出版時間:2008-8 出版社:人民衛(wèi)生出版社 作者:張愛珍 頁數(shù):135
內(nèi)容概要
衛(wèi)生部近年來積極推進全科醫(yī)學(xué)教育,全科醫(yī)師培養(yǎng),全科醫(yī)療服務(wù),而由于多方面的原因,老年糖尿病患者主動就診于社區(qū)醫(yī)院或接受社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),有待于進一步拓展與引導(dǎo)。 健康教育是一種公認的低成本、高效益措施,做好健康教育可以促進糖尿病防治。健康教育的師資加強培養(yǎng)勢在必行。具有一定文化知識的老年糖尿病患者也完全可以通過健康教育或自學(xué)糖尿病的防治知識,做好自己的康復(fù)和促進自身健康,提高生命質(zhì)量與生活品質(zhì)。為此,浙江大學(xué)城市學(xué)院組織從事臨床醫(yī)療、醫(yī)學(xué)教學(xué)與科研工作的醫(yī)師、護師共同參加編寫《老年常見疾病的社區(qū)和家庭護理與康復(fù)叢書——糖尿病的護理與康復(fù)》。 本書緊密圍繞老年糖尿病的醫(yī)學(xué)知識,突出老年糖尿在社區(qū)和家庭的護理與康復(fù)基本知識,供老年糖尿病患者自學(xué)與借鑒,也是社區(qū)師開恨糖尿病教育的理想?yún)⒖紩?。相信通過本書的健康文化傳播,將會讓老年糖尿病人群感到所有所學(xué),老有所養(yǎng),老有所樂,老有所福。
書籍目錄
第一篇 基礎(chǔ)篇 一、血糖的產(chǎn)生 (一)認識血糖 ?。ǘ┭堑恼{(diào)節(jié) ?。ㄈ┡c血糖相關(guān)的概念 二、疾病的發(fā)生 ?。ㄒ唬┱J識糖尿病 ?。ǘ┨悄虿〉牧餍小 。ㄈ├夏晏悄虿 ∪?、診斷性檢查 ?。ㄒ唬┠颉⒀獧z查 ?。ǘ┎l(fā)癥檢查第二篇 臨床篇 一、糖尿病的診斷 ?。ㄒ唬┨悄虿〉脑\斷標準 (二)糖尿病前期的診斷 二、糖尿病的分型 ?。ㄒ唬┨悄虿∮心男┓中汀 。ǘ┦裁词?型糖尿病 ?。ㄈ┦裁词?型糖尿病 ?。ㄋ模┦裁词瞧渌厥忸愋吞悄虿 。ㄎ澹┦裁词侨焉锾悄虿 ∪?、糖尿病的癥狀 ?。ㄒ唬┨悄虿∮心男┑湫捅憩F(xiàn) ?。ǘ┨悄虿』颊叱R姷牟“Y有哪些 四、糖尿病的并發(fā)癥 (一)常見急性并發(fā)癥 ?。ǘ┏R娐圆l(fā)癥 五、糖尿病的治療 (一)糖尿病的綜合治療 ?。ǘ┛刂颇繕说谌∽o理篇 一、社區(qū)護理 ?。ㄒ唬┥鐓^(qū)醫(yī)院 (二)糖尿病健康教育 二、家庭護理 ?。ㄒ唬┭潜O(jiān)測 (二)飲食護理 ?。ㄈ┘彝ケ=? (四)緊急情況的處理第四篇 康復(fù)篇 一、運動治療 (一)運動療法 ?。ǘ┻\動注意事項 (三)運動不合理的弊端 二、精神衛(wèi)生 ?。ㄒ唬┨悄虿∨c精神衛(wèi)生 ?。ǘ┬睦碚{(diào)節(jié)策略 三、其他 ?。ㄒ唬┛刂企w重 ?。ǘ┬陨? (三)居住環(huán)境 ?。ㄋ模┙錈熛蘧? (五)糖尿病的三級預(yù)防
章節(jié)摘錄
第一篇 基礎(chǔ)篇 一、血糖的產(chǎn)生 ?。ㄒ唬┱J識血糖 1.什么是糖類 糖類在自然界分布極廣,是人類食物中的主要成分。糖類主要由碳、氫、氧三種元素組成。由于糖類的結(jié)構(gòu)不同,又分為單糖、雙糖和多糖。人類自身不能合成糖,必須每天從食物中攝人得到。單糖主要包括葡萄糖、果糖和半乳糖。雙糖主要有蔗糖和乳糖。糖類是人體的主要營養(yǎng)素之一。平時大家熟悉的白糖、紅糖只是糖類中的一種?! ?.什么是血糖 血糖是指血液中所含的葡萄糖,是人體能量供應(yīng)的主要來源。在正常情況下,機體所需要能量中的70%來源于糖類。要使人體保持清醒的頭腦,聰明的智慧,一定要保持人體內(nèi)正常的血糖值。如果一個人血糖超過正常值或低于正常值,提示體內(nèi)的糖代謝有異常,必須及時到醫(yī)院做進一步的檢查?! ?.人體內(nèi)一天中血糖是怎樣變化的 人體在一天中血糖的波動,一般規(guī)律為三餐前的血糖偏低,而進食后即餐后血糖偏高。但健康人的血糖濃度無論在空腹或飯后,都會保持相對的穩(wěn)定。健康人的空腹血糖維持在3.3-6.1毫摩爾/升(60—110毫克/分升);餐后半小時到1小時之間一般在10.O毫摩爾/升(180毫克/分升)以下,最高也不會超過11.1毫摩爾/升(200毫克/分升);餐后2小時后,血糖開始下降,低于7.8毫摩爾/升(140毫克/分升)。
圖書封面
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