無(wú)機(jī)與分析化學(xué)基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

本教材努力突出以下幾個(gè)特點(diǎn)：    1.在教材內(nèi)容范圍和深淺度問(wèn)題上，堅(jiān)持理論知識(shí)“必需，夠用”和“以服務(wù)為宗旨，以崗位需求為導(dǎo)向”的原則，堅(jiān)持培養(yǎng)“服務(wù)型、技能型”高素質(zhì)勞動(dòng)者的培養(yǎng)目標(biāo)，突出知識(shí)的應(yīng)用和能力的訓(xùn)練；盡量切合目前中等職業(yè)教育的實(shí)際，降低教材的難度，克服理論知識(shí)偏深、偏難、偏多的狀況，對(duì)基本理論知識(shí)只作適當(dāng)介紹，內(nèi)容不追求多和全，也不追求學(xué)科的系統(tǒng)性和全面性（如減少了金屬、非金屬元素及其化合物等章節(jié)），淡化了繁瑣的推導(dǎo)、分析和解釋，重在實(shí)際應(yīng)用，使學(xué)生學(xué)了會(huì)用，學(xué)了有用。    2.在教材的靈活性和趣味性問(wèn)題上，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，每章均在“導(dǎo)學(xué)”中展示內(nèi)容提要、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性；“相關(guān)鏈接”（提供相關(guān)知識(shí)，也含拓展提高類內(nèi)容，教師可靈活選講）；“實(shí)例解析”（列出相關(guān)的具體實(shí)例進(jìn)行解析）；“課堂互動(dòng)”（課堂提問(wèn)、討論，增加教學(xué)交流）等，內(nèi)容豐富多彩，實(shí)用性、趣味性強(qiáng)，有助于學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；“小結(jié)”（以圖表形式）簡(jiǎn)單明了；課后“習(xí)題”與教材內(nèi)容緊密結(jié)合，便于師生選用。從而提高了教材的靈活性、趣味性和可讀性。對(duì)比較抽象的知識(shí)，為了給學(xué)生首先有一定的感性認(rèn)識(shí)，在有的章節(jié)相關(guān)內(nèi)容部分先設(shè)立了“演示實(shí)驗(yàn)”，通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)人手，然后再學(xué)習(xí)課本中的理論知識(shí)，從而幫助理解教材知識(shí)。    3.考慮到學(xué)生進(jìn)入中職階段進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，都要以初中化學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)，因此把初中化學(xué)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的部分基礎(chǔ)知識(shí)編排在本教材的附錄八中，教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和專業(yè)的需要，確定講授或作為課外閱讀讓學(xué)生溫習(xí)這部分內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)新化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，既源于初中又高于初中，既有利于初中與中職知識(shí)的銜接，又有利于學(xué)生運(yùn)用科學(xué)過(guò)程和科學(xué)方法進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)，這樣可以使學(xué)生更順利地進(jìn)人新課程的學(xué)習(xí)，立意更高些。    本教材共十四章，按108學(xué)時(shí)編寫(xiě)，主要內(nèi)容包括無(wú)機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)兩部分，書(shū)后有實(shí)踐及附錄。鑒于各校的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況的差異，教師在使用本教材時(shí)，可對(duì)教學(xué)內(nèi)容酌情調(diào)整，實(shí)行分層次選擇教學(xué)。

書(shū)籍目錄

第一章　物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律  第一節(jié)  原子結(jié)構(gòu)    一、原子的構(gòu)成和同位素　　二、原子核外電子的排布  第二節(jié)  元素周期律與元素周期表　　一、元素周期律　　二、元素周期表  第三節(jié)  化學(xué)鍵　　一、離子鍵　　二、共價(jià)鍵　　習(xí)題第二章　溶液  第一節(jié)  分散系　　一、分子或離子分散系　　二、膠體分散系　　三、粗分散系  第二節(jié)  物質(zhì)的量　　一、物質(zhì)的量及其單位　　二、摩爾質(zhì)量  第三節(jié)  溶液的濃度　　一、溶液濃度的表示方法和計(jì)算　　二、溶液濃度的換算　　三、溶液的稀釋與配制　　習(xí)題第三章　化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡  第一節(jié)  影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素　　一、濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響　　二、溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響　　三、催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響  第二節(jié)  化學(xué)平衡　　一、可逆反應(yīng)和化學(xué)平衡　　二、化學(xué)平衡常數(shù)　　三、化學(xué)平衡的移動(dòng)　　習(xí)題第四章　電解質(zhì)溶液  第一節(jié)  弱電解質(zhì)的電離平衡　　一、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)　　二、弱電解質(zhì)的電離平衡　　三、同離子效應(yīng)  第二節(jié)  離子反應(yīng)　　一、離子反應(yīng)和離子方程式　　二、離子反應(yīng)發(fā)生的條件  第三節(jié)  溶液的酸堿性及其pH　　一、水的電離和離子積常數(shù)　　二、溶液的酸堿性和pH  第四節(jié)  鹽類的水解　　一、鹽的類型　　二、鹽的水解及酸堿性判斷　　三、鹽類水解的意義  第五節(jié)  緩沖溶液　　一、緩沖作用及緩沖溶液的組成　　二、緩沖作用原理　　三、緩沖溶液的選擇與配制　　四、緩沖溶液在醫(yī)學(xué)上的意義　　習(xí)題第五章　分析化學(xué)概述  第一節(jié)  分析化學(xué)的任務(wù)和分類　　一、分析化學(xué)的任務(wù)　　二、分析方法的分類　　三、試樣分析的程序  第二節(jié)  定性分析簡(jiǎn)介　　一、分析反應(yīng)和反應(yīng)的條件　　二、反應(yīng)的靈敏度和選擇性　　三、空白試驗(yàn)和對(duì)照試驗(yàn)　　四、分別分析與系統(tǒng)分析  第三節(jié)  陰、陽(yáng)離子的分別分析簡(jiǎn)介　　一、幾種陰離子的鑒定反應(yīng)　　二、幾種陽(yáng)離子的鑒定反應(yīng)　習(xí)題第六章　定量分析的誤差和有效數(shù)字第七章　重量分析法簡(jiǎn)介第八章　滴定分析法概論第九章　酸堿滴定法第十章　沉淀滴定法第十一章　氧化還原滴定法第十二章　配位滴定法第十三章　分光光度法第十四章　色譜法實(shí)踐指導(dǎo)附錄習(xí)題參考答案無(wú)機(jī)與分析化學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)大綱

編輯推薦

《全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部十一五規(guī)劃教材?無(wú)機(jī)與分析化學(xué)基礎(chǔ)(供藥劑專業(yè)用)》由人民衛(wèi)生出版社出版。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    無(wú)機(jī)與分析化學(xué)基礎(chǔ) PDF格式下載

---