病原生物學

內容概要

全國高等醫(yī)藥院校教材《病原生物學》于2002年由人民衛(wèi)生出版社出版，為了學科的發(fā)展，體現(xiàn)時代的特征和教育改革的需要，應人民衛(wèi)生出版社約請，進行了再版修訂工作。    病原生物學是研究人類疾病中生物性病因或病原體生物學的科學，是一門基礎醫(yī)學課程。主要研究內容包括醫(yī)學微生物學和人體寄生蟲學中涉及的各類病原生物的生物學特征，與宿主及外界因素的相互關系，致病因子及致病機制，實驗室診斷和檢測方法，所致疾病的傳播和流行特點，以及預防和控制原則。本教材適用于醫(yī)藥院校各專業(yè)高層次人才培養(yǎng)的需要。    教材是進行教學的基本工具，是提高教學質量和教學改革的重要保證，本次修詞工作繼承、更新和拓展了原版的編寫宗旨、內容和特點，力求做到保持病原生物學的基本理論和概念，又反映學科的進展和新成就，以適應當前教育改革和疾病防治的需要，力爭做圖文并茂、重點突出，文字以大小字排版，有助于擴大知識面，以利于讀者自學和參考。

書籍目錄

第一篇　總論　第一章　引言　第二章　病原生物與宿主的相互作用　第三章　病原生物感染與免疫　第四章　病原生物的傳播與疾病的流行　第五章　病原生物性疾病的診斷和防治原則第二篇　細菌學　第六章　細菌學概論　第七章　球菌　第八章　腸道桿菌　第九章　弧菌屬　第十章　棒狀桿菌屬　第十一章　分枝桿菌屬　第十二章　厭氧性細菌　第十三章　其他重要病原性細菌　第十四章　支原體　第十五章　立克次體　第十六章　衣原體　第十七章　螺旋體第三篇　真菌學　第十八章　真菌學概論　　第十九章　主要致病性真菌第四篇　病毒學　第二十章　病毒學概論　第二十一章　呼吸道病毒　　第二十二章　腸道病毒　　第二十三章　肝炎病毒　　第二十四章　皰疹病毒　　第二十五章　蟲媒病毒　　第二十六章　出血熱病毒　　第二十七章　反轉錄病毒　　第二十八章　其他病毒　第五篇　醫(yī)學原蟲學　第二十九章　原蟲概論　第三十章　葉足蟲　　第三十一章　鞭毛蟲　　第三十二章　孢子蟲　　第三十三章　纖毛蟲（結腸小袋纖毛蟲）第六篇　醫(yī)學蠕蟲學　第三十四章　吸蟲　第三十五章　絳蟲　第三十六章　線蟲　第三十七章　豬巨吻棘頭蟲　第七篇　醫(yī)學昆蟲學　第三十八章　概論　第三十九章　蛛形綱　第四十章　昆蟲綱　附錄　病原生物感染的診斷技術參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：第一篇 總論第一章 引言第一節(jié) 病原生物學的定義、范圍和內容病原生物學（pathogenbiology）是研究人類疾病中生物性病因或病原體生物學的科學，是一門基礎醫(yī)學課程。生物性病原體，或稱病原生物可引起嚴重威脅人類健康的感染病或傳染病。病原生物學的主要研究內容包括經典醫(yī)學微生物學和人體寄生蟲學中涉及的各類病原生物的生物學特性、與宿主及外界因素的相互關系、致病因子及其作用、致病機制、實驗室診斷方法、所致疾病的傳播和流行特點，以及預防和控制的原則。病原生物學是將醫(yī)學微生物學（medicalmicrobiology）和人體寄生蟲學（hunlanparasitology）分別覆蓋的范圍和內容整合為一體而形成的一門新學科、專業(yè)。病原生物的種類繁多，按其大小和結構的復雜程度，依次為病毒、細菌（含支原體、衣原體、立克次體、螺旋體和放線菌）、真菌、原蟲、蠕蟲和節(jié)肢動物。每一類病原生物均有其各自的分類系統(tǒng)，但在生物學等級分類系統(tǒng)中，除病毒外，可將其歸入4個“界”（Kingdom），即真細菌界（Eubacteria）、真菌界（nmgi）、原生生物界（Protista）和動物界（Animalia）?！胺N”是生物學等級分類系統(tǒng)中最基本的單位。每一種病原生物均按林奈（Linnaeus）建立的雙名法系統(tǒng)命名，以拉丁文表達，“屬”（genus）名在前，用主格（名詞），首個字母為大寫；“種”（species）名在后，用所有格（形容詞）。例如溶組織內阿米巴的學名為EntamoebahistolyticaSchaudinn．1903，大腸埃希菌的學名為Escherichiacoli。各類病原生物因其各具獨特的生物學特性及與宿主的相互關系，通?？蓪⑵浞譃橄鄬Κ毩⒌姆种W科予以討論，即細菌學（bacteriology）、病毒學（virology）、真菌學（mycology）、原蟲學（protozoology）、蠕蟲學（helminthology）和節(jié)肢動物學（arthropodology）或昆蟲學（entomol-ogy），這也是本書各論的結構單元。

編輯推薦

《病原生物學(第2版)》由人民衛(wèi)生出版社出版。

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