法醫(yī)法學(xué)

前言

自20世紀(jì)80年代法醫(yī)學(xué)高等教育恢復(fù)以來，我國已培養(yǎng)了1萬多名法醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，他們在司法實踐中為偵查和審判提供了強有力的、不可或缺的科學(xué)技術(shù)支持。然而，社會主義法律體系建設(shè)的不斷完善，公民法律意識的不斷加強及訴訟制度的不斷科學(xué)化、規(guī)范化，對法醫(yī)學(xué)工作者所提供的法醫(yī)學(xué)鑒定這一科學(xué)證據(jù)的合理性、客觀性、公正性及科學(xué)性的要求也越來越高。這就要求法醫(yī)學(xué)工作者不但應(yīng)具備堅實寬厚的法醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技術(shù)，更需要深刻理解法律的精神，掌握相關(guān)的法律知識，明確他們所進行的法醫(yī)學(xué)鑒定是為了法律的正確實施和公平、公正司法，在法醫(yī)學(xué)實踐中必須依法、依規(guī)操作，使自己出具的“鑒定意見”經(jīng)得起質(zhì)證。司法實踐要求法醫(yī)學(xué)教育應(yīng)包含法學(xué)的內(nèi)容，使法學(xué)能與法醫(yī)學(xué)相容并肩，自成體系，以一門獨立的分支學(xué)科出現(xiàn)。法醫(yī)學(xué)教育界為此做了一些有益的嘗試，如在法醫(yī)學(xué)專業(yè)教育過程中為本科學(xué)生開設(shè)了一些必要的法律基礎(chǔ)知識等課程，但效果并不顯著。其主要問題是在教學(xué)內(nèi)容安排上法是法，法醫(yī)是法醫(yī)，兩者總是在隔岸相望，只見其形，不識其本，未能真正融會貫通，以致培養(yǎng)出的學(xué)生在遇到需應(yīng)用法律技術(shù)解決某項專業(yè)難題時仍顯得捉襟見肘、力不從心。因此，法醫(yī)學(xué)教育界始終呼喚著能有一部從法學(xué)角度，指導(dǎo)法醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員秉承法學(xué)理念，忠于法律精神，按照法律要求，規(guī)范、正確、科學(xué)、公正地為司法需求提供法醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)的專業(yè)教材。

內(nèi)容概要

本書首次闡述了“法醫(yī)法學(xué)”的概念，對其研究對象、學(xué)科地位進行了詮釋，明確了法醫(yī)學(xué)的社會和法律地位及社會法律價值，并對我國的刑法、民法、行政法及相關(guān)的訴訟法律和證據(jù)制度進行了介紹。本書的最大特點是從法律規(guī)定、規(guī)則、技術(shù)規(guī)范人手系統(tǒng)論述了法醫(yī)學(xué)鑒定在訴訟中的地位，在公平、公正司法中的重要作用，突出了法醫(yī)學(xué)鑒定所應(yīng)遵守的相關(guān)例律行規(guī)，法醫(yī)學(xué)鑒定人的職業(yè)操守，法醫(yī)學(xué)與相關(guān)法律的關(guān)系及內(nèi)在聯(lián)系，法醫(yī)學(xué)鑒定意見的質(zhì)證、審查程序等內(nèi)容。掌握這些知識對規(guī)范法醫(yī)學(xué)鑒定行為、為司法實踐提供客觀公正的科學(xué)證據(jù)是非常必要的。本書有很強的實用性，既可作為高等院校法醫(yī)學(xué)專業(yè)教材，也可作為法醫(yī)學(xué)工作者的工具書，及法官、檢察官、律師的重要參考書。

