兒童口腔醫(yī)學

出版時間:2009-2  出版社:人民衛(wèi)生  作者:葛立宏  頁數(shù):643  
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前言

20世紀80年代初,我開始在北京大學口腔醫(yī)學院(原北京醫(yī)學院附屬口腔醫(yī)院)兒童口腔科工作。當時科里幾位老前輩,如李宏毅、李珠瑜、石廣香、張雪珍、鄧輝、俞兆珠等老師,計劃翻譯出版一本經(jīng)典的英文版教科書,并做了許多準備。但后來因為出版經(jīng)費問題未能如愿。之后,這也成為北京大學口腔醫(yī)學院兒童口腔科全體員工的一個夙愿。近年來,隨著我國社會經(jīng)濟的全面發(fā)展,兒童口腔醫(yī)學事業(yè)也迎來了高速發(fā)展的局面,越來越多年輕的口腔醫(yī)師從事兒童口腔醫(yī)學醫(yī)、教、研工作,他們迫切需要了解國際兒童口腔醫(yī)學的進展,并進行知識的更新。Jimmy R.Pinkham主編的Pediatric Dentistry,由美國多位著名兒童口腔醫(yī)學教授共同編寫,內(nèi)容豐富,在第4版中增加了大量新的知識,并按生長發(fā)育年齡編排內(nèi)容,可讀性強??评锏膸孜焕锨拜呉恢峦扑],認為這是一本好書。讀過此書的醫(yī)師也給予較高的評價。經(jīng)過詳細調(diào)研后,我們決定翻譯出版此書,獻給國內(nèi)的口腔工作者。本書的參譯者全部為北京大學口腔醫(yī)學院兒童口腔科的工作人員和研究生。主譯人員長期從事兒童口腔科的臨床醫(yī)療、教學和科研工作,有著豐富的臨床經(jīng)驗,并對兒童口腔醫(yī)學有較系統(tǒng)和深入的理解。翻譯過程中我們本著忠實于原著的原則,但可能存在理解的差異。在翻譯過程中,特別是文字表述中難免有不妥之處,希望讀者不吝賜教。由于篇幅有限,我們對有些不適合中國國情的內(nèi)容進行了適當?shù)貏h減。本書在翻譯和出版過程中得到了北京大學口腔醫(yī)學院李宏毅、李珠瑜、石廣香、鄧輝、俞兆珠教授的熱情指導。在整個翻譯過程中得到了北京大學口腔醫(yī)學院兒童口腔科的支持,在此我代表全體譯者對他們表示感謝。

內(nèi)容概要

  本書的主要特點是根據(jù)患者的年齡組織題目,涵蓋了兒童口腔醫(yī)學的各個方面。每個特定的年齡章節(jié)都講述了兒童所經(jīng)歷的身體、認知、情感和社交的生長發(fā)育變化過程,以及該年齡階段牙齒疾病的流行病學情況。本書增加了新的與年齡相關的內(nèi)容,如從受精卵到3歲這一階段發(fā)生的遺傳性疾病;乳牙列和混合牙列時期牙齒外傷治療;青少年牙齒美容修復和運動牙醫(yī)學。

作者簡介

作者:(美國)Jimmy R.Pinkam (美國)Paul S.Casamassimo (美國)Henry W.Fieds 譯者:葛立宏

書籍目錄

第一部分  兒童口腔醫(yī)學基礎 第1章  兒童口腔醫(yī)學的臨床重要性 第2章  口腔病變及發(fā)育異常的鑒別診斷 第3章  牙齒發(fā)育異常 第4章  局部和全身系統(tǒng)疾病的口腔和牙齒保健 第5章  兒童生理學問題 第6章  疼痛感知和控制的非藥理學問題 第7章  疼痛感知控制 第8章  疼痛反應的控制:鎮(zhèn)靜 第9章  兒童牙科中的抗微生物藥物 第10章  急診 第11章  兒童牙科的公共衛(wèi)生問題第二部分  從受精卵到3歲 第12章  動態(tài)變化 第13章  嬰幼兒的檢查、診斷和治療計劃 第14章  牙齒疾病的預防 第15章  牙外傷緒論:乳牙列外傷的處理 第16章  先天性遺傳疾病和綜合征第三部分  乳牙列期:3~6歲 第17章  動態(tài)變化 第18章  檢查、診斷和治療計劃 第19章  牙齒疾病的預防 第20章  牙科材料 第21章  乳牙列的修復治療 第22章  乳牙的牙髓治療 第23章  患者的行為管理 第24章  兒童青少年牙周問題 第25章  乳牙列的間隙保持 第26章  口腔不良習慣 第27章  乳牙列的正畸治療 第28章  兒童局部麻醉和口腔外科手術第四部分  過渡年齡:6~12歲 第29章  動態(tài)變化 第30章  檢查,診斷和治療設計 第31章  牙齒疾病的預防 第32章  窩溝封閉劑和保守粘接充填:科學和臨床理論 第33章  年輕匣牙的牙髓治療 第34章  年輕恒牙外傷的處理 第35章  正畸問題的治療設計和管理第五部分  青春期 第36章  動態(tài)變化 第37章  常見病與錯駘畸形的檢查、診斷與治療設計 第38章  牙列疾患的預防 第39章  青少年牙齒美學修復 第40章  運動牙醫(yī)學和口腔防護附錄  兒童口腔健康預測指導索引

