出版時(shí)間:1994-11 出版社:地質(zhì)出版社
內(nèi)容概要
內(nèi)容提要
《初中作文達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》是按新大綱編寫(xiě)的與新教材同步的一套作
文訓(xùn)練系列讀物。
本書(shū)內(nèi)容豐富:(一)把大綱和課本寫(xiě)作要求具體化的“達(dá)標(biāo)要
求”。(二)初中學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的寫(xiě)作知識(shí)簡(jiǎn)明、精要的輔導(dǎo)。(三)
根據(jù)達(dá)標(biāo)要求設(shè)計(jì)的可操作的“達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”。做為全書(shū)的主體,著重
于引導(dǎo)思路、提示方法,選用的例文大多是初一學(xué)生文質(zhì)兼美的優(yōu)秀
作文,多側(cè)面地反映了中學(xué)生豐富多彩的生活,有很強(qiáng)的可讀性,可
供初學(xué)寫(xiě)作者模仿、借鑒、賞析。另有“參考題目”、“課外活動(dòng)”建
議供師生選用。
書(shū)籍目錄
目錄
第一單元 記敘文(一)
一、達(dá)標(biāo)要求
二、知識(shí)輔導(dǎo)
1.什么是抒情性記敘文
2.抒情性記敘文的語(yǔ)言特點(diǎn)
3.有感受才會(huì)有真情
4.簡(jiǎn)介幾種抒情性記敘文
5.“文采”來(lái)自三方面
三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.敘事為主、融情于事
2.情為線(xiàn)索、片斷敘事
3.寫(xiě)景抒情、情景交融
4.狀物抒情、物中寓理
5.物為線(xiàn)索、敘事抒情
6.物為線(xiàn)索、聯(lián)想抒情
四、參考題目
五、課外活動(dòng)
第二單元 記敘文(二)
一、達(dá)標(biāo)要求
二、知識(shí)輔導(dǎo)
(一)新聞
(二)通訊
三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
(一)新聞
(二)通訊
四、參考題目
五、課外活動(dòng)
第三單元 說(shuō)明文(一)
一、達(dá)標(biāo)要求
二、知識(shí)輔導(dǎo)
1.事物說(shuō)明文與事理說(shuō)明文的區(qū)別
2.記敘與描寫(xiě)在說(shuō)明文中的作用
3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法,增強(qiáng)文章的趣味性
4.學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)捻樞?br />5.運(yùn)用擬人、排比、比喻等修辭方法,增強(qiáng)說(shuō)明文的趣味性
三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.說(shuō)明事物、闡述事理要做到準(zhǔn)確、生動(dòng)
2.運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法、把說(shuō)明文寫(xiě)得通俗、生動(dòng)
3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)捻樞驅(qū)懽约菏煜さ氖挛镆獙?xiě)得條理清晰、生動(dòng)、有趣
四、參考題目
五、課外活動(dòng)
第四單元 說(shuō)明文(二)
一、達(dá)標(biāo)要求
二、知識(shí)輔導(dǎo)
1.寫(xiě)事理說(shuō)明文要抓住事物的本質(zhì)
2.寫(xiě)科學(xué)小品要做到通俗、生動(dòng)
3.運(yùn)用程序說(shuō)明、有條理地說(shuō)明事物的發(fā)展變化
三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.寫(xiě)事理說(shuō)明文
2.寫(xiě)科學(xué)小品
3.寫(xiě)程序說(shuō)明文
四、參考題目
五、課外活動(dòng)
第五單元 記敘文(三)
一、達(dá)標(biāo)要求
二、知識(shí)輔導(dǎo)
1.從熟悉、常見(jiàn)的素材中索尋新的立意
2.在人無(wú)我有的境地里挖掘新的材料
3.講究情節(jié)的結(jié)構(gòu)藝術(shù)才能加強(qiáng)故事性
4.“事隨人走”、環(huán)境要烘托人物
三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.立意求新、平中見(jiàn)奇
2.選材要嚴(yán)、以小見(jiàn)大
3.情節(jié)完整、故事性強(qiáng)
4.環(huán)境烘托、人物寫(xiě)活
四、參考題目
五、課外活動(dòng)
第六單元 議論文
一、達(dá)標(biāo)要求
二、知識(shí)輔導(dǎo)
1.怎樣選擇論題
2.怎樣講清道理
3.怎樣使論據(jù)和論點(diǎn)一致
三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.善于從生活中發(fā)現(xiàn)和抓住可議的事情
2.善于利用看到的文字材料展開(kāi)議論
3.善于從命題中把握論述角度
4.做到論據(jù)論點(diǎn)一致
四、參考題目
五、課外活動(dòng)
附錄:讀詩(shī)?寫(xiě)詩(shī)?評(píng)詩(shī)
圖書(shū)封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
初中作文達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 第四冊(cè) PDF格式下載
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