書籍目錄

第一章　緒論  第一節(jié)　法醫(yī)法學(xué)概念、研究對象和性質(zhì)    一、法醫(yī)法學(xué)的概念    二、法醫(yī)法學(xué)的研究對象    三、法醫(yī)法學(xué)的性質(zhì)及學(xué)科體系  第二節(jié)　法醫(yī)法學(xué)的學(xué)科地位    一、法醫(yī)法學(xué)與法醫(yī)學(xué)    二、法醫(yī)法學(xué)與證據(jù)法學(xué)    三、法醫(yī)法學(xué)與法庭科學(xué)    四、法醫(yī)法學(xué)與司法鑒定　第三節(jié)　法醫(yī)學(xué)鑒定人的法律職業(yè)素質(zhì)及執(zhí)業(yè)能力    一、法醫(yī)學(xué)鑒定人    二、法醫(yī)學(xué)鑒定人的法律素質(zhì)    三、法醫(yī)學(xué)鑒定人應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)及執(zhí)業(yè)資格條件    四、法醫(yī)學(xué)鑒定人的權(quán)利第二章  訴訟制度概述  第一節(jié)　司法制度與訴訟制度    一、司法制度的概念及原則　　二、司法制度的范疇    三、訴訟法的共同原則和制度  第二節(jié)　刑事訴訟法律制度    一、刑事訴訟法概述    二、刑事訴訟參與人    三、刑事訴訟管轄    四、刑事訴訟的強制措施    五、刑事訴訟程序　第三節(jié)　民事訴訟法律制度    一、民事訴訟法概述    二、民事訴訟參加人    三、民事訴訟的主管和管轄    四、民事訴訟的強制措施    五、民事訴訟程序  第四節(jié)　行政訴訟法律制度    一、行政訴訟法概述    二、行政訴訟的受案范圍    三、行政審判組織和行政訴訟管轄    四、行政訴訟參加人    五、行政訴訟程序第三章　法醫(yī)學(xué)鑒定相關(guān)法律  第一節(jié)　人格權(quán)概述    一、人格權(quán)的特征及其分類    二、生命權(quán)    三、健康權(quán)    四、身體權(quán)　第二節(jié)　刑法及其對人身權(quán)的保護    一、刑法的概念、基本原則與效力范圍    二、犯罪    三、刑罰    四、人身權(quán)的刑法保護　第三節(jié)　民法及其侵權(quán)行為法    一、民法概述    二、侵權(quán)行為法概述　第四節(jié)　人身權(quán)的行政法保護    一、行政法簡述    二、人身權(quán)的行政保護方法第四章　證據(jù)法學(xué)概述　第一節(jié)　證據(jù)法學(xué)及其研究對象    一、證據(jù)法學(xué)    二、證據(jù)法學(xué)的研究對象    三、證據(jù)法的價值目標(biāo)　第二節(jié)　證據(jù)制度與訴訟制度的關(guān)系    一、證據(jù)制度概述    二、證據(jù)制度與訴訟制度的關(guān)系　　……第五章　證據(jù)的收集及審查判斷　第六章　司法鑒定制度第七章　法醫(yī)學(xué)鑒定程序規(guī)范第八章　法醫(yī)學(xué)鑒定的質(zhì)量管理第九章　法醫(yī)學(xué)鑒定意見及審查規(guī)范第十章　法醫(yī)學(xué)學(xué)科與法律　附錄中英文名詞對照主要參考文獻

章節(jié)摘錄

第一章緒論第一節(jié)法醫(yī)法學(xué)概念、研究對象和性質(zhì)一、法醫(yī)法學(xué)的概念 （一）法醫(yī)法學(xué)的概念 法醫(yī)法學(xué)(forensic：medicine jurisprudence)是研究法醫(yī)學(xué)理論和技術(shù)應(yīng)用須遵循的法律、法規(guī)、行業(yè)規(guī)則和技術(shù)規(guī)范的一門綜合性學(xué)科。法醫(yī)法學(xué)的概念可以從以下幾個方面理解：第一，應(yīng)用法醫(yī)學(xué)理論和技術(shù)解決法律中涉及醫(yī)學(xué)方面的專門性問題，主要體現(xiàn)在法學(xué)研究、立法和司法實踐領(lǐng)域；第二，在法醫(yī)學(xué)應(yīng)用或建立相關(guān)制度架構(gòu)體系中，必須堅持合法性、科學(xué)性和公正性三個原則；第三，法醫(yī)法學(xué)研究的主要內(nèi)容是國家法律、法規(guī)、行業(yè)規(guī)章和鑒定技術(shù)規(guī)范。研究法醫(yī)法學(xué)在我國具有重要的意義。目前，我國法醫(yī)學(xué)鑒定制度長期以來附屬于司法制度，法醫(yī)學(xué)鑒定機構(gòu)隸屬公、檢、法各系統(tǒng)，與司法工作交織融合；法醫(yī)學(xué)學(xué)科與法學(xué)結(jié)合緊密，法醫(yī)學(xué)鑒定內(nèi)容可涉及司法實踐中的所有醫(yī)學(xué)問題。與國外法醫(yī)學(xué)相比，我國的法醫(yī)學(xué)功能過度擴張，排斥臨床醫(yī)學(xué)的介入。

編輯推薦

《法醫(yī)法學(xué)(第2版)》為衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材，全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會規(guī)劃教材，全國高等學(xué)校教材之一。

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