語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與能力自測(cè)

內(nèi)容概要

　　《語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與能力自測(cè)》內(nèi)容按照教材的編排順序編寫(xiě)，便于大家在參加學(xué)練活動(dòng)時(shí)，既能從縱向上把握各序列能力訓(xùn)練的梯度，又能從橫向上整合語(yǔ)文綜合能力。每個(gè)單元由內(nèi)容介紹、學(xué)習(xí)目標(biāo)、閱讀鑒賞、書(shū)面表達(dá)、口語(yǔ)交際、實(shí)踐活動(dòng)和單元自測(cè)構(gòu)成?！　　皟?nèi)容介紹”說(shuō)明本單元教材的編寫(xiě)構(gòu)思、主要內(nèi)容和選文依據(jù)，概括介紹訓(xùn)練重點(diǎn)及各學(xué)練序列在全書(shū)中的地位和作用。它與教材的“單元提要”相互呼應(yīng)，有助于從課程整體上把握本單元內(nèi)容建構(gòu)，明確單元內(nèi)部各部分內(nèi)容之間的關(guān)系?！　卧皩W(xué)習(xí)目標(biāo)”以條文形式列出本單元在能力、知識(shí)、情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的預(yù)期目標(biāo)。

書(shū)籍目錄

第一單元 感悟親情內(nèi)容介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀鑒賞1 我的母親2 項(xiàng)脊軒志3 關(guān)于父親的故事書(shū)面表達(dá)口語(yǔ)交際實(shí)踐活動(dòng)單元自測(cè)第二單元 親近自然內(nèi)容介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀鑒賞4 荷塘月色5 游褒禪山記6 唐詩(shī)三首書(shū)面表達(dá)口語(yǔ)交際實(shí)踐活動(dòng)單元自測(cè)第三單元 日常文書(shū)內(nèi)容介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)書(shū)面表達(dá)7 書(shū)信類(lèi)文書(shū)8 告啟類(lèi)文書(shū)9 契約類(lèi)文書(shū)口語(yǔ)交際實(shí)踐活動(dòng)單元自測(cè)第四單元 珍愛(ài)生命內(nèi)容介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀鑒賞10 石縫間的生命11 海洋與生命12 最后一片葉子書(shū)面表達(dá)口語(yǔ)交際實(shí)踐活動(dòng)單元自測(cè)第五單元 勵(lì)志人生內(nèi)容介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀鑒賞13 沁園春·長(zhǎng)沙14 勸學(xué)15 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)書(shū)面表達(dá)口語(yǔ)交際實(shí)踐活動(dòng)單元自測(cè)第六單元 事務(wù)文書(shū)內(nèi)容介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)書(shū)面表達(dá)16 計(jì)劃與總結(jié)17 調(diào)查報(bào)告18 消息與簡(jiǎn)報(bào)口語(yǔ)交際實(shí)踐活動(dòng)單元自測(cè)第七單元 情系和諧內(nèi)容介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀鑒賞19 我的空中樓閣20 現(xiàn)代詩(shī)兩首21 千篇一律與千變?nèi)f化書(shū)面表達(dá)口語(yǔ)交際實(shí)踐活動(dòng)單元自測(cè)第八單元 醫(yī)衛(wèi)文書(shū)內(nèi)容介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)書(shū)面表達(dá)22 醫(yī)衛(wèi)科普文23 醫(yī)衛(wèi)文摘24 醫(yī)衛(wèi)論文口語(yǔ)交際實(shí)踐活動(dòng)單元自測(cè)第九單元 審美情思內(nèi)容介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀鑒賞25 寶玉挨打26 藍(lán)蝴蝶27 荷花淀書(shū)面表達(dá)口語(yǔ)交際實(shí)踐活動(dòng)單元自測(cè)第十單元 求職文書(shū)內(nèi)容介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)書(shū)面表達(dá)28 自薦信29 應(yīng)聘信30 個(gè)人簡(jiǎn)歷口語(yǔ)交際實(shí)踐活動(dòng)單元自測(cè)綜合自測(cè)題閱讀鑒賞部分書(shū)面表達(dá)部分口語(yǔ)交際部分自測(cè)題參考答案第一單元自測(cè)題參考答案第二單元自測(cè)題參考答案第三單元自測(cè)題參考答案第四單元自測(cè)題參考答案第五單元自測(cè)題參考答案第六單元自測(cè)題參考答案第七單元自測(cè)題參考答案第八單元自測(cè)題參考答案第九單元自測(cè)題參考答案第十單元自測(cè)題參考答案綜合自測(cè)題參考答案

章節(jié)摘錄

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】　　1.學(xué)會(huì)通過(guò)尋找與揣摩關(guān)鍵句整體感知文意的方法。　　2.把握文章的基本情感，理解“母親”“給我的是生命的教育”。　　3.感受親情，激起心靈的共鳴，熱愛(ài)家庭，回報(bào)父母。　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)尋找與揣摩關(guān)鍵句整體感知文意。　　學(xué)習(xí)難點(diǎn)：把握文章的基本情感?！　　緦W(xué)練指導(dǎo)】　　1.找出表現(xiàn)母親性格特征的語(yǔ)段或語(yǔ)句通讀全文，從整體人手，感知母親勤儉樸實(shí)、堅(jiān)韌執(zhí)著、寬容大度、博愛(ài)熱情、樂(lè)觀勇敢、勇于奉獻(xiàn)的感人形象。　　反復(fù)朗讀課文，讀出恰當(dāng)?shù)耐ｎD、語(yǔ)速和感情，想象母親的形象，體會(huì)感悟母親軟而硬的性格?！　?.重點(diǎn)體會(huì)母親給我的“生命的教育”理解“生命的教育”的豐富的內(nèi)涵，找出表現(xiàn)母親給我影響的語(yǔ)段或語(yǔ)句，用自己的語(yǔ)言歸納總結(jié)母親教我學(xué)會(huì)了哪些有用的東西。結(jié)合作品本身體會(huì)作者其人，體悟母親給作者帶來(lái)的人生觀的影響?！　?.體會(huì)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)認(rèn)真誦讀，體會(huì)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格，理解只有這樣的語(yǔ)言風(fēng)格才能使赤子之情見(jiàn)真見(jiàn)誠(chéng)。　　以第13自然段為重點(diǎn)段認(rèn)真研讀，體味語(yǔ)言藝術(shù)達(dá)到的效果和魅力。大致理解本段的內(nèi)容及突出的母親偉大無(wú)私的愛(ài)，體會(huì)作者怎樣調(diào)動(dòng)語(yǔ)言藝術(shù)，使母親的形象栩栩如生、有血有肉，使偉大無(wú)私的母愛(ài)感人至深?！　」串?huà)重點(diǎn)詞語(yǔ)，并交流討論這些詞語(yǔ)的特點(diǎn)及其作用。　　明確本文通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作刻畫(huà)人物形象，用白描的手法展示人物的性格特征，用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言表達(dá)淳厚的感情的特點(diǎn)，這樣的語(yǔ)言風(fēng)格恰到好處地表達(dá)了作者對(duì)母親的赤子之情，平實(shí)中見(jiàn)真情。

圖書(shū)封面

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