出版時間:2006-2 出版社:人民衛(wèi)生出版社 作者:肖水源 頁數:146 字數:196000
內容概要
根據成人教育的特點和社會醫(yī)學這一學科特殊性,本書編委會經過認真的討論,確定了如下編寫原則:①在堅持少而精的同時,體現學科理論和知識的系統(tǒng)性、完整性;②在突出社會醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能的同時,適當介紹當代社會醫(yī)學發(fā)展的新動向;③在強調培養(yǎng)學生素質的前提下,注意了國家助理醫(yī)師考試對??粕鐣t(yī)學教育的要求。根據上述原則,本書共分社會醫(yī)學概論、醫(yī)學模式與醫(yī)學模式轉變、社會醫(yī)學研究方法、健康的概念及其評價、健康危險因素評價、社會因素與健康、社會衛(wèi)生狀況、社會衛(wèi)生服務、社會病態(tài)行為及其防治和意外傷害及其防治等10章。對于這些內容,各院??筛鶕虒W的實際情況,靈活選擇。限于篇幅,本書沒有編寫社會醫(yī)學實踐或實習的內容。
書籍目錄
第一章 社會醫(yī)學概論 第一節(jié) 社會醫(yī)學的發(fā)展歷程 第二節(jié) 社會醫(yī)學的性質和特點 第三節(jié) 社會醫(yī)學的主要理論觀點 第四節(jié) 社會醫(yī)學工作的主要任務第二章 醫(yī)學模式與醫(yī)學模式的轉變 第一節(jié) 模式與醫(yī)學模式的概念 第二節(jié) 歷史上幾種主要醫(yī)學模式 第三節(jié) 生物-心理-社會醫(yī)學模式第三章 社會醫(yī)學研究方法 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 社會醫(yī)學調查 第三節(jié) 幾種常用的社會醫(yī)學調查研究方法第四章 健康的概念及其評價 第一節(jié) 健康與疾病的定義 第二節(jié) 健康狀況的評價 第三節(jié) 生命質量及其評價第五章 健康危險因素的評價 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 健康危險因素評價方法第六章 社會因素與健康 第一節(jié) 概論 第二節(jié) 社會制度與健康 第三節(jié) 社會經濟發(fā)展與健康 第四節(jié) 社會現代化與健康 第五節(jié) 社會結構與健康 第六節(jié) 社會文化因素與健康 第七節(jié) 社會心理因素與健康第七章 社會衛(wèi)生狀況 第一節(jié) 中國衛(wèi)生狀況 第二節(jié) 世界衛(wèi)生狀況第八章 社會衛(wèi)生服務 第一節(jié) 我國的衛(wèi)生體系 第二節(jié) 衛(wèi)生服務的國際組織 第三節(jié) 人人健康與初級衛(wèi)生保健 第四節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生服務第九章 社會病態(tài)行為及其防治 第一節(jié) 社會病態(tài)行為概述 第二節(jié) 有害物質成癮 第三節(jié) 與性有關的病態(tài)行為 第四節(jié) 自殺與自傷行為第十章 意外傷害及其防治 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 幾種常見的意外傷害
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