認(rèn)識(shí)基因

前言

由浙江省腫瘤研究所科研人員編寫的《認(rèn)識(shí)基因：探究生命奧秘》一書2003年出版以來(lái)，受到廣大讀者的好評(píng)，曾被評(píng)為浙江省優(yōu)秀科普作品。當(dāng)我閱讀此書時(shí)，感覺內(nèi)容豐富、文字生動(dòng)，即便是我這個(gè)從事基因研究和遺傳學(xué)臨床服務(wù)20多年的老兵，也覺得非常新穎有趣。衷心地感謝他們?yōu)槲覈?guó)科普事業(yè)做了一件非常有益的工作?，F(xiàn)在作者進(jìn)行再版修訂，從15萬(wàn)字?jǐn)U大到22萬(wàn)字，增加了許多醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、科研前沿的最新成果。由科技新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明和新成果帶來(lái)的新知識(shí)就像宇宙大爆炸般地涌向我們，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。當(dāng)代科技不僅在改變?nèi)藗兩a(chǎn)、生活的方式，也越來(lái)越多地影響人們的倫理道德和價(jià)值觀念。我們感到，從了解科學(xué)技術(shù)方方面面的知識(shí)人手，提高全民的科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)于我們現(xiàn)今的科技創(chuàng)新和科教興國(guó)是非常重要的，也是我們科技工作者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，所以很有必要對(duì)《認(rèn)識(shí)基因：探究生命奧秘》一書進(jìn)行更新，拓展人們的知識(shí)面。在《認(rèn)識(shí)基因：探究生命奧秘》再版修訂中，作者把生命科學(xué)領(lǐng)域中高深的理論用通俗風(fēng)趣的語(yǔ)言描述激動(dòng)人心的事例，頗具特色。本書介紹的許多知識(shí)，不僅僅是學(xué)生、普通民眾需要的科普，知識(shí)分子包括醫(yī)學(xué)工作者和專家也同樣需要科普.因?yàn)檫@其中牽涉到的并不只是醫(yī)學(xué)，還有一些相關(guān)科學(xué)常識(shí)。面對(duì)這變幻的世界，面對(duì)層出不窮的新事物，我們都需要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。我們應(yīng)該有大視野，這個(gè)視野既是歷史的，也是全球的，既要關(guān)注科技發(fā)展的前進(jìn)方向，也要關(guān)注科技發(fā)展過(guò)程中所帶來(lái)的問題，如此全面地、歷史地、辯證地進(jìn)行學(xué)習(xí)。科技的最終目的是為了人本身，是為了解決人從何處來(lái)，人往何處去的問題。  《認(rèn)識(shí)基因：探究生命奧秘》中那些科幻般的內(nèi)容和我們?nèi)吮旧碛兄芮械年P(guān)系，如基因檢測(cè)使預(yù)測(cè)醫(yī)學(xué)成為可能，它不僅可減少預(yù)防醫(yī)學(xué)的盲目性，大幅降低預(yù)防費(fèi)用，還能幫助人及早改變生活習(xí)慣，避開可能“引爆”缺陷基因的條件，從而預(yù)防疾病的發(fā)生。

