病理生理學(xué)

內(nèi)容概要

醫(yī)學(xué)成人學(xué)歷教育是中國(guó)醫(yī)學(xué)教育的一個(gè)重要分支。該類教育具有強(qiáng)烈的職業(yè)教育特點(diǎn)，學(xué)生多為在職的衛(wèi)生技術(shù)人員。他們不但接受過專業(yè)教育，而且具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此接受成人教育的學(xué)生多是帶著工作中的困惑和問題，也是為了獲得本科學(xué)歷而就讀。本教材就是為這一人群學(xué)習(xí)病理生理學(xué)而編寫。    病理生理學(xué)是一門研究疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸規(guī)律的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科。由于它運(yùn)用生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)解釋疾病的發(fā)生機(jī)制，是聯(lián)系基礎(chǔ)與臨床的“橋梁”，因此一直受到成人教育學(xué)生的重視。為了適應(yīng)該類人群學(xué)習(xí)的需要，我們?cè)诮滩木帉懮献⒁饬艘韵聨c(diǎn)：①對(duì)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)總結(jié)和提示采用小號(hào)字表達(dá)；②將本科階段需要掌握的內(nèi)容重點(diǎn)描述；③教材中我們插入了“問題與思考”、“理論與實(shí)踐”及“相關(guān)鏈接”三個(gè)模塊，介紹本學(xué)科一些研究進(jìn)展、發(fā)展歷史、新技術(shù)等知識(shí)，以期為確有余力的同學(xué)提供拓展知識(shí)的空間。為了提高學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)能力，本教材注意增加病理生理學(xué)英語(yǔ)專業(yè)詞匯，并將其匯總于書后以供查閱。    本書既是成人教育和業(yè)余教育醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)病理生理學(xué)的教材，同時(shí)對(duì)住院醫(yī)師也有一定參考價(jià)值。與本教材配套出版的還有《病理生理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》，以便學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)及檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。    本教材編寫過程中，得到編寫人員所在院校大力支持，在此謹(jǐn)表謝意。盡管本書的編者是多年工作在教學(xué)第一線的老、中、青年教師，由于我們的水平有限，本書難免有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，敬請(qǐng)各位讀者不吝賜教。

書籍目錄

第一章　緒論　第一節(jié)　病理生理學(xué)概述    一、病理生理學(xué)的任務(wù)及內(nèi)容    二、病理生理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)　第二節(jié)　健康與疾病    一、鍵康    二、疾病　第三節(jié)　病因?qū)W概論    一、疾病發(fā)生的原因    二、疾病發(fā)生的條件　第四節(jié)　發(fā)病學(xué)概論    一、疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律    二、疾病發(fā)生的基本機(jī)制　第五節(jié)　疾病的轉(zhuǎn)歸    一、康復(fù)    二、死亡第二章　水、電解質(zhì)代謝紊亂　第一節(jié)　水、鈉代謝及其調(diào)節(jié)機(jī)制    一、體液的容量和分布    二、體液的滲透壓和體內(nèi)水的交換    三、水、鈉平衡及其調(diào)節(jié)　第二節(jié)　水、鈉代謝紊亂    一、脫水    二、水過多　第三節(jié)　鉀代謝及鉀代謝障礙  　一、正常鉀代謝  　二、低鉀血癥  　三、高鉀血癥　第四節(jié)　正常鎂代謝及鎂代謝障礙  　一、鎂的正常代謝  　二、低鎂血癥  　三、高鎂血癥第三章　酸堿平衡紊亂　第一節(jié)　酸堿物質(zhì)的來(lái)源和調(diào)節(jié)    一、體液中酸堿物質(zhì)的來(lái)源    二、機(jī)體對(duì)酸堿平衡的調(diào)節(jié)　第二節(jié)　反映酸堿平衡的常用指標(biāo)及酸堿平衡紊亂的類型    一、常用檢測(cè)指標(biāo)及其意義    二、酸堿平衡紊亂的分類　第三節(jié)　單純性酸堿平衡紊亂    一、代謝性酸中毒    二、呼吸性酸中毒    三、代謝性堿中毒    四、呼吸性堿中毒　第四節(jié)　混合型酸堿平衡紊亂    一、雙重性混合型酸堿平衡紊亂    二、三重性混合型酸堿平衡紊亂　第五節(jié)　判斷酸堿平衡紊亂的病理生理基礎(chǔ)第四章　缺氧　第一節(jié)　常用的血氧指標(biāo)　第二節(jié)　缺氧的類型、原因和發(fā)病機(jī)制    一、乏氧性缺氧    二、血液性缺氧    三、循環(huán)性缺氧    四、組織性缺氧　第三節(jié)　缺氧時(shí)機(jī)體的功能與代謝變化    一、呼吸系統(tǒng)的變化    二、循環(huán)系統(tǒng)的變化    三、血液系統(tǒng)的變化    四、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的變化    五、組織細(xì)胞的變化　……第五章　發(fā)熱第六章　應(yīng)激第七章　彌散性血管內(nèi)凝血第八章　休克第九章　缺血-再灌注損傷第十章　呼吸功能不全第十一章　心功能不全第十二章　肝功能不全第十三章　腎功能不全第十四章　多器官功能障礙綜合征參考文獻(xiàn)中英文名詞對(duì)照索引

編輯推薦

《全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)學(xué)成人學(xué)歷教育專科起點(diǎn)升本科教材?病理生理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社出版。

圖書封面

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