焦慮整合治療方案

出版時間:2006-5-1  出版社:人民衛(wèi)生出版社  作者:(美)瓊斯瑪(Jongsma,A.E.)  譯者:李茹,傅文青  

內(nèi)容概要

本書是最暢銷的實用治療方案系列叢書之一,它為臨床治療焦慮癥量身定做了一套治療方案,不但為您的治療提供了方便,節(jié)省了您書寫的時間并為您保留了自由的空間,可將您為成人、兒童、青少年及其他群體設(shè)計的、經(jīng)實踐證實有效的治療方案納入其中。有眾多描述患者癥狀的行為定義及配合治療的常用家庭作業(yè)和活動項目;提供長期目標、短期目標和具體的干預(yù)措施并為每個心理問題提供了DSM-lV-TRT診斷參考;為焦慮癥患者或患有與焦慮有關(guān)的障礙的人最常見的問題提供了現(xiàn)成的可復(fù)制的練;根據(jù)患者的類型,諸如雇員、在校兒童、青少年、成癮者、急性住院病人等編制的動作業(yè)為您提供了便捷的參考樣本;對什么時候和如何使用這些作業(yè)練爿專家給予了指導(dǎo)。

作者簡介

作者:(美)瓊斯碼

書籍目錄

第一篇 治療方案  第1章 兒童  第2章 學(xué)齡兒童/青少年  第3章 青少年  第4章 成人  第5章 急性住院成人患者  第6章 成癮成人/青少年  第7章 老年人  第8章 雇員  第9章 醫(yī)學(xué)疾病  第10章 創(chuàng)傷受害者  第ll章 發(fā)展能力低下  第12章 重性精神疾病  第13章 神經(jīng)損傷  第14章 焦慮的聯(lián)合治療  第15章 焦慮的團體治療  第16章 驚恐障礙/廣場恐怖癥的團體治療  第17章 焦慮的神經(jīng)藥物治療第二篇 家庭作業(yè)  第1章 兒童家庭作業(yè)    練習(xí)ⅡA.A焦慮的故事    練習(xí)ⅡA.B迪克西戰(zhàn)勝了她的恐懼    練習(xí)ⅡA.C莫里斯面對他的恐懼    練習(xí)ⅡA.D展示你的實力  第2章 青少年家庭作業(yè)    練習(xí)ⅡB.A發(fā)現(xiàn)和消除你的焦慮    練習(xí)ⅡB.B驚恐發(fā)作的評定表    練習(xí)ⅡB.C治療焦慮的方法    練習(xí)ⅡB.D什么使我焦慮  第3章 學(xué)齡兒童家庭作業(yè)    練習(xí)ⅡC.A應(yīng)對應(yīng)激的方法    練習(xí)ⅡC.B應(yīng)激的軀體感受器    練習(xí)ⅡC.c重組你的擔憂  第4章 成人家庭作業(yè)    練習(xí)ⅡD.A分析恐懼事件的可能性    練習(xí)ⅡD.B減輕焦慮的四種方法    練習(xí)ⅡD.C過去對焦慮的成功應(yīng)對  第5章 成癮者的家庭作業(yè)    練習(xí)ⅡE.A應(yīng)對應(yīng)激    練習(xí)ⅡE.B學(xué)習(xí)自我安慰    練習(xí)ⅡE.C我的焦慮剖面圖  第6章 雇員的家庭作業(yè)    練習(xí)ⅡF.A驚恐發(fā)作的記錄    練習(xí)ⅡF.B應(yīng)對驚恐障礙的10條規(guī)則    練習(xí)ⅡF.C理性思維的過程  第7章 團體治療焦慮的家庭作業(yè)    練習(xí)ⅡG.A抨擊自我挫敗的信念    練習(xí)ⅡG.B我感到焦慮時發(fā)生了什么?  第8章 團體治療驚恐障礙/廣場恐怖的家庭作業(yè)    練習(xí)ⅡH.A打破驚恐障礙的循環(huán)    練習(xí)ⅡH.B我還能說什么或做什么?    練習(xí)ⅡH.C什么時候?qū)⒁l(fā)生?讀書療法參考書

圖書封面

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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   真的不錯很受用,對于此類人群有很好的整合。
  •   值得了解的是整合方案這個概念和方法,比較專業(yè)化,對普通讀者作用有現(xiàn)
  •   老師推薦給我的書,內(nèi)容不錯
  •   看了,但是感覺看不懂
  •   專門給醫(yī)生看的,指示醫(yī)生要對病人怎么做,但指示很籠統(tǒng)、專業(yè)性的,普通人看沒多大用處。。。。
  •   對于非專業(yè)人事來說,治療方一類的書都太專業(yè)了.
  •   這是給醫(yī)生看的書,由于網(wǎng)上描述不明晰,買回沒用的書。希望亞馬遜今后改進。
 

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