醫(yī)學倫理學

內(nèi)容概要

本教材是醫(yī)學倫理學教學改革和探索的產(chǎn)物，將其稱為“案例型教材”。其具體編寫思路是：①編寫體例既有別于我國傳統(tǒng)教材，又不照搬國外案例教材，而盡可能將兩者有機結合起來，使其成為適用于課堂講授、案例討論式教學或兩者相互結合之教學模式的多功能型教材；②教學內(nèi)容體系的設計集我國傳統(tǒng)教材與國外案例教材的優(yōu)勢于一身，力爭做到系統(tǒng)知識學習與重點問題討論的有效兼顧，從而克服兩者的重大缺欠，其核心和重點內(nèi)容為醫(yī)德規(guī)范體系，即使是介紹歐美生命倫理學的有關知識和理論，也同樣突出醫(yī)程的考核要點，這樣就更加突出地體現(xiàn)出教學內(nèi)容的思想性、科學性、先進性、針對性和實用性；③編寫的邏輯起點和落腳點均為醫(yī)學倫理素質(zhì)，以其統(tǒng)率全書各章節(jié)，而不從道德和醫(yī)德說起并不以它們?yōu)闃屑~，這樣更符合教學內(nèi)容體系設計、突出學生學習主體性的現(xiàn)代教育理念和要求；④基本寫作模式是：典型案例——基本倫理問題——一般理論闡釋——補充案例——核心或熱點倫理問題——深入理論探討，做到“案中說理、理用于案、案理不離”，并能舉一反三；⑤選用的案例以我國為主，以現(xiàn)實為主，以真例為主，并且是國內(nèi)權威書刊及媒體公開發(fā)表的，具有典型性、普遍性、可討論性。

書籍目錄

緒論第一章 醫(yī)學倫理學的理論支撐  第一節(jié) 生命神圣論、生命質(zhì)量與價值論  第二節(jié) 醫(yī)學人道論、醫(yī)學功利論與醫(yī)學公正論  第三節(jié) 醫(yī)學美德論、病人權利傗與醫(yī)患和諧論第二章 醫(yī)學道德規(guī)范體系及其基本原則  第一節(jié) 醫(yī)德規(guī)范體系概述  第二節(jié) 醫(yī)學人道原則解讀  第三節(jié) 醫(yī)學人道原則踐行第三章 醫(yī)學道德基本準則  第一節(jié) 敬業(yè)準則  第二節(jié) 文明準則  第三節(jié) 平等準則  第四節(jié) 保密準則  第五節(jié) 有利準則  第六節(jié) 公正準則第四章 醫(yī)學道德基本范疇  第一節(jié) 權利和義務  第二節(jié) 良心與榮譽  第三節(jié) 理智與情感  第四節(jié) 審慎與膽識第五章 臨床診治中的倫理選擇  第一節(jié) 臨床倫理概述  第二節(jié) 醫(yī)患關系倫理  第三節(jié) 臨床診治倫理  第四節(jié) 特殊問題倫理第六章 護理實踐中的倫理選擇  第一節(jié) 護士角色及護理道德  第二節(jié) 醫(yī)院護理倫理  第三節(jié) 社區(qū)醫(yī)療保健護理倫理第七章 醫(yī)學研究中的倫理選擇  第一節(jié) 醫(yī)學研究與醫(yī)學倫理  第二節(jié) 科學研究共性倫理問題  第三節(jié) 人體實驗倫理問題第八章 生命科技前沿中的倫理選擇  第一節(jié) 器官移植與倫理選擇  第二節(jié) 基因診治與倫理選擇  第三節(jié) 克隆技術與倫理選擇第九章 生育控制中的倫理選擇  第一節(jié) 節(jié)育的倫理選擇  第二節(jié) 優(yōu)生的倫理選擇  第三節(jié) 輔助生殖的倫理選擇第十章 死亡控制中的倫理選擇第十一章 醫(yī)療衛(wèi)生改革中的倫理選擇第十二章 醫(yī)學倫理學素質(zhì)的全方位打造附錄 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試必讀醫(yī)德文獻參考文獻

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