章節(jié)摘錄

插圖:融合牙融合牙的發(fā)生率是0.5%,多發(fā)生在乳牙列。融合牙的經(jīng)典定義是胚胎發(fā)育期的兩個牙胚牙本質(zhì)融合。雖然融合牙可以有兩個獨立的牙髓腔,但是很多大的分叉冠只有一個髓腔,這樣就很難與雙生牙進行區(qū)分。雙生牙雙生牙的發(fā)生率與融合牙接近,也是O.5%,乳牙列更多見。從理論上講,雙生牙是單個牙胚不完全分裂形成的分叉冠,只有一個髓腔。雙生牙有家族傾向,它的意義與融合牙類似,都會造成繼承恒牙遲萌。臨床上融合牙和雙生牙的鑒別往往是根據(jù)牙弓中牙齒的數(shù)目來區(qū)分的。如果包括分叉冠在內(nèi)正常牙齒數(shù)目不足的話,就是融合牙。此外還必須考慮和排除與額外牙融合的情況,因為在這種情況下正常牙齒數(shù)目不受影響。   結合牙是一種雙生異常,兩顆牙齒僅有牙骨質(zhì)結合。一般認為是由創(chuàng)傷或相鄰牙齒的異位造成的。因為它可以發(fā)生在牙根形成后,所以結合牙從理論上講并不是發(fā)育異常。牙齒形態(tài)異常牙齒形態(tài)異常通常發(fā)生在牙齒發(fā)育的形態(tài)分化階段,表現(xiàn)為牙冠及牙根形態(tài)的改變。遺傳方式包括常染色體顯性及多基因性遺傳?;窝兰饣窝兰馐且粋€額外尖.常位于后牙的中央窩或嵴上,也常見于中切牙及側(cè)切牙的舌隆突(圖3-4)。在切牙,這種牙尖呈指狀突起并可延伸到切端水平。這一額外尖不僅有牙釉質(zhì),還有牙本質(zhì)和牙髓:因此過度調(diào)磨可導致露髓?;窝兰獾陌l(fā)生率在l%一4%之間,是由內(nèi)釉上皮細胞內(nèi)陷造成的,內(nèi)釉上皮細胞是成釉細胞的前體細胞”。牙中牙牙中牙是一種由于內(nèi)釉上皮內(nèi)陷造成的牙齒位于牙齒中間的現(xiàn)象。1974年Thomas報道該病發(fā)生率為7.7%,并且上頜側(cè)切牙最好發(fā)。這種異常的臨床意義在于牙齒舌側(cè)面的內(nèi)陷部分與外界環(huán)境相通使其有潛在的易患齲性。內(nèi)陷部位的釉質(zhì)和牙本質(zhì)可能有缺陷和缺失,這樣就使得牙髓直接暴露。牛牙樣牙牛牙樣牙的特點是髓腔明顯增長而牙根短小,其發(fā)生是由于赫特維希上皮根鞘(Hertiwig's epithelial rooth sheath)未能在適當?shù)乃絻?nèi)陷(圖3.5)。它的發(fā)生率在0.5%~5%之間,可以根據(jù)髓腔伸長的程度鑒別出來。有牛牙樣牙表現(xiàn)的疾病歸納在表3-3中。

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《兒童口腔醫(yī)學(第4版)》由人民衛(wèi)生出版社出版。

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用戶評論 (總計13條)

 
 

  •   剛畢業(yè)的兒口,科室主任推薦買這本書看看,葛立宏在兒口的地位是蠻高的了。
  •   跟書店看過的一樣,而且便宜很多!
  •   書質(zhì)量很好快遞也很給力但是這次買的書(11月27日購入)怎么就要這么長時間到現(xiàn)在還沒有收到焦急等待中。。。
  •   還沒有讀。翻了翻。不錯。
  •   買來充電的,不錯
  •   無比滿意
  •   很喜歡很喜歡,謝謝出版社,謝謝當當網(wǎng)
  •   書中擴展了不少知識點
  •   很好的一本書,很多理念知識都比較新,看了有收獲。
  •   比較喜歡內(nèi)容老 基礎知識詳實推薦
  •   很不錯的書 按年齡段的排列也相當合理和國內(nèi)的書比較起來 這本書將兒童口腔醫(yī)學作為一們綜合的學科而非單純的內(nèi)科來處理即使不是這個專業(yè) 這本書也可以學到很多東西 知道前沿的東西 很不錯
  •   最新的,很實用的中文教材.內(nèi)容詳盡,編寫方式與傳統(tǒng)的教材不同.很細節(jié),可以作為臨床手冊使用.
  •   非常好的一本書,值得細細一讀,翻譯地很準確。good book!
 

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