藥理學(xué)

內(nèi)容概要

為了貫徹教育部〔2006〕16號(hào)文件精神，適應(yīng)新形勢下全國高等學(xué)校高職高專藥品類專業(yè)教育改革和發(fā)展的需要，堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位、學(xué)生為主體的指導(dǎo)思想和原則，按照藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，在衛(wèi)生部教材辦公室的組織規(guī)劃下，我們確立了本課程的教學(xué)內(nèi)容，編寫了教學(xué)大綱和本教材。同時(shí)，本教材還結(jié)合我國執(zhí)業(yè)藥師資格考試制度及職業(yè)技能證書的推行，注重藥學(xué)職業(yè)崗位對藥理學(xué)知識(shí)和技能的需求，注意知識(shí)的新穎性和實(shí)用性。    全書共分38章，凡涉及藥理學(xué)總論的內(nèi)容，編寫為第一章總論，實(shí)訓(xùn)教程包括藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)和技術(shù)及經(jīng)典、實(shí)用的藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)14個(gè)，分別列入各相關(guān)章節(jié)。在編寫形式上，設(shè)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例分析、課堂互動(dòng)、知識(shí)鏈接、知識(shí)拓展、學(xué)習(xí)小結(jié)和目標(biāo)檢測等模塊。各論部分每章或每節(jié)多以案例開始，以激發(fā)學(xué)生的興趣，然后介紹滿足崗位所需的知識(shí)與技能，最后引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)與技能進(jìn)行案例分析，解決案例所提出的問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力；“知識(shí)鏈接”旨在適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)常識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)教材內(nèi)容的趣味性；“知識(shí)拓展”適當(dāng)增補(bǔ)了重要知識(shí)點(diǎn)的進(jìn)展，讓學(xué)生了解與職業(yè)有關(guān)的本學(xué)科理論、技術(shù)的新進(jìn)展；“課堂互動(dòng)”目的是提高學(xué)生的主動(dòng)參與性；“學(xué)習(xí)小結(jié)”分為學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法體會(huì)，為學(xué)生更好地理解、記憶及運(yùn)用知識(shí)提供一定的指導(dǎo)與啟迪。

書籍目錄

第一章　總論第二章　傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物第三章　麻醉藥第四章　鎮(zhèn)靜催眠藥第五章　抗癲癇藥及抗驚厥藥第六章　抗帕金森病藥第七章　抗精神失常藥第八章　鎮(zhèn)病藥第九章　解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥第十章　中樞興奮藥第十一章　鈣通道阻滯藥第十二章　抗高血壓藥第十三章　抗心絞痛藥第十四章　抗動(dòng)脈粥樣硬化藥第十五章　抗心律失常藥第十六章　抗慢性心功能不全藥第十七章　利尿藥和脫水藥第十八章　血液及造血系統(tǒng)疾病用藥第十九章　組胺受體阻斷藥第二十章　消化系統(tǒng)疾病用藥第二十一章　呼吸系統(tǒng)疾病用藥第二十二章　子宮興奮藥第二十三章　腎上腺皮質(zhì)激素類藥第二十四章　甲狀腺激素及抗甲狀腺藥第二十五章　胰島素及口服降糖藥第二十六章　性激素類藥及抗生育藥第二十七章　維生素類第二十八章　抗微生物藥概論第二十九章　抗生素第三十章　人工合成抗菌類第三十一章　抗結(jié)核病藥及抗麻風(fēng)病藥第三十二章　抗真菌藥第三十三章　抗病毒藥第三十四章　消毒防腐藥第三十五章　抗菌藥的合理應(yīng)用第三十六章　抗寄生蟲藥第三十七章　抗惡性腫瘤藥物第三十八章　免疫功能調(diào)節(jié)藥參考文獻(xiàn)目標(biāo)檢測參考答案藥理學(xué)教學(xué)大綱（供藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)用）

編輯推薦

　　《藥理學(xué)(供藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)用)》主要講授各類藥物的作用機(jī)制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。通過本教材的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握藥理學(xué)的基本知識(shí)和基本理論，掌握臨床常用的各類藥物及其作用機(jī)制、用途用法、不良反應(yīng)；了解藥理學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作基本技能。

圖書封面

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