分析化學

內(nèi)容概要

本教材按衛(wèi)生部新一輪《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學檢驗專業(yè)教學計劃和教學大綱》的要求編寫而成，供中等職業(yè)技術教育醫(yī)學檢驗專業(yè)的師生使用。    按新的《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學檢驗專業(yè)教學計劃和教學大綱》的要求，對上版教材內(nèi)容進行了有機地整合，在章節(jié)順序和編寫體例上均做了一定改進，力求更加符合教學規(guī)律?？紤]到現(xiàn)代科學技術的發(fā)展。本教材還適當?shù)卦黾恿艘恍┬轮R、新技術，使其更加滿足醫(yī)學檢驗崗位和新形勢下中等職業(yè)學生培養(yǎng)目標的要求；注重其思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和實用性，樹立以全面素質(zhì)為基礎，以能力為本位的新觀念，充分考慮中職學生年齡特點，在文字敘述上力求簡明、具體，做到淺顯易懂，避免繁瑣的理論推導和分析。全書共分11個章節(jié)，主要內(nèi)容有：定量分析概述、滴定分析方法、電位分析法、紫外-可見分光光度法、原子吸收分光光度法和色譜法等分析方法及20個相關實驗。    本書的編寫特點：    1．本教材的編寫體例注重以學生為主體。教材各章由“學習目標”、“本章內(nèi)容”和“本章小結”三部分組成。在“學習目標”中用“●”表示大綱對本章要求“掌握、熟悉”的知識點，用“0”符號表示大綱對本章要求“了解”的知識點，為教師教，學生學，起著導航作用。在各章中，還根據(jù)教學內(nèi)容的需要，設計了適當?shù)奶釂柵c知識鏈接，這對激發(fā)學生學習興趣，活躍課堂氣氛，加強教學互動，能起到一定的促進作用。“本章小結”以簡明扼要的方式總結歸納了本章的知識要點，為學生溫故而知新提供較好的學習幫助。        2．本教材內(nèi)容編排注重突出知識的板塊化。例如把化學定量分析中所涉及到的常用儀器、化學藥品基本常識和定量分析誤差等內(nèi)容一同并在第二章定量分析概述中介紹。有關電化學的基本概念并人電位分析法中介紹，這樣使知識的針對性更強，有利于模塊教學。    3．本教材更加貼近社會、貼近崗位、貼近實際、貼近學生。除了遵照衛(wèi)生部新一輪《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學檢驗專業(yè)分析化學教學大綱》的要求外，還適當補充了一些與目前醫(yī)學檢驗崗位聯(lián)系緊密的知識與技能。如：化學藥品基本常識、電子天平、現(xiàn)代色譜法的基礎知識及在專業(yè)中的應用。其內(nèi)容深度以醫(yī)學檢驗專業(yè)崗位夠用為度，做到少而精，淺而實。    4.本教材重視對學生基本技能的訓練和能力培養(yǎng)。在教材后附有各章市的實踐指導，其包含基礎操作訓練、綜合性實驗及演示實驗。教師可根據(jù)各學校教學設備、學時數(shù)和學生實際情況進行選做。        5．為了更好地加強實踐教學和鞏固分析化學的理論知識，還單獨編寫了與本教材配套使用的輔導教材《分析化學習題集及實踐報告》，為學生課后復習鞏固理論知識和預習教學實踐、順利完成教學實踐內(nèi)容，提供一定的指導和幫助。其具體內(nèi)容詳見輔導教材。    在本書的編寫過程中，得到了主編單位重慶醫(yī)藥高等?？茖W校和各參編單位學校的大力支持和幫助，在此表示謝意。

