軟件測試基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

《軟件測試基礎(chǔ)》從軟件測試原理、貫穿生命周期的測試、靜態(tài)技術(shù)、測試設(shè)計(jì)技術(shù)、測試管理、測試的工具支持等幾個(gè)方面介紹了軟件和系統(tǒng)測試的基本技術(shù)、工具和概念。《軟件測試基礎(chǔ)》的主要讀者對(duì)象為軟件測試領(lǐng)域技術(shù)人員、ISTQB初級(jí)考試備考人員／培訓(xùn)班學(xué)員、軟件工程／測試學(xué)習(xí)者，以及本科院校軟件工程相關(guān)專業(yè)的師生。

作者簡介

作者：（美國）布萊克（Rex Black） 譯者：鄭丹丹 王華

書籍目錄

第1章測試基礎(chǔ) 1.1為什么需要測試 1.2什么是測試 1.2.1練習(xí) 1.3測試的基本原則 1.3.1練習(xí) 1.4基本測試過程 1.4.1練習(xí) 1.5測試的心理學(xué) 1.5.1練習(xí) 1.6職業(yè)道德規(guī)范 考試樣題與模擬考試習(xí)題 1.1為什么需要測試（K2） 1.2什么是測試（K2） 1.3測試的基本原則（K2） 1.4基本測試過程（K1） 1.5測試的心理學(xué)（K2） 第1章跨章節(jié)問題 模擬考試1 模擬考試2 第2章貫穿軟件生命周期的測試 2.1軟件開發(fā)模型 2.1.1練習(xí) 2.2測試級(jí)別或階段 2.2.1練習(xí) 2.3測試類型或目標(biāo) 2.3.1練習(xí) 2.4維護(hù)測試 2.4.1練習(xí) 考試樣題與模擬考試習(xí)題 2.1軟件開發(fā)模型（K2） 2.2測試級(jí)別或階段（K2） 2.3測試類型或目標(biāo)（K2） 2.4維護(hù)測試（K2） 第2章跨章節(jié)問題 模擬考試1 模擬考試2 第3章靜態(tài)技術(shù) 3.1靜態(tài)技術(shù)和測試過程 3.1.1練習(xí) 3.2評(píng)審過程 3.2.1練習(xí) 3.3靜態(tài)分析的工具支持 3.3.1練習(xí) 考試樣題與模擬考試習(xí)題 3.1靜態(tài)技術(shù)和測試過程（K2） 3.2評(píng)審過程（K2） 3.3靜態(tài)分析的工具支持（K2） 第3章跨章節(jié)問題 模擬考試189 模擬考試290 第4章測試設(shè)計(jì)技術(shù) 4.1測試開發(fā)過程 4.1.1練習(xí) 4.2測試設(shè)計(jì)技術(shù)的種類 4.2.1練習(xí) 4.3基于規(guī)格說明的技術(shù)或黑盒技術(shù) 4.3.1練習(xí) 4.4基于結(jié)構(gòu)的技術(shù)或白盒技術(shù) 4.4.1練習(xí) 4.5基于經(jīng)驗(yàn)的技術(shù) 4.5.1練習(xí) 4.6選擇測試技術(shù) 4.6.1練習(xí) 考試樣題與模擬考試習(xí)題 4.1測試開發(fā)過程（K3） 4.2測試設(shè)計(jì)技術(shù)的種類（K2） 4.3基于規(guī)格說明的技術(shù)或 黑盒技術(shù)（K3） 4.4基于結(jié)構(gòu)的技術(shù)或 白盒技術(shù)（K3） 4.5基于經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)（K2） 4.6選擇測試技術(shù)（K2） 第4章跨章節(jié)問題 模擬考試1 模擬考試2 第5章測試管理 5.1測試組織 5.1.1練習(xí) 5.2測試策劃和估算 5.2.1練習(xí) 5.3測試進(jìn)度監(jiān)控 5.3.1練習(xí) 5.4配置管理 5.4.1練習(xí) 5.5風(fēng)險(xiǎn)與測試 5.5.1練習(xí) 5.6缺陷或事件管理 5.6.1練習(xí) 考試樣題與模擬考試習(xí)題 5.1測試的組織（K2） 5.2測試策劃和估算（K2） 5.3測試進(jìn)度監(jiān)控（K2） 5.4配置管理（K2） 5.5風(fēng)險(xiǎn)與測試（K2） 5.6缺陷或事件管理（K3） 第5章跨章節(jié)問題 模擬考試1 模擬考試2 第6章支持測試的工具 6.1測試工具的類型 6.1.1練習(xí) 6.2有效使用工具：潛在的收益和風(fēng)險(xiǎn) 6.2.1練習(xí) 6.3組織中工具的引入 6.3.1練習(xí) 考試樣題與模擬考試習(xí)題 6.1測試工具的類型（K2） 6.2有效使用工具：潛在的收益和風(fēng)險(xiǎn)（K2） 6.3組織中工具的引入（K1） 第6章跨章節(jié)問題 模擬考試1 模擬考試2 附錄AOmninet：網(wǎng)絡(luò)無處不在 市場需求文檔 1.