呼吸內(nèi)科疾病臨床診療思維

出版時間:2009-9  出版社:人民衛(wèi)生  作者:康健 編  頁數(shù):463  

內(nèi)容概要

對于已步入臨床實踐階段的高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制、七年制和八年制高年級學(xué)生、臨床型研究生及住院醫(yī)師而言,如何將前期課堂教學(xué)階段學(xué)習(xí)的基本知識和基本思維方法運用于患者的診治,即培養(yǎng)自身臨床診療主動思維能力和創(chuàng)造能力十分重要。臨床實踐中,面對無論是復(fù)雜還是簡單的疾病,醫(yī)生對診治過程大多經(jīng)歷從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識、從理論知識到實踐認(rèn)識的過程。該過程包括病史的詢問和臨床資料的收集、分析以及作出初步的診斷和治療、對病情發(fā)展和變化的觀察,并以此驗證診治正確與否或是否需要修正等階段。臨床思維貫穿于這一過程的各個階段,呼吸系統(tǒng)疾病診治的臨床思維亦是如此。雖然呼吸系統(tǒng)疾病的主要癥狀僅有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等表現(xiàn),體征的辨認(rèn)也不十分復(fù)雜,但如同基本音符雖僅有7個卻可譜出無數(shù)樂章一樣,這些臨床表現(xiàn)的不同組合或不同方式組合常常提示不同的疾病或嚴(yán)重度。對此能夠作出正確的判斷則需要科學(xué)縝密的臨床診療思維,這就是本書編寫的目的——通過對患者的實際診治過程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)讀者正確的臨床診療主動思維能力。

作者簡介

  康健,1958年7月生,中國醫(yī)科大學(xué)呼吸疾病研究所所長、附屬第一醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任。1982年畢業(yè)于中國醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系(本科),1991年獲博士學(xué)位。曾留學(xué)日本國立千葉大學(xué)醫(yī)學(xué)部和英國牛津大學(xué)。1994年晉升為教授、主任醫(yī)師,1995年被聘為博士生導(dǎo)師。從事臨床工作24年。
  主要學(xué)術(shù)兼職:國務(wù)院學(xué)位辦學(xué)科評議組成員。中華醫(yī)學(xué)會理事、中華醫(yī)學(xué)會呼吸病學(xué)分會副主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會呼吸分會副主任委員?!吨袊鴮嵱脙?nèi)科雜志》主編,美國《Chest》雜志(中文版)副主編,《中華結(jié)核和呼吸雜志》常委編委,《國際呼吸雜志》副主編,國內(nèi)其他十余種學(xué)術(shù)雜志的常務(wù)編委或編委。
  近10余年來,作為課題負(fù)責(zé)人承擔(dān)國家“九五”醫(yī)學(xué)科技攻關(guān)課題1項,國家醫(yī)學(xué)科技攻關(guān)子課題4項,部、省級課題8項;發(fā)表國際性學(xué)術(shù)雜志學(xué)術(shù)論文14篇(SCI累計IF>50點)、國家級學(xué)術(shù)雜志論文170余篇(MEDLINE收錄50余篇)。主編、主譯學(xué)術(shù)著作3部,參編著作20余部。培養(yǎng)博士研究生18名(包括1名外國留學(xué)生),碩士研究生18名。獲衛(wèi)生部科技進步獎2次、中華醫(yī)學(xué)科技獎2次、吳階平醫(yī)學(xué)研究-保羅•楊森藥學(xué)研究二等獎1次、省科技進步二等獎2次、省科技進步三等獎2次。

