健康評估

內容概要

為適應我國高等護理教學改革與發(fā)展需要，提高教學質量，培養(yǎng)21世紀新型護理人才，在衛(wèi)生部教材辦公室的策劃和組織下，我們在參考第1版《健康評估》的基礎上，編寫了衛(wèi)生部規(guī)劃的“面向21世紀課程教材”《健康評估》（第2版），供全國高等醫(yī)學院校高專、高職護理學專業(yè)使用。    《健康評估》是全國高等醫(yī)學院校護理學專業(yè)的必修課和橋梁課。在編寫過程中，我們以護理專業(yè)培養(yǎng)目標為依據(jù)，在強調“三基”培養(yǎng)的同時，注重學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和批判性思維的培養(yǎng)。本教材共有十章，主要內容有健康評估方法、健康資料與護理診斷、常見癥狀評估、身體評估、心理與社會評估、功能性健康型態(tài)評估、臨床實驗室檢查、心電圖檢查、影像學檢查和護理病歷。    本教材的編寫特點為：①注重基本理論、基本知識和基本技能的闡述，新增實驗指導，明確技能培養(yǎng)目標。②緊扣學科進展，適當補充新知識、新技術，尤其是反映護理專業(yè)方面的內容。③突出護理特色，強化整體護理觀念，從生理、心理、社會模式和功能性健康型態(tài)模式兩個方面收集健康史，進行以患者為中心的身體評估，結合其他資料，根據(jù)患者對現(xiàn)存或潛在的健康問題的反應，做出護理診斷，以培養(yǎng)學生監(jiān)測和判斷病情變化的能力。④全書文字簡練、圖文并茂，大量運用圖表以突出重點、化解難點，既能使學生在短時間內迅速地理解和掌握知識精要，也有利于教師應用時發(fā)揮自己的特長。⑤配套教材的編寫，有助于學生自學自測，增強了學生的教學“主體”地位。

作者簡介

劉成玉 女，中共黨員，高級農(nóng)藝師。1938年生于福建省周寧縣獅城鎮(zhèn)，1956年畢業(yè)于福安農(nóng)校，一直在周寧縣農(nóng)業(yè)局從事農(nóng)技推廣工作，主持和參加的六項科技推廣項目，有四次獲省、省部級科技成果獎；四次獲國家“星火計劃”項目獎；并多次被縣委、縣府、婦聯(lián)、科協(xié)評為先進工作者，三八紅旗手。1980年以來，在報刊上發(fā)表了20多篇科技文章和論文，其中85年和站長合寫的“因土配方施肥效益高”一文，在《福建農(nóng)業(yè)科技》上刊登，獲省優(yōu)秀論文獎，同時被《農(nóng)林科技》收入85年第11期；94年編寫的“高山區(qū)如何發(fā)展高優(yōu)農(nóng)業(yè)”一文，在《福建農(nóng)業(yè)》刊登；96年被選入“中國跨世紀改革發(fā)展戰(zhàn)略”一書中；97年又被中國改革和發(fā)展“文鑒”和“中國科學社會文庫”、“管理理論和實踐”、“回顧和展望”、“中國文化和改革系列叢書”、“中國領導科學文獻”等部書入選。99年先后又被“跨世紀戰(zhàn)略與管理”叢書，大型理論專著（中國改革發(fā)展論文集），江澤民思想研究（大型綜合類·普及性圖文選集），世紀之光（跨世紀改革發(fā)展理論與實踐）等部書入選

書籍目錄

緒論第一章　健康評估的方法　第一節(jié)　　問診　　一、問診的重要性　　二、問診的方法與技巧　　三、問診的注意事項　第二節(jié)　身體評估　　一、視診　　二、觸診　　三、叩診　　四、聽診　　五、嗅診　第三節(jié)　其他方法　　一、實驗室檢查　　二、器械檢查第二章　健康資料與護理診斷　第一節(jié)　健康資料的類型與來源　　一、健康資料的類型　　二、健康資料的來源　第二節(jié)　健康資料的內容　　一、健康史　　二、身體評估結果　　三、其他評估結果　第三節(jié)　護理診斷　　一、護理診斷分類法　　二、護理診斷的組成　　三、護理診斷的陳述方式　　四、合作性問題　　五、護理診斷的步驟　　六、常用的護理診斷第三章　常見癥狀評估　第一節(jié)　發(fā)熱　第二節(jié)　疼痛　　一、胸痛　　二、腹痛　　三、頭痛　　四、腰背痛　　五、關節(jié)痛　第三節(jié)　呼吸困難　第四節(jié)　咳嗽與咳痰　第五節(jié)　咯血　第六節(jié)　心悸　第七節(jié)　發(fā)紺　第八節(jié)　水腫　第九節(jié)　皮膚與黏膜出血　第十節(jié)　黃疸　第十一節(jié)　惡心與嘔吐　第十二節(jié)　嘔血與黑便　第十三節(jié)　便血　第十四節(jié)　腹瀉與便秘　　一、腹瀉　　二、便秘　第十五節(jié)　排尿異?！　∫弧⑸倌蚝蜔o尿　　二、多尿　　三、血尿　　四、尿頻、尿急和尿痛　　五、尿失禁與尿潴留　第十六節(jié)　抽搐與驚厥　第十七節(jié)　眩暈　第十八節(jié)　意識障礙　第十九節(jié)　暈厥第四章　身體評估　第一節(jié)　一般狀態(tài)評估　　一、性別　　二、年齡　　三、生命征　　四、發(fā)育與體型　……第五章　心理與社會評估第六章　功能性健康型態(tài)評估第七章　臨床實驗室檢查第八章　心電圖檢查第九章　影像學檢查第十章　護理病歷健康評估實驗指導附錄1　參考文獻附錄2　中英文名詞對照

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    健康評估 PDF格式下載

---