中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集

內(nèi)容概要

《中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》以2010年第2版全國(guó)中醫(yī)藥高職高專(zhuān)衛(wèi)生部規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的教學(xué)大綱為依據(jù)，以該教材為基礎(chǔ)，參考2005年第1版《中醫(yī)基礎(chǔ)理論習(xí)題集》及國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的要求與內(nèi)容，集體編撰而成。編寫(xiě)本學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集的目的，是為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和自測(cè)，加深對(duì)教材內(nèi)容的理解和掌握，達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的知識(shí)教學(xué)目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)和素質(zhì)教育目標(biāo)；同時(shí)，通過(guò)熟悉考試題型和解題技巧，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)和參加國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試和其他各類(lèi)考試；并為各校建立題庫(kù)，實(shí)施考教分離，以及行業(yè)主管部門(mén)實(shí)施教學(xué)評(píng)估提供參考。    本書(shū)包括兩大內(nèi)容。一是學(xué)習(xí)指導(dǎo)，二是習(xí)題集。學(xué)習(xí)指導(dǎo)包括各章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難題解析和學(xué)法指導(dǎo)；習(xí)題集包括各章的習(xí)題、參考答案，及書(shū)末的模擬試卷及參考答案。    《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》是中醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是學(xué)生們步人中醫(yī)藥殿堂的最重要階梯，學(xué)習(xí)掌握這門(mén)課程的理論、知識(shí)和技能，將為學(xué)好中醫(yī)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的其他課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，故學(xué)習(xí)重點(diǎn)，為本課程的基本概念、基本理論和基本知識(shí)，也是必須重點(diǎn)掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。中醫(yī)基礎(chǔ)理論是學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的第一門(mén)課程，其主要內(nèi)容出自《黃帝內(nèi)經(jīng)》和古代醫(yī)籍，古樸深?yuàn)W，有不少名詞概念難以理解，給初學(xué)者帶來(lái)一定的困難，故在難點(diǎn)解析，列出了各章節(jié)一些學(xué)習(xí)難點(diǎn)，并加以解釋、剖析和討論，以冀能使學(xué)生們受到啟迪，加深認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)法指導(dǎo)，從思維方法和學(xué)習(xí)方法的角度，并結(jié)合章節(jié)的具體內(nèi)容，提出一些思路和資料，供學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)參考。

書(shū)籍目錄

緒論　學(xué)習(xí)重點(diǎn)　難點(diǎn)解析　學(xué)法指導(dǎo)　習(xí)題　參考答案第一章　哲學(xué)基礎(chǔ)　學(xué)習(xí)重點(diǎn)　難點(diǎn)解析　學(xué)法指導(dǎo)　習(xí)題　參考答案第二章　精氣血津液　學(xué)習(xí)重點(diǎn)　難點(diǎn)解析　學(xué)法指導(dǎo)　習(xí)題　參考答案第三章　藏象　學(xué)習(xí)重點(diǎn)　難點(diǎn)解析　學(xué)法指導(dǎo)　習(xí)題　參考答案第四章　經(jīng)絡(luò)　學(xué)習(xí)重點(diǎn)　難點(diǎn)解析　學(xué)法指導(dǎo)　習(xí)題  參考答案第五章　體質(zhì)　學(xué)習(xí)重點(diǎn)　難點(diǎn)解析　學(xué)法指導(dǎo)　習(xí)題　參考答案第六章　病因　學(xué)習(xí)重點(diǎn)　難點(diǎn)解析　學(xué)法指導(dǎo)　習(xí)題　參考答案第七章　病機(jī)　學(xué)習(xí)重點(diǎn)　難點(diǎn)解析　學(xué)法指導(dǎo)　習(xí)題　參考答案第八章　養(yǎng)生、防治及康復(fù)原則　學(xué)習(xí)重點(diǎn)　難點(diǎn)解析　學(xué)法指導(dǎo)　習(xí)題　參考答案附模擬試卷及參考答案

章節(jié)摘錄

1.中醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)特色及優(yōu)勢(shì)中醫(yī)學(xué)歷經(jīng)數(shù)千年而不衰，至今仍然生機(jī)勃勃地屹立于世界醫(yī)學(xué)之林，仍在人類(lèi)的醫(yī)療保健事業(yè)中發(fā)揮著重要作用，其原因是自身理論的科學(xué)性和學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。其優(yōu)勢(shì)包括理論優(yōu)勢(shì)、治療優(yōu)勢(shì)、方藥優(yōu)勢(shì)和保健優(yōu)勢(shì)等。2.中醫(yī)學(xué)理論體系的形成古代解剖及生理現(xiàn)象的觀察，長(zhǎng)期醫(yī)療實(shí)踐的反復(fù)驗(yàn)證，古代社會(huì)和自然科學(xué)的滲透，古代哲學(xué)思想的影響。3.中醫(yī)理論體系的發(fā)展概況中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展，大體上可以分為先秦及秦漢時(shí)期、魏晉隋唐時(shí)期、宋金元時(shí)期、明清時(shí)期、近代和現(xiàn)代五個(gè)時(shí)期。重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有四部經(jīng)典著作，金元四大家，溫病學(xué)派，中西匯通學(xué)派等。4.中醫(yī)學(xué)理論體系的主要特點(diǎn)（1）整體觀念：中醫(yī)學(xué)整體觀念認(rèn)為人體自身是相互聯(lián)系不可分割的統(tǒng)一整體，又認(rèn)為人與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境之間是相互影響、不可分割的整體。人體是一個(gè)有機(jī)的整體，包括生理上的整體性（五臟一體觀，形神一體觀）、病理上的整體性、診斷上的整體性、治療上的整體性。人體與外界環(huán)境的統(tǒng)一性，包括人與自然環(huán)境的統(tǒng)一性、人與社會(huì)環(huán)境的統(tǒng)一性。（2）恒動(dòng)觀念：恒動(dòng)觀念是指用運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)分析研究生命、健康和疾病等醫(yī)學(xué)問(wèn)題。其內(nèi)容包括人體生理的恒動(dòng)變化，人體病理的恒動(dòng)變化，以及治療時(shí)的隨機(jī)應(yīng)變。（3）辨證論治：辨證論治是運(yùn)用中醫(yī)學(xué)理論辨析有關(guān)疾病的資料以確立證候，確定治則、治法及方藥，并付諸實(shí)施的思維和實(shí)踐過(guò)程。辨證論治分為辨證和論治兩個(gè)階段，辨證是認(rèn)識(shí)疾病，確定證候；論治是依據(jù)辨證的結(jié)果，確立治法和處方遣藥。辨證是論治的前提和依據(jù)，論治是辨證的延續(xù)和目的。同病異治與異病同治：同一種疾病，由于發(fā)病的時(shí)間、地區(qū)以及患者機(jī)體的反應(yīng)性不同，或處于不同的發(fā)展階段，所以表現(xiàn)的證不同，因而治法也不一樣，這叫做“同病異治”；不同的疾病，在其發(fā)展過(guò)程中，由于發(fā)生了相同的病理變化，出現(xiàn)了具有相同性質(zhì)的證，因而也可采用同一方法治療，這叫做“異病同治”。

編輯推薦

《中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集(第2版)》供中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)。

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