書籍目錄

癥狀篇 病例1 慢性咳嗽2年 病例2 咳嗽2周 病例3 反復(fù)咳嗽、咳痰20余年,加重伴呼吸困難1個月 病例4 發(fā)作性呼吸困難6小時 病例5 呼吸困難2周 病例6 突發(fā)呼吸困難伴胸痛3天 病例7 間斷咯血5個月,加重1周 病例8 胸痛,呼吸困難5天 病例9 發(fā)現(xiàn)杵狀指3個月疾病篇 病例10 反復(fù)發(fā)作性喘息20年 病例11 喘息、呼吸困難20天 病例12 反復(fù)發(fā)作性喘息、發(fā)紺、嗜睡 病例13 反復(fù)發(fā)作性呼吸困難2年 病例14 咳嗽、咳痰20余年,氣短5年,加重4天 病例15 慢性咳嗽咳痰10余年,氣短2年 病例16 慢性咳嗽、咳痰伴活動后氣促、心悸 病例17 心悸、氣短2年,加重2周 病例18 反復(fù)咳嗽、咳痰,活動后氣短 病例19 發(fā)熱、咳嗽10天 病例20 咳嗽咳痰、高熱伴氣短,雙肺片影 病例21 術(shù)后高熱、咳膿痰,雙肺彌漫浸潤影 病例22 術(shù)后發(fā)熱、咳嗽咳痰1天 病例23 發(fā)熱、咳痰、咯血,雙肺膿氣胸 病例24 咯血2個月 病例25 發(fā)熱、咳嗽、咳痰帶血、多發(fā)肺球形空洞影1個月 病例26 咳嗽、咳痰3周,伴發(fā)熱、呼吸困難2周 病例27 咳嗽、呼吸困難、多發(fā)肺浸潤影2周 病例28 呼吸困難伴咳嗽、發(fā)熱1個月,雙肺間質(zhì)改變 病例29 血糖高20年,高熱伴咳嗽1個月 病例30 發(fā)熱7天,活動后氣短3天,雙肺多發(fā)磨玻璃影 病例31 咳嗽、咯血,伴胸痛1周 病例32 發(fā)熱、胸痛1個月,咳嗽咳膿痰20天,皮膚多發(fā)膿腫 病例33 發(fā)熱2個月,咳嗽20余天 病例34 間斷發(fā)熱4個月 病例35 反復(fù)咳嗽、咳痰6個月 病例36 咳嗽、咳黃痰2周,痰中帶血3天 病例37 發(fā)熱伴咳嗽、大量膿痰7天 病例38 咳嗽、咳膿臭痰、發(fā)熱10天 病例39 發(fā)熱,咳嗽,咳痰10余天 病例40 突發(fā)左胸痛、氣促伴發(fā)熱3天 病例41 胸痛1個月,發(fā)熱、咳痰帶血10天 病例42 發(fā)熱、咳嗽2周 病例43 胸悶、乏力3個月,咳嗽半個月 病例44 發(fā)熱、咳嗽1個月 病例45 咳嗽、發(fā)熱、呼吸困難1個月,雙肺多發(fā)小結(jié)節(jié)影 病例46 咳嗽、發(fā)熱2周,彌漫肺結(jié)節(jié)影 病例47 咳嗽、咳痰帶血、胸痛3個月 病例48 胸痛、氣短2個月,聲音嘶啞1周 病例49 咳嗽、咳痰、進行性氣短4個月 病例50 咳嗽、咯血6個月,右肺上葉后段空洞 病例51 間斷痰中帶血2年 病例52 咳嗽、間斷咯血2個月 病例53 間斷咳嗽、發(fā)熱3年余 病例54 低熱1個月,左胸痛、氣短半個月 病例55 胸痛2月余,惡心、嘔吐3天 病例56 間斷咳嗽伴發(fā)熱1年余,痰中帶血絲1周 病例57 進行性氣短伴咳嗽半年,加重1個月 病例58 長期活動后氣短、氣短加重伴雙肺間質(zhì)性改變 病例59 胸痛、胸悶、咳嗽伴氣短半年 病例60 咳嗽、咳痰、發(fā)熱、氣短,雙肺多發(fā)陰影 病例61 進行性氣短4個月 病例62 干咳伴活動后氣短半年,加重1個月 病例63 咳嗽、進行性呼吸困難3個月,雙肺多發(fā)結(jié)節(jié)影 ……附 病例診斷結(jié)果

