病理學(xué)

內(nèi)容概要

自從20世紀(jì)九十年代以來，高等職業(yè)教育經(jīng)過了十余年的發(fā)展，初具規(guī)模，形成了特色，已經(jīng)成為我國高等教育的重要組成部分。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批急需的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才，對于提高我國勞動(dòng)者的素質(zhì)，建設(shè)社會主義精神文明，促進(jìn)社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。為了適應(yīng)當(dāng)前高等職業(yè)教育及教學(xué)改革的形勢，更好地滿足培養(yǎng)醫(yī)學(xué)高職高專人才的需要，衛(wèi)生部教材辦公室組織編寫了適用于高職高專護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)所需要的《病理學(xué)》教材。    在教材編寫過程中，依據(jù)知識、能力、素質(zhì)綜合發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，突出基本理論、基本知識、基本技能，緊緊把握教材的思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性。本教材充分考慮護(hù)理學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，立足于服務(wù)于護(hù)理學(xué)專業(yè)的后繼課程。即繼承了病理學(xué)的傳統(tǒng)特點(diǎn)，又略有創(chuàng)新，除將病理學(xué)與病理生理學(xué)的內(nèi)容，依照系統(tǒng)特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，獨(dú)立成節(jié)外，還增加了病理與臨床護(hù)理聯(lián)系的內(nèi)容。使病理學(xué)更加貼近護(hù)理專業(yè)，為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的后繼課程打好基礎(chǔ)。    本教材主要供全國高等職業(yè)技術(shù)教育護(hù)理學(xué)專業(yè)五年一貫制的學(xué)生使用，也適用于護(hù)理?？茖哟谓虒W(xué)和臨床護(hù)理工作者參考。

書籍目錄

緒論第一章 疾病概論第二章 細(xì)胞、組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)第三章 局部血液循環(huán)障礙第四章 水、電解質(zhì)代謝紊亂第五章 水腫第六章 酸堿平衡紊亂第七章 炎癥第八章 發(fā)熱第九章 彌散性血管內(nèi)凝血第十章 休克第十一章 腫瘤第十二章 呼吸系統(tǒng)疾病第十三章 缺氧第十四章 呼吸衰竭第十五章 心血管系統(tǒng)疾病第十六章 心力衰竭第十七章 消化系統(tǒng)疾病第十八章 肝性腦病第十九章 黃疸第二十章 泌尿系統(tǒng)疾病第二十一章 腎衰竭第二十二章 女性生殖系統(tǒng)和乳腺疾病第二十三章 傳染病及寄生蟲病病理學(xué)教學(xué)大綱

圖書封面

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