心靈回歸

內(nèi)容概要

本書是心理治療與輔導(dǎo)書系中的一部全新的學(xué)術(shù)性大眾讀物，也是作者在大學(xué)心理學(xué)教學(xué)科研工作中師生互動、深入社會實踐、與司法干警合作多年的心理輔導(dǎo)原創(chuàng)作品。本書分為5篇共100個心理訪談案例，均采自心理學(xué)專業(yè)的研究生和高年級本科大學(xué)生在監(jiān)獄和勞教戒毒所心理訪談的寫實資料，每篇都包括訪談記錄、心理分析、啟示三個部分。書目細(xì)膩描述了犯罪行為的表現(xiàn)以及發(fā)生發(fā)展的歷程，從發(fā)展與教育心理的多角度深刻分析了違法犯罪的心理社會原因，提出了針對性的社會干預(yù)和心理輔導(dǎo)對策。    全書理論與實踐融會貫通，文字流暢，描述生動，分析深入，集科學(xué)性、趣味性和操作性于一體，是一部珍貴的心理導(dǎo)與治療研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專著與教材，也是一本實用的心理咨詢師和輔導(dǎo)教師專業(yè)培訓(xùn)讀物，適合廣大的教育社會工作者、家長、心理咨詢師和司法干警參考，也適合全社會關(guān)注自身健康和終身發(fā)展的各類人士品讀。

作者簡介

　鄭曉邊，華中師范大學(xué)心理學(xué)院教授，學(xué)校心理輔導(dǎo)方向研究生導(dǎo)師，中國心理學(xué)會學(xué)校心理學(xué)專業(yè)委員會委員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會委員。

書籍目錄

第一篇　少年犯罪早期創(chuàng)傷  1　壞女孩的花季重生  2　姐妹三人的兩重天  3　仗義俠客被判重刑  4　觀察模仿電視暴力  5　十四歲少年搶劫罪  6　犯罪源自父母吸毒  7　搶劫千元六年代價  8　改變要從溝通開始  9　稚氣少年一時失足  10　不良期待走向深淵  11　為想開車搶劫司機(jī)  12　單親家庭走出罪犯  13　父親面子影響孩子  14　品學(xué)兼優(yōu)變成搶劫  15　充滿好奇叛逆青春  16　天網(wǎng)恢恢疏而不漏  17　溺愛嬌慣積成惡習(xí)第二篇　暴力犯罪自我失控  18　正視過去面對明天  19　僥幸法盲釀成大禍  20　職場挫敗從眾搶劫  21　保全顏面冤冤相報  22　思維偏頗引發(fā)暴力  23　不吃虧的扭曲人生  24　缺少父愛博弈人生  25　隨波逐流再三觸礁  26　一時沖動一生悔恨  27　青春沖動付出代價  28　酒后殺人心靈屏蔽  29　父母忽視偏離軌道  30　不良榜樣錯誤認(rèn)同  31　法律朋友孰輕孰重  32　棍棒教育淪陷暴力  33　犯罪有家庭聚集性  34　自我中心送他人獄  35　自卑和錯誤的應(yīng)對  36　做人上人殺人滅口  37　沖動的代價與懲罰  38　不惑之年才明世事  39　維護(hù)自尊賭注青春第三篇　盜竊賭博性向貪欲  40　盜竊之路不堪回首  41　吸毒使他走向偷盜  42　直面生活把握自己  43　活的死者靈魂復(fù)蘇  44　嚴(yán)變粗暴慈變溺愛  45　欲望帶他走向深淵  46　缺失父愛的男子漢  47　強(qiáng)迫人賣淫的法盲  48　孩子為什么三進(jìn)宮  49　腳踏實地成功之本  50　人民教師走向墮落……第四篇　經(jīng)濟(jì)犯罪悔恨自責(zé)第五篇　吸毒販毒心癮難戒后記

章節(jié)摘錄

　　第一篇　少年犯罪早期創(chuàng)傷　　這里談的少年犯罪是指那些18歲以下的犯罪者。“未成年人”在法律上的含義是指已滿14周歲又未滿18周歲的人，他們剛剛走上生理和心理的成熟之路，初步具有辨別是非的能力，但易受外界因素的干擾，往往容易“近朱者赤，近墨者黑”。　　從犯罪性質(zhì)上看，少年犯罪可以分為從屬型犯罪、團(tuán)伙型犯罪、報復(fù)型犯罪、沖動型犯罪、無知型犯罪。在中國，對未滿14周歲的青少年犯罪的，不予追究刑事責(zé)任，可送少年犯管教所或工讀學(xué)校進(jìn)行教育改造；。一般犯罪的刑事責(zé)任年齡為16周歲，但對于殺人、爆炸等八種刑法規(guī)定的嚴(yán)重犯罪的，年滿14周歲就要追究刑事責(zé)任。　　未成年人犯罪需從輕處罰，要堅持“教育為主，懲罰為輔”的原則。青少年犯罪需要家庭、社會共同進(jìn)行校正，是_個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須采取相應(yīng)措施，對癥下藥。。一般措施包括：預(yù)防或排除產(chǎn)生犯罪的因素，采取強(qiáng)硬、得力措施，搞好“掃黃”工作；廣開就業(yè)渠道，擴(kuò)大就業(yè)門路；學(xué)校要堅決貫徹德、智、體全面的教育方針，對差生多給予指導(dǎo)，改進(jìn)教育方法；家庭要擔(dān)負(fù)起預(yù)防青少年犯罪的主要責(zé)任。

圖書封面

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無

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