范圍 1.1術(shù)語的首字母縮寫和縮寫詞 1.2適用文檔 2.要求的發(fā)布日期 3.需求描述 3.1一般技術(shù)要求 3.2管理 附錄BOmninet：網(wǎng)絡(luò)無處不在 系統(tǒng)需求文檔 功能系統(tǒng)需求 可靠性系統(tǒng)需求 易用性系統(tǒng)需求 效率系統(tǒng)需求 可維護(hù)性系統(tǒng)需求 可移植性系統(tǒng)需求 設(shè)計(jì)模型 Omninet系統(tǒng)架構(gòu) 付款數(shù)據(jù)處理決策表 信息服務(wù)亭模塊流程圖 信息服務(wù)亭狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖 信息服務(wù)亭狀態(tài)轉(zhuǎn)換表 信息服務(wù)亭操作系統(tǒng)／瀏覽器／連接速度配置正交表 附錄C考試樣題答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   骨干集成是解決這個(gè)問題的一種方式。骨干集成時(shí)，我們用風(fēng)險(xiǎn)、架構(gòu)和特性來指導(dǎo)工作。我們識(shí)別一些一起工作的關(guān)鍵模塊，它們支持一個(gè)或多個(gè)關(guān)鍵特性，并且我們認(rèn)為大體上很可能存在很多缺陷或重大缺陷。我們構(gòu)建包含這些模塊的初始骨干，然后使用驅(qū)動(dòng)程序和樁進(jìn)行測試。一旦我們讓這個(gè)骨干運(yùn)行，就按風(fēng)險(xiǎn)的順序重復(fù)這個(gè)過程，逐步又用模塊取代樁和驅(qū)動(dòng)程序。這個(gè)方法能提供良好的缺陷隔離，按特性的邏輯順序進(jìn)行測試，最有可能按重要程度的先后順序發(fā)現(xiàn)集成缺陷。 集成測試可在多個(gè)級(jí)別上進(jìn)行。換句話說，某個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目需要多級(jí)別的集成測試也很正常。可能有組件集成測試，就是我們?cè)谀骋粏卧蚪M件測試級(jí)別之后或者并行地測試單元或組件之間的交互。還有系統(tǒng)集成測試，就是我們?cè)谙到y(tǒng)測試級(jí)別之后或者并行地測試整個(gè)系統(tǒng)間的交互。 系統(tǒng)集成測試特別復(fù)雜。系統(tǒng)可能是由不同組織，甚至是在不同時(shí)期開發(fā)的，有不同的且可能不完全兼容的技術(shù)和接口。當(dāng)涉及多個(gè)組織，可能由不同組織控制系統(tǒng)接口，就使得系統(tǒng)變更變得更危險(xiǎn)，且管理好的可能性更低。 因?yàn)闃I(yè)務(wù)過程可以橫跨系統(tǒng)，所以當(dāng)變更破壞接口，從而破壞業(yè)務(wù)過程，引起的問題可能會(huì)對(duì)組織有嚴(yán)重影響。 最后除了系統(tǒng)兼容性問題，還可能會(huì)有硬件兼容性問題。當(dāng)主機(jī)系統(tǒng)連到一起時(shí)，可能因?yàn)橛布用娴膯栴}而不能正常工作。這樣的問題可能超出了組織解決的能力。

編輯推薦

《軟件測試基礎(chǔ)》的作者（布萊克）曾經(jīng)是ISTQB和ASTQB（美國軟件測試認(rèn)證委員會(huì)）的主席，而這本書的編寫正是針對(duì)ISTQB的基礎(chǔ)級(jí)考試大綱，覆蓋了基礎(chǔ)級(jí)課程和考試的內(nèi)容。除了對(duì)知識(shí)主體的講述外，書的每一章中都提供了對(duì)應(yīng)的練習(xí)，讓讀者能從真實(shí)項(xiàng)目的角度來應(yīng)用所講的概念、技術(shù)，考試樣題和模擬題則按照大綱對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度的要求來設(shè)計(jì)，讓答題者能對(duì)自己的水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此，不管是從事軟件相關(guān)工作，希望了解基礎(chǔ)測試概念和技術(shù)的人，還是準(zhǔn)備參加ISTQB考試的人，都可以選擇此書。

圖書封面

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