護理學導(dǎo)論

內(nèi)容概要

本書是面向新型護理專業(yè)高職人才的雙語教材，是護理專業(yè)主要專業(yè)課程之一，是基礎(chǔ)護理技術(shù)與臨床各?？谱o理的基礎(chǔ)性課程。本書內(nèi)容涉及護理學的發(fā)展史、護士的素質(zhì)與行為規(guī)范、護理學的基本概念、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、護理學理論與相關(guān)理論、護理程序、護理實踐中的科學思維方式、臨床路徑、護理與法等。通過本教材的學習，使學生能夠認識護理學科的性質(zhì)、理解護理專業(yè)與醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)之間的關(guān)系、樹立良好的專業(yè)意識。本教材旨以正確的價值觀促進學生熱愛護理專業(yè)、成為現(xiàn)代護理事業(yè)的優(yōu)秀從業(yè)者。     教材在編寫中，針對五年制高職護理專業(yè)涉外方向的培養(yǎng)目標，結(jié)合編者在護理教學中的體會，從“夠用、實用”的適用性原則出發(fā)，以體現(xiàn)既有利于教師教、又便于學生學的特點，并注意吸收當前護理學科發(fā)展的新知識、新動態(tài)，以盡可能地貼近臨床實踐與護理專業(yè)的發(fā)展。全書的英語部分由曹寶花博士統(tǒng)一編寫，每章末附有譯文和習題答案，以利于學生學習。    本書是面向新型護理專業(yè)高職人才的雙語教材，是護理專業(yè)主要專業(yè)課程之一，是基礎(chǔ)護理技術(shù)與臨床各?？谱o理的基礎(chǔ)性課程。本書內(nèi)容涉及護理學的發(fā)展史、護士的素質(zhì)與行為規(guī)范、護理學的基本概念、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、護理學理論與相關(guān)理論、護理程序、護理實踐中的科學思維方式、臨床路徑、護理與法等。通過本教材的學習，使學生能夠認識護理學科的性質(zhì)、理解護理專業(yè)與醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)之間的關(guān)系、樹立良好的專業(yè)意識。本教材旨以正確的價值觀促進學生熱愛護理專業(yè)、成為現(xiàn)代護理事業(yè)的優(yōu)秀從業(yè)者。     教材在編寫中，針對五年制高職護理專業(yè)涉外方向的培養(yǎng)目標，結(jié)合編者在護理教學中的體會，從“夠用、實用”的適用性原則出發(fā)，以體現(xiàn)既有利于教師教、又便于學生學的特點，并注意吸收當前護理學科發(fā)展的新知識、新動態(tài)，以盡可能地貼近臨床實踐與護理專業(yè)的發(fā)展。全書的英語部分由曹寶花博士統(tǒng)一編寫，每章末附有譯文和習題答案，以利于學生學習。

書籍目錄

第一章 緒論  第一節(jié) 護理學的性質(zhì)、范疇  第二節(jié) 護理工作方式  第三節(jié) 護士的基本素質(zhì)及其行為規(guī)范第二章 護理學的發(fā)展史  第一節(jié) 護理學的形成和發(fā)展  第二節(jié) 我國護理學發(fā)展史  第三節(jié) 護理學的發(fā)展趨勢第三章 衛(wèi)生服務(wù)體系  第一節(jié) 我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系  第二節(jié) 醫(yī)院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)  第三節(jié) 衛(wèi)生服務(wù)策略第四章 護理學的基本概念  第一節(jié) 人  第二節(jié) 健康  第三節(jié) 環(huán)境  第四節(jié) 護理第五章 護理理論  第一節(jié) 護理模式  第二節(jié) 護理學支持理論第六章 護理程序  第一節(jié) 概述  第二節(jié) 護理評估  第三節(jié) 護理診斷  第四節(jié) 護理計劃  第五節(jié) 實施  第六節(jié) 護理評價第七章 科學思維方式與護理實踐  第一節(jié) 證券性思維  第二節(jié) 循證護理第八章 臨床路徑  第一節(jié) 概述  第二節(jié) 臨床路徑的實施第九章 護理與法  第一節(jié) 護理立法  第二節(jié) 護理實踐中涉及的法律問題  第三節(jié) 醫(yī)療差錯與醫(yī)療意外附:中華人民共和國護士管理辦法中英文詞匯對照表主要參考文獻教學大綱

圖書封面

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