章節(jié)摘錄

插圖:癥狀篇病例1慢性咳嗽2年患者女性,42歲,2008年5月門診就診。一、主訴反復(fù)咳嗽2年。二、病史詢問(一)初步診斷思路及問診目的患者為中年女性,以反復(fù)咳嗽2年為主訴就診。咳嗽是患者就診的主要癥狀,同時也是很多疾病可能出現(xiàn)的臨床癥狀之一。問診的主要目的是圍繞著咳嗽的鑒別診斷,尋找咳嗽的病因,為診斷和治療提供依據(jù)。臨床上通常將咳嗽時間≥8周,以咳嗽為主要表現(xiàn),胸部x線檢查無明顯病變者稱為不明原因的慢性咳嗽。慢性咳嗽的病因很多,可能有上氣道疾?。ㄈ绫茄住⒈歉]炎等)、呼吸系統(tǒng)疾病(如咳嗽變異型哮喘、嗜酸細胞性支氣管炎、支氣管內(nèi)膜結(jié)核等)、消化系統(tǒng)疾?。ㄈ绶戳餍允彻苎祝┑鹊取R虼嗽诓∈吩儐栔?,要深入細致,按照咳嗽的診斷程序,循序漸進,注意鑒別診斷的病史詢問。(二)問診主要內(nèi)容及目的1.現(xiàn)病史詢問重點詢問咳嗽的特點,如是干性咳嗽、濕性咳嗽還是刺激性咳嗽;是白天咳嗽、夜間咳嗽還是凌晨咳嗽;哪些因素誘發(fā)咳嗽;咳嗽有無季節(jié)性;咳嗽的緩解方式是自行緩解還是用藥物緩解,用何種藥物緩解;還要詢問咳嗽的伴隨癥狀,如是否伴隨流涕、咳痰、氣短、喘息、呼吸困難、咯血、發(fā)熱、胸痛等;患者慢性咳嗽的病史較長,達2年,要詢問其間是否曾到醫(yī)院就診,是否行胸部x線檢查,檢查結(jié)果如何。還要詢問藥物治療的情況及治療的反應(yīng)。2.既往史詢問按照咳嗽的診斷程序,首先應(yīng)當(dāng)詢問有無高血壓病史,有無服用血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑(ACEI)類藥物史,以除外ACEI類藥物引起的咳嗽。要注意詢問是否有過敏史、過敏性鼻炎史、肺結(jié)核病史、心血管疾病史、胃炎或胃潰瘍病史,以便與引起咳嗽癥狀的其他疾病鑒別。3.個人史詢問吸煙史;有何種愛好,如飼養(yǎng)寵物等;居住環(huán)境是否潮濕,是否居住在新裝修的房屋;個人職業(yè)史,是否有職業(yè)性過敏物質(zhì)接觸史。

編輯推薦

《呼吸內(nèi)科疾病臨床診療思維》是國內(nèi)名院、名科、知名專家臨床診療思維系列叢書之一。

圖書封面

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用戶評論 (總計55條)

 
 

  •   這本書內(nèi)容緊貼臨床,最大的特點是簡明實用,對培養(yǎng)臨床思維及其有益,圍繞每個典型常見病例的主訴娓娓道來,告訴你怎么去問診,為什么去這樣問診,問診結(jié)果的總結(jié)及其所給與的思維提示,再結(jié)合體格檢查和輔助檢查,做出初步診斷,最后再臨床驗證以及治療相應(yīng)的調(diào)整,到最后的確診。這是一本學(xué)習(xí)臨床思維的絕妙好書!閱讀此書,就像作者在又把手較我們看病一樣!將臨床證據(jù)意義解析。這本書必將受益我們!是作者的用心力作!贊!!

