2009最新修訂版

內(nèi)容概要

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱，可作為醫(yī)師資格考試試題研發(fā)和備考的依據(jù)。 實踐技能考試重點考查考生動手操作能力和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。包括職業(yè)素質(zhì)、病史采集、病例分析、體格檢查、基本操作和輔助檢查六部分。 綜合筆試大綱打破原大綱按傳統(tǒng)學(xué)科劃分的模式，緊密結(jié)合工作實際和工作場景，將考核的內(nèi)容與知識點重新歸納整合為基礎(chǔ)綜合、專業(yè)綜合和實踐綜合三部分。 　　《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》規(guī)定，國家實行醫(yī)師資格考試制度。醫(yī)師資格考試成績合格，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。獲得醫(yī)師資格者，方可申請注冊并在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中按照注冊的執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍從事醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)。醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平，發(fā)揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責(zé)。根據(jù)上述規(guī)定，臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應(yīng)符合以下具體要求： 　　一、專業(yè)、學(xué)歷及工作經(jīng)歷 符合《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)師資格考試暫行辦法》和《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定（2006年版）》規(guī)定的專業(yè)、學(xué)歷及工作經(jīng)歷要求。 　　二、基本素質(zhì) 　?。ㄒ唬┚哂锌茖W(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛祖國，忠于人民，愿為祖國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！　。ǘ┱湟暽?，關(guān)愛患者，能將預(yù)防疾病、驅(qū)除病痛作為自己的終身責(zé)任；能將維護人民的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任；能將提供臨終關(guān)懷作為自己的道德責(zé)任?！　。ㄈ┚哂薪K身學(xué)習(xí)觀念，能認(rèn)識到持續(xù)自我完善的重要性。　?。ㄋ模┚哂信c患者及其家屬進行交流的意識，使他們充分配合和參與治療計劃?！　。ㄎ澹┰趫?zhí)業(yè)活動中重視醫(yī)療的倫理問題，尊重患者的人格和隱私?！　。┳鹬鼗颊邆€人信仰，理解他人的人文背景及文化價值。　　（七）實事求是，對于自己不能勝任和安全處理的醫(yī)療問題，能主動尋求其他醫(yī)師的幫助。　?。ò耍┳鹬赝潞推渌t(yī)療衛(wèi)生保健專業(yè)人員，具有集體主義精神和通過團隊合作開展醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)工作的理念?！　。ň牛┚哂幸婪ㄐ嗅t(yī)的法律意識，掌握常用的衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章，能依法維護患者和自身的權(quán)益。　?。ㄊ┰趹?yīng)用各種可能的技術(shù)去追求準(zhǔn)確的診斷或促進疾病轉(zhuǎn)歸時，能考慮到患者及其家屬的利益，并注意發(fā)揮可用衛(wèi)生資源的最大效益。 　　三、基礎(chǔ)理論和基本知識 　?。ㄒ唬┦煜づc臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識和科學(xué)方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實踐?！　。ǘ┦煜と梭w的正常結(jié)構(gòu)和功能，了解人的正常心理特征。

書籍目錄

實踐技能考試大綱　　一、職業(yè)素質(zhì)　　二、病史采集　　三、病例分析　　四、體格檢查　　五、基本操作　　六、輔助檢查醫(yī)學(xué)綜合筆試大綱　第一部分 基礎(chǔ)綜合　　生物化學(xué)　　生理學(xué)　　病理學(xué)　　藥理學(xué)　　醫(yī)學(xué)心理學(xué)　　醫(yī)學(xué)倫理學(xué)　　預(yù)防醫(yī)學(xué)　　衛(wèi)生法規(guī)第二部分 專業(yè)綜合　癥狀與體征　疾?。ò凑杖梭w系統(tǒng)排列）　　一、呼吸系統(tǒng)　　二、心血管系統(tǒng)　　三、消化系統(tǒng)　　四、泌尿系統(tǒng)（含男性生殖系統(tǒng)）　　五、女性生殖系統(tǒng)　　六、血液系統(tǒng)　　七、內(nèi)分泌系統(tǒng)　　八、精神神經(jīng)系統(tǒng)　　九、運動系統(tǒng)　　十、兒科　　十一、傳染病、性傳播疾病　　十二、其他第三部分 實踐綜合

章節(jié)摘錄

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《醫(yī)師資格考試大綱:臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師(2009年全新修訂版)》可作為醫(yī)師資格考試試題研發(fā)和備考的依據(jù)。實踐技能考試重點考查考生動手操作能力和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。

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