內(nèi)容概要

當(dāng)今是生命科學(xué)突飛猛進(jìn)的新世紀(jì)。生命科學(xué)產(chǎn)業(yè)將成為21世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。世界首富比爾•蓋茨預(yù)言，超過(guò)他的下一個(gè)世界首富必定出自基因領(lǐng)域。還有人說(shuō)，不理解基因就無(wú)法理解新的世紀(jì)，不理解基因就無(wú)法把握新的歷史機(jī)遇。    生命的現(xiàn)象絢麗多彩，生命的奧妙無(wú)窮無(wú)盡，生物高科技發(fā)展更是日新月異?？茖W(xué)家“讀”出人類生命“天書”，公布人類基因組圖譜，預(yù)示人類生老病死的奧秘即將被破譯；克隆羊“多莉”的誕生，標(biāo)志著人類通過(guò)無(wú)性繁殖生產(chǎn)各種優(yōu)良動(dòng)植物的日子已經(jīng)到來(lái)；轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物，能為人類生產(chǎn)價(jià)值連城的藥品，還能幫人類擺脫糧食及能源危機(jī)；基因診斷、基因治療、基因疫苗，將攜手為人類預(yù)防和根治過(guò)去難以治愈和無(wú)法治愈的絕癥帶來(lái)了希望……可以想象，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們只要吃一個(gè)經(jīng)過(guò)特殊培養(yǎng)的番茄或香蕉，就可以達(dá)到預(yù)防某種疾病的目的。這一切都說(shuō)明生命科學(xué)技術(shù)不論在動(dòng)物、植物、微生物，還是在醫(yī)藥、食品、工農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域都取得了激動(dòng)人心的成果，其發(fā)展之快、之好，令人眼花繚亂，叫人拍案稱奇！    總之，作為現(xiàn)代生物技術(shù)的核心，基因工程的興起使人類與自然界的關(guān)系發(fā)生了根本的變化，人類不僅僅是利用和開發(fā)自然，而是開始有計(jì)劃、有目的地設(shè)計(jì)與改造自然了。可以說(shuō)，基因工程是極其雄偉的定向改造生物、改造自然乃至于改造世界的新興科學(xué)，隨著它的發(fā)展與完善，人類將當(dāng)之無(wú)愧地成為主宰大自然的主人。

書籍目錄

一．基因之謎　1．豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的秘密　2．基因在哪里　3．形形色色的基因　  （1）控制人類生物鐘的基因　  （2）辨別氣味的嗅覺基因　  （3）新發(fā)現(xiàn)的肥胖基因　  （4）決定身高的基因　  （5）尋找長(zhǎng)壽基因　  （6）我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的基因二、生命的本質(zhì)  1．DNA的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)  2．科學(xué)的福爾摩斯——DNA斷案  3．親子鑒定，靈驗(yàn)如神  4．失散親人，放心相認(rèn)　5．追本溯源，尋找病根　6．一發(fā)即能辨雌雄　7．未來(lái)的DNA計(jì)算機(jī)三、基因載體　1．摩爾根揭示染色體是基因的載體　2．染色體蘊(yùn)藏著生男育女的秘密四、基因藍(lán)圖　1．科學(xué)家“讀”出人類生命“天書”　2．人類基因組測(cè)序和繪制進(jìn)程五、基因克隆　1．什么是基因克隆　2．“多莉”羊誕生的科學(xué)意義　3．魏爾穆特25年克隆研究之路　4．克隆豬在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用前景　5．為什么要反對(duì)和禁止克隆人　6．國(guó)外克隆大事記　7．中國(guó)克隆大事記六、基因工程　1．基因工程四步曲　2．轉(zhuǎn)基因植物研究開發(fā)勢(shì)不可擋　3．轉(zhuǎn)基因食品使人們吃到更多營(yíng)養(yǎng)素　4．轉(zhuǎn)Bt基因農(nóng)作物蟲口奪糧　5．轉(zhuǎn)基因使水果“形狀”更加豐富多彩　6．轉(zhuǎn)基因植物改善生態(tài)環(huán)境新角色　7．發(fā)光土豆會(huì)“叫渴”、夾竹桃樹當(dāng)路燈　8．轉(zhuǎn)基因植物是一支新生的能源大軍　9．我國(guó)轉(zhuǎn)基因植物成果喜人　10．轉(zhuǎn)基因食品安全嗎　11．轉(zhuǎn)基因植物之父一一辛世文　12．微生物中有敵人，更多的是摯友　13．轉(zhuǎn)基因微生物也能改善環(huán)境、提供能源　14．轉(zhuǎn)基因固氮菌——天然氮肥廠　15．轉(zhuǎn)基因細(xì)菌把玉米變成布　16．轉(zhuǎn)基因細(xì)菌競(jìng)能吐真絲　17．轉(zhuǎn)基因蠶吐出六色蠶絲　18．引起生物學(xué)界轟動(dòng)的“超級(jí)鼠” 七、基因制藥　1．第一個(gè)基因工程藥物——胰島素　2．基因重組人生長(zhǎng)激素使“小不點(diǎn)”拔高　3．基因重組人干擾素給肝炎和癌癥患者帶來(lái)希望　4．EPO開發(fā)使安進(jìn)公司擠入世界50強(qiáng)　5．治療腫瘤的“生物導(dǎo)彈”——單抗類靶向藥物　……八、基因疫苗九、基因突變十、基因診斷十一、基因治療十二、生物芯片十三、基因與倫理十四、干細(xì)胞研究及其應(yīng)用前景十五、后基因組時(shí)代

