醫(yī)學(xué)生物學(xué)

出版時(shí)間:2010-2  出版社:人民衛(wèi)生出版社  作者:康曉慧 編  頁(yè)數(shù):239  

內(nèi)容概要

本教材供全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校“五年一貫制”的臨床、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)、檢驗(yàn)等專業(yè)用。力求按照高等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求和學(xué)生的特點(diǎn),貫徹以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的職教思想,充分體現(xiàn)新知識(shí)、新理論、新技術(shù),注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和終身學(xué)習(xí)的能力。力求做到基礎(chǔ)與前沿并重,宏觀與微觀結(jié)合,深入淺出、通俗易懂。     全書以生命發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律為主線,以細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)為重點(diǎn),將醫(yī)學(xué)生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)單列一章編寫。與第1版相比,第2版在結(jié)構(gòu)上做了一些調(diào)整,刪去“群體中的基因”、“生物的類群”兩章和“統(tǒng)計(jì)學(xué)原理在遺傳分析中的應(yīng)用”一節(jié),增加“腫瘤與遺傳”一章和“人類基因組計(jì)劃與基因組學(xué)”一小節(jié);體例上做了一些改變,在每章增設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo),章節(jié)后附相關(guān)知識(shí)卡片、思考題和小組討論題等;在內(nèi)容上做了部分更新。

書籍目錄

第一章  緒論第二章  生命的物質(zhì)基礎(chǔ)第三章  生命的基本單位——細(xì)胞第四章  生殖與個(gè)體發(fā)育第五章  遺傳的基本規(guī)律第六章  人類的遺傳變異與疾病第七章  單基因遺傳與單基因病第八章  多基因遺傳與多基因病第九章  人類染色體與染色體病第十章  基因的本質(zhì)和作用第十一章  腫瘤與遺傳第十二章  遺傳病的診斷、治療與預(yù)防第十三章  優(yōu)生科學(xué)基礎(chǔ)第十四章  生命的起源與進(jìn)化第十五章  生物與環(huán)境第十六章  醫(yī)學(xué)生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)附錄1  動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技術(shù)簡(jiǎn)介附錄2  實(shí)驗(yàn)十三參考答案附錄3  人體非顯帶染色體核型分析報(bào)告附錄4  分裂中期人體非顯帶染色體參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:古往今來(lái),人們就一直在不懈地探求人類自身的奧秘,隨著人類社會(huì)的進(jìn)步和物質(zhì)生活的日益豐富,人們比以往更加關(guān)注人類本身的生存和發(fā)展,期待著人與自然和諧共處,渴望了解與我們共存的自然界。神奇的生命世界引起我們的向往,使我們禁不住要走近它們,想知道:什么是生命?生命現(xiàn)象有哪些基本規(guī)律?生命科學(xué)會(huì)給人類帶來(lái)哪些影響?這些引領(lǐng)著我們,去親手打開了解生命的窗口,展開這個(gè)千姿百態(tài)的生命畫卷。一、生物學(xué)的定義及分科生物學(xué)(biology)是研究生物體(Organism)生命現(xiàn)象的本質(zhì)、探討其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的一門科學(xué),也稱為生命科學(xué)(LifescienCe)。生物學(xué)的研究對(duì)象是生命,因而它的研究范圍非常廣泛。隨著生物學(xué)研究的不斷深入、多種研究手段的應(yīng)用,形成了許多分科。根據(jù)所研究的生物類群不同,形成了動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、人類學(xué)、微生物學(xué)等;根據(jù)所研究的生命現(xiàn)象側(cè)重點(diǎn)不同,形成了形態(tài)學(xué)(如解剖學(xué)、組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)等)、功能學(xué)(如生理學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)等);根據(jù)所研究的層次不同,形成了種群生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等;根據(jù)研究的手段不同,形成了生物化學(xué)、生物物理學(xué)、生物數(shù)學(xué)、仿生學(xué)等。事實(shí)上,生物學(xué)的分支學(xué)科更多,且各學(xué)科之間互相滲透,產(chǎn)生了許多交叉學(xué)科;許多學(xué)科都深入到分子水平,這反映出生物學(xué)有著豐富的內(nèi)涵,并且在蓬勃發(fā)展。醫(yī)學(xué)生物學(xué)與普通生物學(xué)有所區(qū)別,它是在介紹生命現(xiàn)象一般規(guī)律的同時(shí),重點(diǎn)介紹與醫(yī)學(xué)有關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題,是醫(yī)學(xué)科學(xué)的主要基礎(chǔ)。二、生命的基本特征在我們生活的大干世界中,生物的種類是多種多樣的,小到肉眼不可見的病原體,大到生活在海洋里的龐大動(dòng)物——鯨,現(xiàn)存的生物有200多萬(wàn)種。這些生物形態(tài)各異,生活習(xí)性和營(yíng)養(yǎng)方式相差較大,但它們是“活”的,是有生命的,不同于巖石、山川和河流。什么是生命?生命和非生命有何本質(zhì)區(qū)別?從錯(cuò)綜復(fù)雜的生命現(xiàn)象中,我們可以找出生命的一些共性——生命的基本特征。

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