生長與發(fā)育

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材·全國高等學校教材（供護理學專業(yè)選用）：生長與發(fā)育：人類發(fā)展全過程》按照人類發(fā)展的十期，即從出生到死亡，分章從生物、認知、心理、社會的角度，說明各年齡階層的發(fā)展特征、發(fā)展任務、影響發(fā)展的有關因素，各年齡階層常見的與生物、認知、心理、社會發(fā)展有關的疾病或問題，以及健康保健的方法。本教材主要供本科護理學類專業(yè)學生使用，也適合醫(yī)學院校其他專業(yè)輔修或自學使用。

書籍目錄

第一章　緒論第一節(jié)　發(fā)展的概念與階段第二節(jié)　生物學的發(fā)展第三節(jié)　認知的發(fā)展第四節(jié)　心理學和社會學的發(fā)展第二章　胚胎、胎兒及新生兒期第一節(jié)　胚胎、胎兒及新生兒期生物學的成長與發(fā)展第二節(jié)　胚胎、胎兒及新生兒期心理學的成長與發(fā)展k第三節(jié)　胚胎、胎兒及新生兒期社會學的成長與發(fā)展第四節(jié)　胚胎、胎兒及新生兒期的保健第三章　嬰兒期第一節(jié)　嬰兒期生物學的成長與發(fā)展第二節(jié)　嬰兒期認知和心理學的成長與發(fā)展第三節(jié)　嬰兒期社會學的成長與發(fā)展第四節(jié)　嬰兒期的保健第四章　幼兒期第一節(jié)　幼兒期生物學的成長與發(fā)展第二節(jié)　幼兒期認知和心理學的成長與發(fā)展第三節(jié)　幼兒期社會學的成長與發(fā)展第四節(jié)　幼兒期的保健第五章　學齡前期第一節(jié)　學齡前期生物學的成長與發(fā)展第二節(jié)　學齡前期認知和心理學的成長與發(fā)展第三節(jié)　學齡前期社會學的成長與發(fā)展第四節(jié)　學齡前期的保健第六章　學齡期第一節(jié)　學齡期生物學的成長與發(fā)展第二節(jié)　學齡期認知和心理學的成長與發(fā)展第三節(jié)　學齡期社會學的成長與發(fā)展第四節(jié)　學齡期的保健第七章　青少年期第一節(jié)　青少年期生物學的成長與發(fā)展第二節(jié)　青少年期認知和心理學的成長與發(fā)展第三節(jié)　青少年期社會學的成長與發(fā)展第四節(jié)　青少年期的保健第八章　青年期第一節(jié)　青年期生物學的發(fā)展第二節(jié)　青年期認知的發(fā)展第三節(jié)　青年期心理學和社會學的發(fā)展第四節(jié)　青年期的保健第九章　中年期第一節(jié)　中年期生物學的發(fā)展第二節(jié)　中年期認知的發(fā)展第三節(jié)　中年期心理學和社會學的發(fā)展第四節(jié)　中年期的保健第十章　老年期第一節(jié)　老年期生物學的發(fā)展第二節(jié)　老年期認知的發(fā)展第三節(jié)　老年期心理學和社會學的發(fā)展第四節(jié)　老年期的保健第十一章　臨終期第一節(jié)　臨終期的生物學表現(xiàn)第二節(jié)　臨終期的心理學和社會學反應第三節(jié)　臨終期的保健——臨終關懷

圖書封面

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