兒童傷害預(yù)防與急救

前言

在中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)兒童保健分會(huì)的鼓勵(lì)和支持下，我們組織了相關(guān)專家，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，編寫了這本《兒童傷害預(yù)防與急救》專著。20世紀(jì)90年代，全國(guó)多中心的流行病學(xué)調(diào)查顯示我國(guó)兒童意外傷害死亡的嚴(yán)重性在上升，意外傷害死亡是我國(guó)0～14歲兒童死亡的首位原因，已經(jīng)成為一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問(wèn)題，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。而兒童傷害引起的損傷、傷殘問(wèn)題更廣泛，給兒童個(gè)人帶來(lái)了不幸，也給家庭和國(guó)家造成了巨大災(zāi)難和損失。傷害是一類有規(guī)律可循、可預(yù)防的疾病。預(yù)防兒童傷害發(fā)生是減少兒童死亡和傷殘的重要措施。傷害預(yù)防分為三級(jí)，傷害發(fā)生前的一級(jí)預(yù)防對(duì)降低意外傷害死亡和實(shí)現(xiàn)降低兒童死亡率的目標(biāo)極其重要；傷害發(fā)生時(shí)的二級(jí)預(yù)防是保護(hù)受傷害的個(gè)人避免嚴(yán)重傷害的發(fā)生；傷害發(fā)生后的急救（三級(jí)預(yù)防）是減少后遺殘疾的關(guān)鍵。兒童傷害預(yù)防與急救涉及多個(gè)學(xué)科，許多交叉學(xué)科的知識(shí)還不被大家所了解。國(guó)內(nèi)目前還沒(méi)有一本全面、系統(tǒng)地介紹兒童傷害理論、兒童傷害研究?jī)?nèi)容和方法、兒童各種傷害的特點(diǎn)和危險(xiǎn)因素以及開(kāi)展兒童傷害預(yù)防與控制的專業(yè)書。本書包含了意外傷害、故意傷害和災(zāi)害造成的傷害等各種類型的兒童傷害，涉及兒童傷害預(yù)防與急救的新概念、新進(jìn)展，形成了一個(gè)完整的知識(shí)體系。本書還邀請(qǐng)了澳大利亞莫納什大學(xué)事故研究中心主席Joan Ozanne-Smith教授編寫WHO關(guān)于傷害預(yù)防的新理論和發(fā)達(dá)國(guó)家在傷害預(yù)防工作方面的成功經(jīng)驗(yàn)。《兒童傷害預(yù)防與急救》一書第一章緒論闡述了兒童傷害的相關(guān)概念、工作任務(wù)，介紹了發(fā)達(dá)國(guó)家在傷害預(yù)防工作中的方法和措施，對(duì)今后我國(guó)開(kāi)展兒童傷害預(yù)防工作提出了建設(shè)性的建議。第二章全面回顧了全球和我國(guó)兒童傷害流行病學(xué)狀況與兒童傷害所造成的疾病負(fù)擔(dān)。第三、四章系統(tǒng)介紹了兒童傷害研究?jī)?nèi)容和研究方法。第五、六章對(duì)兒童常見(jiàn)的意外傷害和故意傷害按照流行特征、發(fā)生原因與危險(xiǎn)因素、臨床特點(diǎn)、預(yù)防與干預(yù)措施進(jìn)行了系統(tǒng)描述，特別對(duì)中毒、道路交通傷害、溺水、忽視與虐待、自殺等做了重點(diǎn)描寫。第七章至第九章介紹了開(kāi)展兒童傷害預(yù)防的監(jiān)測(cè)體系、三級(jí)預(yù)防、安全社區(qū)建設(shè)和家庭安全。第十章介紹了災(zāi)害中兒童傷害問(wèn)題和緊急救助。第十一章著重介紹了兒童傷害的現(xiàn)場(chǎng)急救方法與轉(zhuǎn)運(yùn)、危重癥治療等。

內(nèi)容概要

兒童傷害預(yù)防與急救涉及多個(gè)學(xué)科，許多交叉學(xué)科的知識(shí)還不被大家所了解。國(guó)內(nèi)目前還沒(méi)有一本全面、系統(tǒng)地介紹兒童傷害理論、兒童傷害研究?jī)?nèi)容和方法、兒童各種傷害的特點(diǎn)和危險(xiǎn)因素以及開(kāi)展兒童傷害預(yù)防與控制的專業(yè)書。本書包含了意外傷害、故意傷害和災(zāi)害造成的傷害等各種類型的兒童傷害，涉及兒童傷害預(yù)防與急救的新概念、新進(jìn)展，形成了一個(gè)完整的知識(shí)體系。本書還邀請(qǐng)了澳大利亞莫納什大學(xué)事故研究中心主席Joan Ozanne-Smith教授編寫WHO關(guān)于傷害預(yù)防的新理論和發(fā)達(dá)國(guó)家在傷害預(yù)防工作方面的成功經(jīng)驗(yàn)。