    Ph.D
  •   對于年輕醫(yī)師臨床思維的培養(yǎng)非常實用!
  •   我個人覺得臨床思維是極其重要的,需要不斷學(xué)習(xí)提高。
  •   這本書內(nèi)容緊貼臨床,病例分析思路清晰,別具一格,可以說是作者得嘔心瀝血之作,值得臨床醫(yī)師或高年級醫(yī)學(xué)生閱讀
  •   已看一部分,感覺拓展對于臨床思維還是有點幫助!~!~
  •   本書思路清晰易懂,適合剛進入臨床的醫(yī)生,真的幫助,打算把這個系列的都買了。好像心內(nèi)科的還沒出
  •   內(nèi)容很豐富,知識很新,很適合我們臨床工作者使用
  •   病例診療思維 這套書不錯 值得推薦
  •   還沒仔細看過,里面好像都是例子,純粹的思維方面的內(nèi)容比較少
  •   非常喜歡,強烈推薦?。?!實用性強,不枯燥,通俗易懂,訓(xùn)練思維!
  •   這本書真是很不錯,病例從實踐中來,有治療有分析有糾正,少有的好書!有機會會訂購全套!送貨速度之快超出我的想象,不錯!
  •   這本書很好,從一個病例引出一些思考,再給予正確指導(dǎo),收獲頗多。
  •   這套小書在我們醫(yī)院輪轉(zhuǎn)的人手一套
    好幾個科室的醫(yī)囑都是照這本書來的
  •   比較系統(tǒng),每天看幾章,收獲不小。
  •   知識是知識,還要有策略來執(zhí)行下去,此本書就是很好的策略書;案例就像講故事一樣,很有趣
  •   慢慢讀,好好學(xué),相信是有價值的好書,會受益良多!
  •   正版,出書的立意比較獨特,從主訴的分析入手,層層深入。
  •   重點推薦的一本專業(yè)書
  •   不多說,我已經(jīng)買下這系列的其他5本書了
  •   很好的一本書,尊重作者的勞動 成果,買了有所值,它不止48元,一個字,值!!!!!!!!!!!!!
  •   好,我老公在看
  •   已經(jīng)看過內(nèi)容、不錯
  •   便宜,還是正品,
  •   內(nèi)容全面,非常適合想進一步提高水平的人,受益匪淺
  •   書還挺不錯
  •   本為好書,印刷不錯,速度也快,贊
  •   建議購買@!
  •   書質(zhì)量不錯,挺滿意
  •   正版,內(nèi)容很好。
  •   前一陣子就像買了 結(jié)果沒有貨,再版后有貨了,趕緊搶一本,很有用的書
  •   該系列的書對于欠缺臨床經(jīng)驗的小大夫來說,有不錯的指導(dǎo)意義。
  •   按照呼吸內(nèi)科臨床診療編排,對日常臨床診療思維的培養(yǎng)很有幫助
  •   書不錯,貼近臨床,呼吸??漆t(yī)師必備
  •   看了幾章 不錯哦 對臨床很有幫助
  •   也許是新書,今年1月份印刷的,所以表現(xiàn)得好一點。
  •   分析的很詳細,適合入門
  •   書不錯,正版的,價格也不貴
  •   還不錯,只是包裝破損,邊角壓壞。
  •   到如今我還沒有收到書,怎么網(wǎng)上變確認(rèn)呢
  •   朋友推薦的,還不錯,就是感覺紙張稍薄
  •   正版書,發(fā)書快!書的內(nèi)容很合心意!
  •   對于初形成完善的診療思路有幫助
  •   挺好,建議大家可以買了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),尤其是剛倒班的同事們。
  •   以個案分析的方式呈現(xiàn)呼吸內(nèi)科的疾病,內(nèi)容全滿、豐富。
  •   真的很好,不僅初學(xué)者適合,對臨床醫(yī)生很有幫助。
  •   不錯的系列,發(fā)現(xiàn)晚了,買不全了。
  •   看了下,分析的很全面,擴大了思維面。
  •   書不厚,適合培養(yǎng)診斷思路。還算實用,但是覺得貴啊。。。
  •   看了一半了,從主訴開始介紹,講解臨床分析思維,很適合初入臨床者用。
  •   幫老公買的,發(fā)貨和送貨的速度都很快。書的質(zhì)量不錯,應(yīng)該是正品,價格便宜很多。
  •   比較全面及實用性強,整體質(zhì)量還不錯,快遞很速度
  •   尤其對平時所見病例不多的情況,讀讀還是不錯的。
  •   書很好 ,思路清晰,值得購買,呼吸科必備!
  •   因為圖書館老借不到就買了 ,自己也是呼吸專業(yè)的
  •   很喜歡,對提高臨床診斷有幫助,看了一部分,感覺不錯。
 

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