2010護(hù)理學(xué)

出版時間:2009-11  出版社:人民衛(wèi)生出版社  作者:全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會 編  頁數(shù):774  字?jǐn)?shù):1262000  
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內(nèi)容概要

  為貫徹國家人事部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知》等相關(guān)文件精神,自2001年全國衛(wèi)生專業(yè)初、中級技術(shù)資格以考代評工作正式實施。通過考試取得的資格代表了相應(yīng)級別技術(shù)職務(wù)要求的水平與能力,作為單位聘任相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的必要依據(jù)。     為了幫助廣大考生做好考前復(fù)習(xí)工作,特組織國內(nèi)有關(guān)專家、教授編寫了《2010全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)》護(hù)理學(xué)(執(zhí)業(yè)護(hù)士含護(hù)士)部分。本書根據(jù)最新考試大綱中的具體要求,參考國內(nèi)外權(quán)威著作,將考試大綱中的各知識點與學(xué)科的系統(tǒng)性結(jié)合起來,以便于考生理解、記憶。

書籍目錄

第一篇 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) 第一章 緒論  第一節(jié) 護(hù)理學(xué)的發(fā)展史  第二節(jié) 護(hù)理學(xué)的性質(zhì)和范疇  第三節(jié) 護(hù)理學(xué)的基本概念 第二章 護(hù)士的素質(zhì)和行為規(guī)范  第一節(jié) 護(hù)士的素質(zhì)  第二節(jié) 護(hù)士的行為規(guī)范 第三章 護(hù)理程序  第一節(jié) 護(hù)理程序的概念  第二節(jié) 護(hù)理程序的步驟  第三節(jié) 護(hù)理病案的書寫 第四章 醫(yī)院和住院環(huán)境  第一節(jié) 概述  第二節(jié) 門診部  第三節(jié) 病區(qū) 第五章 入院和出院病人的護(hù)理  第一節(jié) 人院病人的護(hù)理  第二節(jié) 出院病人的護(hù)理  第三節(jié) 運送病人法 第六章 臥位和安全的護(hù)理  第一節(jié) 臥位  第二節(jié) 保護(hù)具的應(yīng)用 第七章 醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防和控制  第一節(jié) 醫(yī)院內(nèi)感染  第二節(jié) 清潔、消毒和滅菌  第三節(jié) 無菌技術(shù)  第四節(jié) 隔離技術(shù) 第八章 患者的清潔護(hù)理  第一節(jié) 口腔護(hù)理  第二節(jié) 頭發(fā)護(hù)理  第三節(jié) 皮膚護(hù)理  第四節(jié) 壓瘡的預(yù)防及護(hù)理  第五節(jié) 晨晚間護(hù)理 第九章 生命體征的評估  第一節(jié) 體溫的評估及護(hù)理  第二節(jié) 脈搏的評估及護(hù)理  第三節(jié) 呼吸的評估及護(hù)理  第四節(jié) 血壓的評估及護(hù)理 第十章 病人飲食的護(hù)理  第一節(jié) 醫(yī)院飲食  第二節(jié) 飲食護(hù)理  第三節(jié) 鼻飼法  第四節(jié) 出入液量的記錄 第十一章 冷熱療法  第一節(jié) 冷療法  第二節(jié) 熱療法 第十二章 排泄護(hù)理  第一節(jié) 排尿的護(hù)理  第二節(jié) 排便的護(hù)理 第十三章 藥物療法和過敏試驗法  第一節(jié) 給藥的基本知識  第二節(jié) 口服給藥法  第三節(jié) 霧化吸人療法  第四節(jié) 注射給藥法  第五節(jié) 藥物過敏試驗法 第十四章 靜脈輸液和輸血法  第一節(jié) 靜脈輸液法  第二節(jié) 靜脈輸血法 第十五章 標(biāo)本采集  第一節(jié) 標(biāo)本采集的原則  第二節(jié) 各種標(biāo)本采集方法 第十六章 病情觀察和危重病人的搶救  第一節(jié) 病情觀察和危重病人的支持性護(hù)理  第二節(jié) 搶救室的管理與搶救設(shè)備  第三節(jié) 吸氧法  第四節(jié) 吸痰法  第五節(jié) 洗胃法  第六節(jié) 人工呼吸器使用法 第十七章 臨終病人的護(hù)理  第一節(jié) 概述  第二節(jié) 臨終病人的護(hù)理  第三節(jié) 尸體護(hù)理 第十八章 醫(yī)療和護(hù)理文件的書寫  第一節(jié) 概述  第二節(jié) 護(hù)理文件的書寫第二篇  內(nèi)科護(hù)理學(xué)第三篇  外科護(hù)理學(xué)第四篇  婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)第五篇  兒科護(hù)理學(xué)

