出版時(shí)間:2009-1 出版社:人民衛(wèi)生出版社 作者:Susi Hately Aldous 頁數(shù):86
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內(nèi)容概要
本書分為四個(gè)部分。第一部分從皮膚下層講到身體的內(nèi)部世界。第二部分深入了解解剖學(xué)與運(yùn)動(dòng)學(xué)術(shù)語。第三部分探索與瑜伽有關(guān)的運(yùn)動(dòng)學(xué)原理。第四部分將原理運(yùn)用到瑜伽體式的各個(gè)部分中——站立、后彎、前屈、扭轉(zhuǎn)及倒立。每個(gè)部分中,我們要看哪里容易損傷,我們怎樣在體內(nèi)培育空間并預(yù)防損傷的發(fā)生。
作者簡介
Susi Hately Aldous是美國及加拿大地區(qū)的人體解剖學(xué)與瑜伽體式系列講座的主講人,同時(shí)也是全球性電子雜志《閱讀解剖學(xué)與瑜伽體式》的策劃者。每月一次的電子課程詳細(xì)地解釋了人體解剖學(xué)的概念以及與其相關(guān)的瑜伽體式。Susi的閱歷豐富、基礎(chǔ)扎實(shí),具有人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、瑜伽認(rèn)
書籍目錄
致謝簡介第一部分 體內(nèi)世界 一、皮膚 二、結(jié)締組織 三、肌肉 四、骨骼系統(tǒng)與骨骼 五、神經(jīng) 六、筋膜 七、循環(huán)第二部分 解剖學(xué)語言 一、解剖標(biāo)志 二、解剖體位與解剖方位 三、身體的平面 四、身體的運(yùn)動(dòng) 五、進(jìn)一步探討:肌肉之間的關(guān)系 六、肌肉收縮的機(jī)制第三部分 原理 一、與瑜伽體式相關(guān)的生理學(xué)原理 二、關(guān)于瑜伽體式的運(yùn)動(dòng)原理第四部分 體式 一、站姿 1.站姿、脊柱和腳 2.站姿的特定原理 二、后彎 1.后彎與脊柱 2.后彎的5條特定原理 三、前屈 1.前屈、脊柱與髖臼 2.前屈的特定原理 四、扭轉(zhuǎn) 1.扭轉(zhuǎn):脊柱的旋轉(zhuǎn) 2.扭轉(zhuǎn)的特定原理 五、倒立 1.倒立:脊柱、肩胛帶和上肢 2.倒立的特定原理參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
插圖:
媒體關(guān)注與評論
《解剖與瑜伽體式》,這本書讓我們可以清晰直觀地了解有關(guān)瑜伽的信息……是一本絕對的好書! ——Lorrie Maffey高級物理治療師這本書所描述的內(nèi)容通俗易懂,其中不僅蘊(yùn)含著扎實(shí)的基礎(chǔ),并且使更深一層的知識(shí)貫穿到我們的實(shí)踐應(yīng)用中。 ——Jennifer Steed三位一體瑜伽教師培訓(xùn)課程創(chuàng)始人我認(rèn)為這本書非常實(shí)用,它不僅體現(xiàn)了教育性、娛樂性和趣味性的完美結(jié)合,而且是每一位瑜伽導(dǎo)師,瑜伽愛好者和學(xué)生的必備用書?! 猄uzette O’Byille瑜伽導(dǎo)師Susi的描述通俗易懂而又清晰……這本書很棒!對瑜伽教師和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生會(huì)大有裨益。我認(rèn)為《解剖與瑜伽體式》應(yīng)該被列入瑜伽教師培訓(xùn)計(jì)劃的必讀書目。作為一本解剖學(xué)的入門書,它也有不可估量的價(jià)值! ——Margot Kitchen高級艾揚(yáng)格瑜伽教師
編輯推薦
《解剖與瑜伽體式:預(yù)防瑜伽損傷》的目的是增加你對體內(nèi)外瑜伽能量的探索。作為瑜伽的教師和學(xué)生,為你提供在實(shí)踐中運(yùn)用的工具?!督馄逝c瑜伽體式:預(yù)防瑜伽損傷》是以相關(guān)的和現(xiàn)行的解剖學(xué)與運(yùn)動(dòng)學(xué)原理為基礎(chǔ)的。我已將這些原理用于我自己和我的學(xué)生的實(shí)踐中,效果卓然。但是請不要盲目接受我的觀點(diǎn)。請你在實(shí)踐中將這些原理用于探索自己的身體,自己去感覺發(fā)生的變化,使之成為你自己的東西。我很樂意知道你在實(shí)踐中體驗(yàn)這些原理時(shí)的“啊哈”(驚訝)之嘆?!督馄逝c瑜伽體式:預(yù)防瑜伽損傷》的組織結(jié)構(gòu)《解剖與瑜伽體式:預(yù)防瑜伽損傷》的三個(gè)主題:理解與瑜伽體式相關(guān)的解剖學(xué)運(yùn)動(dòng)要素:理解與瑜伽體式相關(guān)的解剖學(xué),從而在體內(nèi)創(chuàng)建空間并能夠運(yùn)行。理解與解剖學(xué)相關(guān)的瑜伽體式,從而在體內(nèi)通過運(yùn)動(dòng)來創(chuàng)建空間。貫穿全書的還有很多提示,以便使教師和學(xué)生都能在瑜伽練習(xí)中對解剖學(xué)概念有一個(gè)生動(dòng)的理解。祝您探索愉快!
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