向社區(qū)居民提供便民利民服務；二是面向社區(qū)單位提供社會化服務；三是面向社區(qū)特殊群體提供社會救助和福利服務；四是面向下崗職工提供再就業(yè)服務和社會保障服務。拓展社區(qū)服務，要堅持社會化、網(wǎng)絡化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展方向，不斷提高社區(qū)服務質(zhì)量和組織管理的專業(yè)化水平，使社區(qū)服務在改善居民生活、擴大就業(yè)機會、完善社會保障體系、配合現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。目前我國開展社區(qū)服務的主要內(nèi)容有：　　1.為老年人提供服務開辦各種類型的老年大學，開展各種有利于老年健康的文體活動，興辦社會福利機構(gòu)，如福利院、老年公寓等，為老年提供保健、法律、婚介、心理等服務項目，方便老年人生活，提高老年人生存質(zhì)量?！　?.社會保障服務對社區(qū)低收入家庭提供社會保障和救助，落實低保政策。建立再就業(yè)基地，加強職業(yè)中介，千方百計安排下崗職工再就業(yè)?！　?.優(yōu)撫服務主要協(xié)助政府落實優(yōu)撫政策，做好退伍安置工作，開展擁軍優(yōu)屬服務，為軍人家屬和傷殘人員的生活提供方便。　　4.為殘疾人服務為殘疾人提供就業(yè)安置服務、醫(yī)療康復服務、基本生活服務及婚介服務?！　?.安全防范服務社區(qū)居委會根據(jù)需要建造社區(qū)安全防范設施，如電子防盜監(jiān)控系統(tǒng)、樓宇對講系統(tǒng)等。在社區(qū)成立由社區(qū)志愿者組成的治安巡邏隊?！　?.衛(wèi)生保健服務辦好社區(qū)衛(wèi)生保健室，開展常見病的康復醫(yī)療服務。宣傳健康防病知識，提高全民健康意識?！　?.為青少年服務為青少年提供各種健康有益的文體活動場所，組織開展各種有益健康的活動?！　?.家政服務為居民家庭介紹家政服務員，如嬰兒保姆、家教輔導員、清潔工、修理工、接送服務等?！　?.中介、信息服務逐步建立區(qū)域性求助網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)社區(qū)服務現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化，發(fā)放求助服務卡，公開服務項目、收費標準、聯(lián)系方式和服務承諾。

圖書封面

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