中西醫(yī)結(jié)合

內(nèi)容概要

　　《中西醫(yī)結(jié)合：臨床?？漆t(yī)師準(zhǔn)入?yún)⒖加脮R床?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)用》是國(guó)內(nèi)為中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)而撰寫、以中西醫(yī)結(jié)合住院醫(yī)師為主要讀者的第一部畢業(yè)后教育用書。中西醫(yī)結(jié)合是在我國(guó)既有中醫(yī)又有西醫(yī)的特定歷史條件下產(chǎn)生的。不管是中醫(yī)還是西醫(yī)，其共同目標(biāo)都是探索人體生命活動(dòng)的基本規(guī)律以及防病治病的手段和方法，兩者的結(jié)合符合醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的客觀規(guī)律和趨勢(shì)。五十多年來，在黨和政府“堅(jiān)持中西醫(yī)結(jié)合方針”、“促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合”的政策指引和推動(dòng)下，中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)得到了蓬勃發(fā)展，顯示出強(qiáng)大的生命力?；仡欀形麽t(yī)結(jié)合學(xué)科發(fā)展的歷程，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，規(guī)范化住院醫(yī)師培訓(xùn)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)?！　∽鳛橐婚T新興學(xué)科，中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)住院醫(yī)師的培養(yǎng)才剛剛起步，迄今還沒有一套完整的教材。本教材與以醫(yī)學(xué)生為主要讀者對(duì)象的中西醫(yī)結(jié)合教材不同，后者主要強(qiáng)調(diào)整個(gè)學(xué)科的系統(tǒng)性以及理論體系的完整性，而本教材以強(qiáng)化和訓(xùn)練住院醫(yī)師的臨床思維能”力、解決臨床實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)。在上篇介紹中西醫(yī)結(jié)合的基本概念、診斷學(xué)基礎(chǔ)、臨床診治思路的基礎(chǔ)上，中、下篇以臨床常見中醫(yī)癥狀為綱，以典型疾病的診療為線索，結(jié)合臨床實(shí)際，以點(diǎn)代面、點(diǎn)面結(jié)合，介紹相關(guān)疾病的診斷、鑒別診斷及中西醫(yī)治療，因而更具臨床實(shí)用性。根據(jù)中西醫(yī)結(jié)合住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的目標(biāo)，一般分為兩個(gè)階段：第一階段為全科醫(yī)師培訓(xùn)階段，第二階段為專科中西醫(yī)結(jié)合住院醫(yī)師培訓(xùn)階段，最終達(dá)到中西醫(yī)結(jié)合臨床主治醫(yī)師的基本水平。本教材主要適用于后階段的培養(yǎng)，也可作為中醫(yī)院校醫(yī)學(xué)生的參考用書?！　”窘滩牡奶攸c(diǎn)包括①以強(qiáng)化和訓(xùn)練臨床思維、解決臨床實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)用性較強(qiáng)；②體例創(chuàng)新，以常見中醫(yī)癥狀為綱，以典型病案的形式展開，以診治疾病的遺程為主線，以點(diǎn)代面，融會(huì)貫通；③本學(xué)科的基本知識(shí)和技能在疾病的診療過程中得以訓(xùn)練和強(qiáng)化。

書籍目錄

上篇 總論第一章 中西醫(yī)結(jié)合的定義、基本概念第二章 中西醫(yī)結(jié)合的方針政策第三章 中西醫(yī)結(jié)合的診斷學(xué)基礎(chǔ)第四章 中西醫(yī)結(jié)合臨床診治思路和方法第五章 中西醫(yī)結(jié)合的成就第六章 做一名合格的中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)生中篇 內(nèi)科各論第一章 發(fā)熱第二章 胸痹第三章 咳嗽第四章 呼吸困難第五章 咯血第六章 嘔吐第七章 腹瀉第八章 便秘第九章 腹痛第十章 黃疸第十一章 納差第十二章 尿頻第十三章 腰痛（腎石病）第十四章 紫癜第十五章 頭昏第十六章 消渴第十七章 痹證（關(guān)節(jié)痛）第十八章 頭痛第十九章 痛經(jīng)下篇 針灸科各論第一章 口眼歪斜第二章 呃逆第三章 半身肢體運(yùn)動(dòng)不利第四章 肩部疼痛第五章 頸項(xiàng)疼痛第六章 膝部疼痛第七章 胸脅疼痛第八章 腰痛第九章 尿失禁第十章 形體肥胖附錄常用方劑

章節(jié)摘錄

上篇 總論第一章 中西醫(yī)結(jié)合的定義、基本概念中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是我國(guó)人民數(shù)千年來同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為中華民族的繁衍昌盛作出了巨大貢獻(xiàn)，形成了獨(dú)特的系統(tǒng)理論和實(shí)踐體系，是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也對(duì)整個(gè)人類健康和世界文明產(chǎn)生了積極影響。我國(guó)是開創(chuàng)中西醫(yī)結(jié)合研究和首創(chuàng)“中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)”學(xué)科的國(guó)家。中西醫(yī)結(jié)合是在我國(guó)既有中醫(yī)又有西醫(yī)的特定歷史條件下產(chǎn)生的，既是我國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物，又為醫(yī)學(xué)的發(fā)展開創(chuàng)了一條新的重要途徑，形成了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)，是由我國(guó)研究和首創(chuàng)，作為一門新興創(chuàng)新的醫(yī)學(xué)學(xué)科，國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局編制的中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)科分類與代碼》是中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科確立的標(biāo)志。一、中西醫(yī)結(jié)合的定義中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)是綜合運(yùn)用中、西醫(yī)藥學(xué)理論和方法，以及中、西醫(yī)藥學(xué)互相交叉、綜合運(yùn)用中產(chǎn)生新理論、新方法，研究人體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能、人體系統(tǒng)與環(huán)境系統(tǒng)（自然與社會(huì)）關(guān)系等，探索并解決人類健康、疾病及生命問題的科學(xué)?！敖Y(jié)合”即統(tǒng)一、合并、合一、融合的意思。“結(jié)合”指在承認(rèn)不同事物之矛盾、差異的前提下，把彼此不同的事物統(tǒng)一于一個(gè)相互依存的合體中，并在不同事物的結(jié)合過程中吸取各個(gè)事物的長(zhǎng)處，克服其短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把不同然而相關(guān)的事物有機(jī)地合為一體，并使之達(dá)到最佳組合、融會(huì)貫通，促進(jìn)新事物的產(chǎn)生，推動(dòng)新事物的發(fā)展?！爸形麽t(yī)結(jié)合”實(shí)際上是將中醫(yī)藥的知識(shí)和西醫(yī)藥的知識(shí)相互結(jié)合、融合、統(tǒng)一。中醫(yī)和西醫(yī)是在不同社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的歷史條件下發(fā)展起來的，具有各自不同的理論體系，各有所長(zhǎng)，也各有所短。中醫(yī)和西醫(yī)，是在我國(guó)特定的歷史條件下產(chǎn)生的兩種醫(yī)學(xué)，都對(duì)保障我國(guó)人民的健康作出了重大的貢獻(xiàn)，它們是兩個(gè)不同的理論體系，因此其診斷方法、治療方法、治療藥物都各不相同。正因?yàn)橹嗅t(yī)、西醫(yī)在我國(guó)同時(shí)存在，才出現(xiàn)“中西醫(yī)結(jié)合”的臨床和研究，通過近50年的研究、實(shí)踐、溝通、融合，不斷形成、不斷系統(tǒng)化，產(chǎn)生了中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    中西醫(yī)結(jié)合 PDF格式下載

---