出版時間:2009-12 出版社:人民衛(wèi)生出版社 作者:楊世民 編 頁數(shù):70 字數(shù):87000
內(nèi)容概要
為貫徹國家人事部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知》等相關(guān)文件的精神,自2001年全國衛(wèi)生專業(yè)初、中級技術(shù)資格以考代評工作正式實施。通過考試取得的資格代表了相應(yīng)級別技術(shù)職務(wù)要求的水平與能力,作為單位聘任相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的必要依據(jù)?! ∫罁?jù)《關(guān)于2009年度衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試工作有關(guān)問題的通知》(人社廳發(fā)[2008]94號)文件精神,自2009年度起衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試中級資格新增重癥醫(yī)學專業(yè),衛(wèi)生專業(yè)初中級技術(shù)資格考試專業(yè)增加至114個。其中,全科醫(yī)學、臨床醫(yī)學等65個專業(yè)的“基礎(chǔ)知識”、“相關(guān)專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)實踐能力”4個科目全部實行人機對話考試。其他49個專業(yè)的4個科目仍采用紙筆作答的方式進行考試。依據(jù)國務(wù)院、衛(wèi)生部相關(guān)文件中關(guān)于加強衛(wèi)生人才隊伍醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的精神,自2007年起,衛(wèi)生專業(yè)初中級技術(shù)資格考試全部專業(yè)的“基礎(chǔ)知識”科目開始對醫(yī)學倫理學內(nèi)容進行考核?! 榱藥椭鷱V大考生做好考前復(fù)習工作,特組織國內(nèi)有關(guān)專家、教授編寫了《2010全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)》醫(yī)學倫理學部分。本書根據(jù)最新考試大綱中的具體要求,參考國內(nèi)外權(quán)威著作,將考試大綱中的各知識點與學科特點結(jié)合起來,以便于考生理解、記憶?! ∪珪卜譃樗膫€部分,分別闡述了一般倫理學原理在醫(yī)學臨床實踐、醫(yī)藥實踐、護理實踐以及醫(yī)療實踐和輔助醫(yī)療發(fā)展中的具體應(yīng)用,包括:醫(yī)學倫理學、醫(yī)藥倫理學、護理倫理學和醫(yī)技倫理學。各部分均配有相應(yīng)練習題,以幫助考生熟悉和掌握知識點。
書籍目錄
第一章 醫(yī)學倫理學 一、醫(yī)患關(guān)系 二、醫(yī)療行為中的倫理道德 三、醫(yī)學職業(yè)道德的評價和監(jiān)督 醫(yī)學倫理學練習題 參考答案第二章 醫(yī)藥倫理學 一、醫(yī)德規(guī)范的內(nèi)容 二、藥患關(guān)系 三、藥療行為中的倫理道德 四、藥學職業(yè)道德的評價和監(jiān)督 醫(yī)藥倫理學練習題 參考答案第三章 護理倫理學 一、醫(yī)德規(guī)范的內(nèi)容 二、護患關(guān)系 三、護理行為中的倫理道德 四、護理倫理道德的評價和監(jiān)督 護理倫理學練習題 參考答案第四章 醫(yī)技倫理學 一、醫(yī)技與患者的關(guān)系 二、醫(yī)技工作實踐中的倫理道德 三、醫(yī)技職業(yè)道德的評價和監(jiān)督 醫(yī)技倫理學練習題參考答案
章節(jié)摘錄
第一章 醫(yī)學倫理學醫(yī)學倫理學是運用倫理學的理論和方法研究醫(yī)學領(lǐng)域中人與人、人與社會、人與自然關(guān)系的道德問題的一門學問。由于醫(yī)學不同于其他科學技術(shù),其本身就含有倫理因素,醫(yī)學臨床實踐、醫(yī)學科學研究和其他醫(yī)學活動過程中都體現(xiàn)了倫理價值和道德追求,因此,醫(yī)學倫理學是倫理學與醫(yī)學相互交融的一門學科。醫(yī)學倫理學通過對醫(yī)德現(xiàn)象的全面研究,揭示醫(yī)德現(xiàn)象所表現(xiàn)的醫(yī)德關(guān)系的各種矛盾及其變化發(fā)展的規(guī)律性,其研究的主要對象包括:醫(yī)學倫理學的歷史發(fā)展以及醫(yī)學道德的優(yōu)良傳統(tǒng);醫(yī)學倫理學的基本原則、基本規(guī)范和基本范疇;醫(yī)患關(guān)系和臨床診治工作的倫理道德;醫(yī)學科研工作中的倫理道德;現(xiàn)代醫(yī)學高新技術(shù)發(fā)展中的道德問題,醫(yī)學道德的評價、教育與修養(yǎng)的問題等。一、醫(yī)患關(guān)系1.醫(yī)患關(guān)系的概念 醫(yī)患關(guān)系是一種特殊的人際關(guān)系,是醫(yī)療關(guān)系最重要的組成部分。醫(yī)患關(guān)系有狹義和廣義之分。狹義的醫(yī)患關(guān)系特指醫(yī)生與病人的關(guān)系,醫(yī)學行為科學(包括醫(yī)學社會學、醫(yī)學心理學)一般就是從這個意義上使用這個概念的。廣義的醫(yī)患關(guān)系是指醫(yī)方和患方的關(guān)系,即“醫(yī)”是指醫(yī)務(wù)人員,除了醫(yī)生外,還應(yīng)該包括護士、醫(yī)技人員和醫(yī)院管理人員等;“患”也不僅僅指病人,還包括與患者有關(guān)聯(lián)的親屬、監(jiān)護人、單位組織代表等。醫(yī)患關(guān)系根據(jù)與診療實施有無關(guān)系分為既有區(qū)別又有聯(lián)系的兩個部分,即“醫(yī)患關(guān)系的技術(shù)性方面”和“醫(yī)患關(guān)系的非技術(shù)性方面"。醫(yī)患關(guān)系的非技術(shù)方面不是關(guān)于診斷治療實施本身的醫(yī)生與病人的關(guān)系,而是關(guān)于醫(yī)患交往中的社會、心理、倫理方面的關(guān)系。通常所說的服務(wù)態(tài)度、醫(yī)德醫(yī)風等就是這方面的內(nèi)容。醫(yī)患關(guān)系的技術(shù)方面是指在診斷治療措施的決定和執(zhí)行中,醫(yī)生和病人的相互關(guān)系。譬如,治療方案是否與病人討論,采取某一醫(yī)療手段前是否征求病人意見等。
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《醫(yī)學倫理學》:2010全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)
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