書籍目錄

第一章　緒論　第一節(jié)　分析化學的任務和作用　第二節(jié)　分析方法的分類　第三節(jié)　分析化學的發(fā)展趨勢　小結第二章　定量分析概述　　第一節(jié)　定量分析的過程　第二節(jié)　定量分析的誤差與分析數(shù)據(jù)的處理　第三節(jié)　化學藥品的基本常識　第四節(jié)　定量化學分析中的常用儀器　小結第三章　滴定分析法概述　　第一節(jié)　滴定分析法的概念與方法　第二節(jié)　滴定分析法的條件與滴定方式　第三節(jié)　標準溶液　第四節(jié)　滴定分析的計算　小結第四章　酸堿滴定法　第一節(jié)　酸堿指示劑　第二節(jié)　酸堿滴定的類型及指示劑的選擇　第三節(jié)　酸堿標準溶液配制與標定　第四節(jié)　酸堿滴定法的應用與示例　小結第五章　沉淀滴定法　第一節(jié)　概述　　第二節(jié)　銀量法　第三節(jié)　標準溶液的配制和標定　第四節(jié)　應用與示例　小結第六章　配位滴定法第七章　氧化還原滴定法第八章　電位分析法第九章　紫外-可見分光光度法第十章　原子吸收分光光度法第十一章　色譜法分析化學實踐附錄分析化學教學大綱

章節(jié)摘錄

　　第一章　緒論　　第一節(jié)　分析化學的任務和作用　　分析化學是研究物質(zhì)化學組成的分析方法和有關理論及技術的一門科學。它是化學領域的一個重要分支。分析化學的任務是鑒定物質(zhì)的化學組成、測定物質(zhì)中有關組分的相對含量以及確定物質(zhì)的化學結構。其內(nèi)容包括：定性分析、定量分析及結構分析。分析丁作的一般程序是首先確定物質(zhì)的組成和結構，然后根據(jù)測定的要求，選擇恰當?shù)亩糠治龇椒ǎ_定物質(zhì)中某組分的相對含量。而在一般分析工作中，被分析物質(zhì)的組分和結構都是已知的，因此不需要再做定性分析和結構分析，就可直接進行定量分析?！　》治龌瘜W作為一利，檢測手段，不僅為化學的各個分支學科提供有關物質(zhì)的組成和結構信息，而且還促進了生命科學、材料科學、環(huán)境科學和能源科學的發(fā)展，同時也對國民經(jīng)濟發(fā)展、資源開發(fā)利用、科學研究、醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著卜分重要的作用?！　≡趪窠?jīng)濟建設中，分析化學具有極其重要的實際意義。例如在自然資源開發(fā)中對礦樣、石油等產(chǎn)品的分析；工業(yè)生產(chǎn)中從原料的選擇到半成品和成品的檢測及新產(chǎn)品的研制；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中從土壤成分、化肥、農(nóng)藥到農(nóng)作物生長的研究分析；以及國防建設等科學研究的各個領域中都能涉及到有關分析化學的知識和技能。所以分析化學被稱為是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“眼睛”，國民經(jīng)濟和科學技術發(fā)展的“參謀”，是進行科學研究的重要手段?！　≡卺t(yī)藥衛(wèi)生方面，分析化學也同樣起著非常重要的作用。如藥品檢驗、新藥研制、生化檢驗、臨床醫(yī)學檢驗、食品衛(wèi)生檢驗，以及環(huán)境保護中對水質(zhì)、大氣質(zhì)量的監(jiān)測、生態(tài)環(huán)境的評估和廢（廢水、廢氣、廢渣）的處理及綜合利用等。這些方面都需要應用分析化學的理論知識和技術?！　》治龌瘜W是中等衛(wèi)生職業(yè)學校醫(yī)學檢驗專業(yè)的重要專業(yè)基礎課。通過本課程的學習，不僅能掌握分析化學的基本方法、基本理論及操作技能，而且還將學到科學研究的分析方法，為今后從事醫(yī)學檢驗和衛(wèi)生檢驗工作奠定必要的基礎。同時還能培養(yǎng)學生嚴格、認真、細致和實事求是的科學態(tài)度，建立“量”的概念，提高分析和解決問題的能力。

編輯推薦

《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部十一五規(guī)劃教材·分析化學(供醫(yī)學檢驗專業(yè)用)》由人民衛(wèi)生出版社出版。

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