書籍目錄

第一章  緒論  第一節(jié)  兒童傷害概述    一、兒童傷害是一類嚴(yán)重威脅兒童生命和健康的疾病    二、兒童傷害是重要的公共衛(wèi)生問(wèn)題    三、預(yù)防兒童傷害是兒科領(lǐng)域的新挑戰(zhàn)    四、兒童傷害的研究對(duì)象和任務(wù)    五、衛(wèi)生部門在預(yù)防兒童傷害工作中的職責(zé)  第二節(jié)  傷害的定義和標(biāo)準(zhǔn)    一、傷害的定義    二、傷害的標(biāo)準(zhǔn)  第三節(jié)  傷害分類    一、ICD-10分類    二、國(guó)際傷害外部原因分類    三、中國(guó)疾病分類    四、兒童傷害調(diào)查的常用分類  第四節(jié)  發(fā)達(dá)國(guó)家的兒童傷害預(yù)防    一、兒童傷害監(jiān)測(cè)系統(tǒng)    二、兒童傷害干預(yù)策略    三、兒童傷害干預(yù)策略的全球推廣  第五節(jié)  兒童傷害回顧與展望    一、兒童傷害回顧    二、兒童傷害預(yù)防和控制展望第二章  兒童傷害流行病學(xué)與疾病負(fù)擔(dān)第三章  兒童傷害研究?jī)?nèi)容第四章  兒童傷害的研究方法第五章  兒童意外傷害第六章  兒童故意傷害第七章  兒童傷害的監(jiān)測(cè)第八章  兒童傷害的預(yù)防和控制第九章  兒童家庭安全第十章  災(zāi)害中兒童傷害和緊急救助第十一章  兒童傷害的臨床表現(xiàn)與急救附錄

章節(jié)摘錄

插圖：一、兒童傷害是一類嚴(yán)重威脅兒童生命和健康的疾病在人類社會(huì)發(fā)展的漫長(zhǎng)歲月里，人的自身安全不斷受到環(huán)境中各種危險(xiǎn)因素的威脅，意外損傷或意外死亡是十分常見(jiàn)的事件。而兒童是最容易遭受傷害的群體，如發(fā)生中毒、跌落、溺水、動(dòng)物襲擊等，且常常導(dǎo)致死亡或傷殘；各種自然災(zāi)害如洪水、風(fēng)暴、雷電、地震等也會(huì)對(duì)人類，特別是兒童造成嚴(yán)重的傷害；而戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突、恐怖活動(dòng)或犯罪等暴力事件更會(huì)對(duì)兒童的生存和安全構(gòu)成極大的危害。人們?cè)诤荛L(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)對(duì)意外事故沒(méi)有給予足夠的認(rèn)識(shí)，醫(yī)學(xué)，包括兒科學(xué)，也在很長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)沒(méi)有涉及這一嚴(yán)重威脅生命和健康的重要領(lǐng)域。在傳統(tǒng)的觀念中人們也常常將生活中發(fā)生的燙傷、刺傷、跌落傷、扭傷等原因認(rèn)為是不小心的“偶然事故”；更有把兒童溺水、悶死、火災(zāi)等看成是不吉利的事件，忌諱言談；人們面對(duì)兒童意外事故如溺水、意外窒息、燒燙傷、跌落傷、擠壓傷等的發(fā)生常常感到束手無(wú)策，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到預(yù)防的重要性和可能性。傷害的救治在醫(yī)學(xué)的起源和發(fā)展的過(guò)程中起到過(guò)很大的作用。傳統(tǒng)的中醫(yī)中藥對(duì)于跌打損傷、扭傷、骨折等外傷創(chuàng)建了一套實(shí)用的救治方法；在西方，醫(yī)生對(duì)于創(chuàng)傷采取止血、包扎、固定等手段，形成了醫(yī)學(xué)科學(xué)中最早的創(chuàng)傷醫(yī)學(xué)。但所有這些都是將創(chuàng)傷的救治列入臨床醫(yī)學(xué)范疇，沒(méi)有從流行病學(xué)和公共衛(wèi)生的角度，對(duì)意外傷害發(fā)生的原因、影響因素和發(fā)生規(guī)律等進(jìn)行系統(tǒng)的研究，對(duì)預(yù)防和控制重視不夠。意外傷害同其他疾病一樣危害著人類的健康和生命，但它并不是沒(méi)有規(guī)律和無(wú)法預(yù)防的。到20世紀(jì)中葉，隨著對(duì)傳染性疾病的深入認(rèn)識(shí)和有效的預(yù)防和控制，傳染病死亡率明顯下降，如澳大利亞在20世紀(jì)50年代的傳染病死亡率已經(jīng)降低到20／10萬(wàn)以下，而意外傷害死亡率超過(guò)了傳染病死亡率，成為兒童的第一位死亡原因（圖1-1）。

編輯推薦

《兒童傷害預(yù)防與急救》是由人民衛(wèi)生出版社出版的。

圖書封面

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