章節(jié)摘錄

插圖:(一)設(shè)定優(yōu)先次序根據(jù)所收集的資料確定的多個護(hù)理診斷,按輕、重、緩、急設(shè)定先后次序,使護(hù)理工作能夠高效、有序地進(jìn)行。1.排序原則(1)優(yōu)先解決直接危及生命,需立即解決的問題。(2)按馬斯洛人類基本需要層次論,優(yōu)先解決低層次需要,再解決高層次需要。(3)在不違反治療、護(hù)理原則的基礎(chǔ)上,可優(yōu)先解決病人主觀上認(rèn)為重要的問題。(4)優(yōu)先解決現(xiàn)存的問題,但不要忽視潛在的問題。2.排列順序(1)首優(yōu)問題:直接威脅護(hù)理對象的生命,需要立即采取行動的問題。(2)中優(yōu)問題:不直接威脅護(hù)理對象的生命,但能造成軀體或精神上的損害的問題。(3)次優(yōu)問題:人們在應(yīng)對發(fā)展和生活中的變化所產(chǎn)生的問題,在護(hù)理過程中,可稍后解決。(二)設(shè)定預(yù)期目標(biāo)(預(yù)期結(jié)果)是指病人在接受護(hù)理后,期望其能夠達(dá)到的健康狀態(tài),即最理想的護(hù)理效果。1.陳述方式預(yù)期目標(biāo)的陳述由四個部分組成:主語、謂語、行為標(biāo)準(zhǔn)、條件狀語。其中主語指護(hù)理對象,可省略;謂語指護(hù)理對象能夠完成的行為,此行為必須是能夠觀察到的;行為標(biāo)準(zhǔn)指護(hù)理對象完成此行為的程度,包括時間、距離、速度、次數(shù)等;條件狀語指護(hù)理對象完成此行為必須具備的條件,如在護(hù)士的指導(dǎo)下、借助支撐物等。2.目標(biāo)的分類(1)遠(yuǎn)期目標(biāo):指需較長時間才能實現(xiàn)的目標(biāo)。(2)近期目標(biāo):指需較短時間就能實現(xiàn)的目標(biāo),一般少于7天。3.陳述目標(biāo)的注意事項(1)目標(biāo)陳述的應(yīng)是護(hù)理活動的結(jié)果,主語應(yīng)是病人或病人身體的一部分。(2)目標(biāo)陳述應(yīng)簡單明了,切實可行,屬于護(hù)理工作范圍。(3)目標(biāo)應(yīng)具有針對性,一個目標(biāo)針對一個護(hù)理診斷。(4)目標(biāo)應(yīng)有具體日期,可觀察和測量。(5)目標(biāo)應(yīng)與醫(yī)療工作相協(xié)調(diào)。(三)設(shè)定護(hù)理計劃(制訂護(hù)理措施)護(hù)理措施是護(hù)士為幫助病人達(dá)到預(yù)期目標(biāo)所采取的具體方法、行為、手段,是確立護(hù)理診斷與目標(biāo)后的具體實施方案。1.護(hù)理措施的內(nèi)容包括:護(hù)理級別、飲食護(hù)理、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理、檢查及手術(shù)前后護(hù)理、心理護(hù)理、功能鍛煉、健康教育、醫(yī)囑執(zhí)行、對癥護(hù)理等。護(hù)囑應(yīng)當(dāng)清楚、明確,專為適合某個病人的護(hù)理需要而提出,不應(yīng)千篇一律如同常規(guī)。重點放在促進(jìn)健康,維持功能正常,預(yù)防功能喪失,滿足人的基本需要,預(yù)防、減低或限制不良反應(yīng)。

編輯推薦

《護(hù)理學(xué)(執(zhí)業(yè)護(hù)士含護(hù)士)》:2010全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   找到合適的考試用書,喜歡,可是沒過多久又降價了,郁悶~
  •   這本綠色的假期沒看上啊,糾結(jié)。。。
    不過是正版,很給力,贊一個!
  •   還挺好的,不錯的啊。。。

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