出版時間:2009-6 出版社:人民衛(wèi)生出版社 作者:秦敬民 編 頁數(shù):151
內容概要
本教材在廣泛調查研究的基礎上,以教育部“十一五”規(guī)劃為指導,堅持理論聯(lián)系實際、教學與社會需要相結合的原則,按照“三基五性”和“三特定”(即特定的讀者對象、特定的時限、特定的內容)的寫作規(guī)范編寫。圍繞培養(yǎng)目標,突出了“兩強兩精”(強應用,精理論;強實際需要,精學科架構);針對臨床醫(yī)學專業(yè)特點,突出了“五個體現(xiàn)”(體現(xiàn)“以人為本”理念,體現(xiàn)“人文教育”精神,體現(xiàn)“職業(yè)和學科發(fā)展”需要,體現(xiàn)醫(yī)學倫理學科特點,體現(xiàn)與其他相關學科的聯(lián)系);注重把握了“四個貼近”(貼近教師的教學要求、方便教學,貼近學生的學習習慣、方便學習掌握,貼近臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試需要,貼近臨床實踐需要);力求反映農村、社區(qū)和基層人才培養(yǎng)的需要。在編寫中,理論上力求突出繼承與發(fā)展的結合,內容上力求突出理論與實踐的結合,結構形式上力求突出內容與形式的統(tǒng)一;堅持質量第一的原則,采取自審與互審相結合、雙向或多向交流相補充的質量保障方法,以求本教材的系統(tǒng)優(yōu)化。 本教材為衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材,全書共分15章,包括緒論、醫(yī)學倫理學的發(fā)展歷史、醫(yī)學倫理學的基本原則、基本范疇、社會主義醫(yī)德規(guī)范等??晒┤珖t(yī)學高職高專院校臨床醫(yī)學類專業(yè)學生使用,也可作為醫(yī)務工作者及愛好者的參閱讀本。
書籍目錄
第一章 緒論 第一節(jié) 道德、職業(yè)道德、醫(yī)學道德 第二節(jié) 倫理學、醫(yī)學倫理學 第三節(jié) 醫(yī)學倫理學的基本問題與基本理論 第四節(jié) 學習醫(yī)學倫理學的意義與方法第二章 醫(yī)學倫理學的歷史發(fā)展 第一節(jié) 中國醫(yī)學倫理學的歷史發(fā)展 第二節(jié) 國外醫(yī)學倫理學的歷史發(fā)展第三章 醫(yī)學倫理學的基本原則、規(guī)范與范疇 第一節(jié) 醫(yī)學倫理學的基本原則 第二節(jié) 醫(yī)學倫理學的基本規(guī)范 第三節(jié) 醫(yī)學倫理學的基本范疇第四章 醫(yī)療人際關系的倫理道德 第一節(jié) 醫(yī)患關系倫理道德 第二節(jié) 醫(yī)際關系倫理道德第五章 臨床診療實踐中的倫理道德 第一節(jié) 臨床診療道德的含義與特點 第二節(jié) 臨床診療的道德原則 第三節(jié) 臨床診斷的道德要求 第四節(jié) 臨床治療的道德要求 第五節(jié) 特殊診療的道德要求第六章 臨床護理工作中的倫理道德 第一節(jié) 臨床護理工作與臨床護理道德 第二節(jié) 基礎護理、整體護理與心理護理道德 第三節(jié) 社區(qū)醫(yī)療保健與家庭病床的護理道德 第四節(jié) 特殊護理道德第七章 醫(yī)技工作中的倫理道德 第一節(jié) 醫(yī)技工作的道德概述 第二節(jié) 醫(yī)技工作中的特殊倫理道德第八章 預防醫(yī)學與基層衛(wèi)生工作中的倫理道德 第一節(jié) 預防醫(yī)學工作中的道德要求 第二節(jié) 基層衛(wèi)生工作中的道德要求 第三節(jié) 生態(tài)環(huán)境保護的倫理道德第九章 醫(yī)學科研工作中的倫理道德 第一節(jié) 醫(yī)學科研工作中的基本道德原則 第二節(jié) 人體實驗與尸體解剖的倫理道德第十章 衛(wèi)生管理工作中的倫理道德 第一節(jié) 衛(wèi)生改革的道德導向 第二節(jié) 衛(wèi)生政策的道德導向 第三節(jié) 衛(wèi)生資源分配的道德導向 第四節(jié) 醫(yī)院管理的醫(yī)德原則第十一章 健康與醫(yī)學中的性倫理道德 第一節(jié) 健康與健康道德準則 第二節(jié) 醫(yī)學中的性道德第十二章 生命、生育控制與死亡倫理道德 第一節(jié) 生命倫理道德 第二節(jié) 生育、生殖的倫理道德 第三節(jié) 臨終關懷與安樂死倫理道德第十三章 現(xiàn)代醫(yī)學技術發(fā)展中的倫理道德 第一節(jié) 高新科技在醫(yī)學應用中的倫理道德 第二節(jié) 基因工程中的倫理道德 第三節(jié) 器官移植中的倫理道德 第四節(jié) 克隆技術的發(fā)展及其倫理道德 第五節(jié) 人體干細胞研究的倫理道德第十四章 醫(yī)學倫理監(jiān)督和評價第十五章 醫(yī)學倫理道德的教育和修養(yǎng)附錄 醫(yī)學倫理學有關文獻參考文獻
章節(jié)摘錄
第一章緒論醫(yī)學倫理學是倫理學的分支學科,是研究醫(yī)學道德的一門科學。以馬克思主義道德科學的基本原則為指導,以醫(yī)德實踐為主要內容,系統(tǒng)地學習、研究和應用醫(yī)學倫理學,對于培養(yǎng)醫(yī)務人員高尚的道德情操,提高醫(yī)療衛(wèi)生服務質量,促進醫(yī)學科學的發(fā)展,建設社會主義精神文明,構建和諧社會,都具有十分重要的意義。第一節(jié)道德、職業(yè)道德、醫(yī)學道德一、道德(一)道德的內涵道德是人類社會的一種重要意識形態(tài),是由人們在社會生活實踐中形成并由經濟基礎決定的,是依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內心信念,以善惡評價的方式來調節(jié)人與人之間、人與社會之間關系的心理意識、原則規(guī)范、行為活動的總和。它由道德意識、道德規(guī)范和道德實踐三個部分構成,大體上可分為五個歷史類型,即原始社會道德、奴隸社會道德、封建社會道德、資本主義社會道德和共產主義社會道德(包括共產主義社會初級階段的社會主義社會道德)。(二)道德的內容道德的內容主要包括主、客觀兩個方面,主觀方面,是指個人的道德意識和道德實踐,包括道德信念、道德情感、道德意志、道德判斷、道德行為和道德品質等。道德的主要價值目標是實現(xiàn)個人的人格完善,通過對社會的基本人際關系及其處理原則的自覺認識和對善的價值理想的自覺踐行,來實現(xiàn)自身人生意義和人格升華??陀^方面,是指一定社會對其成員的要求,包括倫理關系、倫理原則、道德標準、道德規(guī)范和道德理想,它貫穿在社會生活的各個方面。
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《醫(yī)學倫理學》為全國高職高專衛(wèi)生部規(guī)劃教材之一。
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