口腔生理學(xué)

內(nèi)容概要

《口腔生理學(xué)》是以衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)于2007年5月?？跁?huì)議確定的“全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱”為依據(jù)編寫的。本教材根據(jù)衛(wèi)生部、教育部關(guān)于衛(wèi)生職業(yè)教育改革的總體規(guī)劃要求，為適應(yīng)職業(yè)教育的新形勢(shì)，和新時(shí)期衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展對(duì)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的新要求，和以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)思想，遵循科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性、適用性及規(guī)范性的原則要求，準(zhǔn)確定位中等衛(wèi)生職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神?！　”窘滩墓┤曛瓶谇还に嚰夹g(shù)專業(yè)使用。教材內(nèi)容包括理論教學(xué)模塊和實(shí)踐教學(xué)模塊兩部分。理論教學(xué)模塊為牙列、（牙合）與頜位及口腔功能。實(shí)踐教學(xué)模塊為口腔檢查和咀嚼效率的測(cè)定。每章后都附有思考題，便于學(xué)生抓住重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)教材的內(nèi)容與勞動(dòng)技能資格考試內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生畢業(yè)后能順利通過資格考試，以滿足學(xué)生的崗位需求，為早日就業(yè)打下基礎(chǔ)?！　”窘滩氖褂妹~以全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的《人體解剖名詞》(1991)和《醫(yī)學(xué)名詞·口腔醫(yī)學(xué)》(1992)為準(zhǔn)。采用法定計(jì)量單位。

書籍目錄

第一章　緒論　一、口腔生理學(xué)的概念及其內(nèi)容　二、我國口腔生理學(xué)的發(fā)展史　三、口腔生理學(xué)與口腔專業(yè)課的關(guān)系　四、學(xué)習(xí)口腔生理學(xué)的觀點(diǎn)和方法第二章　牙列　第一節(jié)　牙列的形狀及生理意義　　一、牙列的形狀　　二、牙列的生理意義　第二節(jié)　牙排列的規(guī)律　　一、牙排列的對(duì)稱性　　二、牙排列的傾斜規(guī)律　　三、牙排列的上下位置關(guān)系　第三節(jié)　牙列的（牙合）面形狀　　一、猞曲線　　二、牙尖高度　　三、牙列與下頜骨的關(guān)系　　四、牙列猞曲線的特點(diǎn)　　五、顱（牙合）關(guān)系與參考平面　　六、面部的協(xié)調(diào)關(guān)系第三章?。ㄑ篮希┡c頜位　第一節(jié)?。ㄑ篮希　∫?、（牙合）與口頜系統(tǒng)　　二、牙尖交錯(cuò)（牙合）　　三、前伸（牙合）與側(cè)方（牙合）　第二節(jié)　頜位　　一、牙尖交錯(cuò)位　　二、正中關(guān)系位與下頜后退接觸位　　三、下頜姿勢(shì)位　　四、下頜三個(gè)基本位置的關(guān)系　　五、前伸（牙合）頜位與側(cè)方（牙合）頜位　　六、猞型　第三節(jié)　顱、面、頜及（牙合）的生長發(fā)育　　一、顱底的生長發(fā)育　　二、上頜骨的生長發(fā)育　　三、下頜骨的生長發(fā)育　　四、（牙合）的生長發(fā)育第四章　口腔功能　第一節(jié)　牙的生理　　　一、牙的物理和化學(xué)性質(zhì)　　二、牙對(duì)外界各種刺激的反應(yīng)　　三、牙髓的血液循環(huán)　　四、牙的功能性移動(dòng)　第二節(jié)　唇、頰、腭、舌的功能及嘔吐　　一、唇的功能　　二、頰的功能　　三、腭的功能　　四、舌的功能　　五、嘔吐　第三節(jié)　下頜運(yùn)動(dòng)功能　　一、下頜運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)傳導(dǎo)通路　　二、下頜運(yùn)動(dòng)的制約因素　　三、個(gè)體下頜運(yùn)動(dòng)型　　四、下頜運(yùn)動(dòng)的形式及范圍　　五、下頜運(yùn)動(dòng)的記錄方法　　六、下頜運(yùn)動(dòng)的杠桿現(xiàn)象　　七、下頜運(yùn)動(dòng)過程中干擾點(diǎn)造成杠桿現(xiàn)象的轉(zhuǎn)變　　八、下頜的功能運(yùn)動(dòng)和副功能運(yùn)動(dòng)　　九、下頜運(yùn)動(dòng)的意義　第四節(jié)　咀嚼功能　　一、咀嚼的定義與生理意義　　二、咀嚼中樞、舌運(yùn)動(dòng)中樞及咀嚼反射　　三、咀嚼效率　　四、咀嚼的生物力　　五、咀嚼周期    　　六、咀嚼運(yùn)動(dòng)力學(xué)的臨床應(yīng)用    　　七、咀嚼運(yùn)動(dòng)的（牙合）運(yùn)循環(huán)    　　八、咀嚼與牙的磨耗……實(shí)踐指導(dǎo)口腔生理學(xué)教學(xué)大綱

編輯推薦

《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部十一五規(guī)劃教材?口腔生理學(xué)(供口腔工藝技術(shù)專業(yè)用)》由人民衛(wèi)生出版社出版。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    口腔生理學(xué) PDF格式下載

---