口腔解剖學(xué)

內(nèi)容概要

《口腔解剖學(xué)》是根據(jù)衛(wèi)生部教材辦公室和全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會，2007年5月在海口召開的全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)計劃和教學(xué)大綱頒布大會暨全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材主編人會議的精神，以新頒布的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱為依據(jù)，在上版規(guī)劃教材的基礎(chǔ)上修訂而成的。    本教材遵循以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)的中等職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想，體現(xiàn)以能力為本位、以發(fā)展技能為核心的職業(yè)教育辦學(xué)理念，盡力使本教材貼近社會、貼近崗位、貼近學(xué)生，成為學(xué)生喜歡、教師愛用的一本教材。  　本教材供中等衛(wèi)生職業(yè)教育口腔工藝技術(shù)專業(yè)使用，其內(nèi)容包括理論教學(xué)和實踐教學(xué)兩個模塊。理論教學(xué)模塊以口腔頜面部系統(tǒng)解剖、口腔頜面部局部解剖、牙的分類和組成、牙的外部形態(tài)和髓腔形態(tài)等為主要內(nèi)容；實踐教學(xué)模塊以描繪牙、雕刻牙、滴蠟塑形等為主要內(nèi)容。從口腔工藝技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，一方面增加實踐教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，另一方面增加了大量插圖且圖文緊密配合，增強(qiáng)了教材的實用性和指導(dǎo)性。    本教材使用的名詞以全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的《人體解剖學(xué)》（1991）、《醫(yī)學(xué)名詞?？谇会t(yī)學(xué)》（1992）和人民衛(wèi)生出版社出版的衛(wèi)生部規(guī)劃教材全國高等醫(yī)藥院校第5版《口腔解剖生理學(xué)》為準(zhǔn)，采用中華人民共和國法定計量單位。

書籍目錄

第一章　緒論　一、口腔解剖學(xué)的定義和任務(wù)　二、口腔解剖學(xué)發(fā)展簡史  　三、口腔解剖學(xué)與專業(yè)課的關(guān)系  　四、學(xué)習(xí)口腔解剖學(xué)的基本觀點和方法  第二章　口腔頜面部系統(tǒng)解剖　第一節(jié)  骨　　一、上頜骨  　　二、下頜骨  　　三、腭骨  　　四、蝶骨  　　五、顳骨  　第二節(jié)　顳下頜關(guān)節(jié)　　一、顳下頜關(guān)節(jié)的組成　　二、顳下頜關(guān)節(jié)的運(yùn)動　第三節(jié)  肌　　一、表情肌　　二、咀嚼肌  　第四節(jié)　脈管　　一、口腔頜面部動脈　　二、口腔頜面部靜脈　　三、口腔頜面部淋巴結(jié)及淋巴管  　第五節(jié)　神經(jīng)　　一、三叉神經(jīng)  　　二、面神經(jīng)  第三章　口腔頜面部局部解剖　第一節(jié)  口腔局部解剖　　一、口腔的境界和分部　　二、口腔前庭及其標(biāo)志　　三、唇 　　四、頰　　五、牙齦  　　六、口腔頂部　　七、舌及口腔底部　第二節(jié)　頜面部局部解剖　　一、頜面部分區(qū)　　二、頜面部的體表標(biāo)志　　三、腮腺咬肌區(qū)　　四、面?zhèn)壬顓^(qū)　　五、筋膜及筋膜間隙第四章　牙的分類、組成及牙位記錄　第一節(jié)　牙的演化　第二節(jié)　牙的分類及功能　　一、牙的分類  　　二、牙的功能  　第三節(jié)　牙位記錄　　一、部位記錄法　　二、通用編號系統(tǒng)　　三、國際牙科聯(lián)合會系統(tǒng)　第四節(jié)　牙的組成　　一、外部觀察　　二、剖面觀察第五章　牙體一般應(yīng)用名詞及牙冠表面解剖標(biāo)志　第一節(jié)　牙體一般應(yīng)用名詞　　一、牙冠各面名稱　　二、應(yīng)用術(shù)語　第二節(jié)  牙冠表面解剖標(biāo)志　　一、牙冠突起標(biāo)志　　二、牙冠凹陷標(biāo)志　　三、斜面  　　四、生長葉  第六章　牙外部形態(tài)　第一節(jié)　恒牙外形　　一、切牙  　　……第七章　牙髓腔形態(tài)第八章　牙體發(fā)育異常實踐指導(dǎo)口腔解剖學(xué)教學(xué)大綱

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《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部十一五規(guī)劃教材?口腔解剖學(xué)》是由人民衛(wèi)生出版社出版。

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