章節(jié)摘錄

插圖：一、基因之謎1．豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的秘密你相信嗎？一個(gè)不務(wù)正業(yè)的人，在不務(wù)正業(yè)的地方，憑著自己的志趣，一而再，再而三地搞什么豌豆雜交試驗(yàn)，不計(jì)名，不計(jì)利，日以繼夜，默默無(wú)聞地耕耘了九個(gè)年頭，卻驚人地發(fā)現(xiàn)了人類的無(wú)價(jià)之寶？無(wú)奈，由于當(dāng)時(shí)世人的不理解、不認(rèn)可、不支持，這個(gè)苦難一生的人，終于在窮困潦倒中含恨死去。然而沒人料到，在他死后的第16年，一輪耀眼的光環(huán)戴在他的頭上。這個(gè)人，就是當(dāng)代遺傳學(xué)之父——孟德爾(Mendel)。當(dāng)時(shí)世人不識(shí)貨的無(wú)價(jià)之寶，就是他在同豌豆打交道中首次發(fā)現(xiàn)的“基因”〔當(dāng)時(shí)被他稱為“遺傳因子”，20世紀(jì)初，丹麥的遺傳學(xué)家約翰森(Johnson)將其正式命名為“基因” (Gene)，一直沿用至今〕。而他提出的遺傳規(guī)律，也被后人稱為孟德爾定律。孟德爾1822年出生在奧地利的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他的父親擅長(zhǎng)園藝技術(shù)，在父親的熏陶下，他從小熱愛大自然。孟德爾中學(xué)時(shí)代生活極為困苦，靠當(dāng)家庭教師勉強(qiáng)維持生計(jì)，孟德爾的妹妹甚至拿出自己一部分買嫁妝的錢送給他作學(xué)費(fèi)，1843年他以最優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)。由于生活的艱辛，孟德爾21歲時(shí)進(jìn)了布爾諾修道院當(dāng)上了一名見習(xí)修士，從此走上了以宗教為職業(yè)的道路，可從骨子里看，他一生都是不務(wù)正業(yè)的。這座修道院有一個(gè)可貴的傳統(tǒng)，就是把發(fā)展自然科學(xué)作為它的目標(biāo)之一。事實(shí)上，孟德爾也正是沖著這點(diǎn)才來(lái)修道院的。1851年由修道院資助，他進(jìn)入維也納大學(xué)學(xué)習(xí)生物、物理和數(shù)學(xué)。維也納的三年求學(xué)經(jīng)歷使孟德爾的視野大大開闊，思維受到了嚴(yán)格的訓(xùn)練，為他后來(lái)的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。孟德爾雖然身在修道院，口里不斷誦經(jīng)禱告，但心里想著的卻是在修道院245平方米的小菜園里種些植物，養(yǎng)點(diǎn)兒動(dòng)物，做他認(rèn)為有趣的實(shí)驗(yàn)。直到1856年的春天，孟德爾一門心思搞起豌豆雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)，試圖從中尋找出“龍生龍，鳳生鳳”與“一娘生九子，九子不相同”的個(gè)中原由，開始踏上了探索遺傳與變異規(guī)律的征程。豌豆是自花授粉的植物，而且是閉花授粉，避免了天然雜交的可能。這樣可使他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果既可靠，又容易分析。孟德爾選擇了非常理想的實(shí)驗(yàn)材料，后來(lái)事實(shí)證明，這確實(shí)是他慧眼所見而做出的明智選擇。

編輯推薦

《認(rèn)識(shí)基因:探究生命奧秘(第2版)》由許沈華編寫的。

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