中等職業(yè)教育規(guī)劃教材

書籍目錄

第一篇情感的抒發(fā)與中和 1 1.關雎 2 2.靜女 5 3.碩鼠 7 4.蒹葭 9 5.長歌行 12 6.迢迢牽牛星 14 7.十五從軍征 18 第二篇詩人的胸懷 22 8.觀滄海 23 9.短歌行 26 10.飲酒 29 11.歸園田居（其一） 32 12.送杜少府之任蜀州 34 13.登幽州臺歌 37 14.春江花月夜 39 第三篇人和自然的融合 43 15.望月懷遠 44 16.過故人莊 46 17.芙蓉樓送辛漸 49 18.涼州詞 51 19.登鸛雀樓 53 20.出塞 55 21.次北固山下 57 第四篇離愁別恨與曠達人生 61 22.題破山寺后禪院 62 23.九月九日憶山東兄弟 64 24.使至塞上 66 25.山居秋暝 69 26.黃鶴樓 70 27.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 72 28.獨坐敬亭山 73 第五篇超脫自我 76 29.蜀道難 77 30.行路難 80 31.月下獨酌 82 32.宣州謝朓樓餞別校書叔云 84 33.將進酒 86 34.望岳 89 35.登岳陽樓 91 第六篇畫面浸染的詩情 95 36.登高 96 37.茅屋為秋風所破歌 99 38.蜀相 102 39.別董大 104 40.早春呈水部張十八員外 105 41.白雪歌送武判官歸京 107 42.游子吟 110 第七篇調整心態(tài)，換個角度看問題 113 43.春夜洛城聞笛 114 44.登科后 116 45.游園不值 117 46.酬樂天揚州初逢席上見贈 119 47.秋詞 121 48.逢雪宿芙蓉山主人 122 49.烏衣巷 123 第八篇崇高的情感——情趣、諧趣、智趣 126 50.楓橋夜泊 127 51.錢塘湖春行 129 52.賦得古原草送別 132 53.離思（其四） 134 54.雁門太守行 136 55.赤壁 138 56.秋夕 140 第九篇世間萬物皆有情 143 57.春夜喜雨 144 58.泊秦淮 147 59.夜雨寄北 149 60.無題（其三） 150 61.錦瑟 152 62.無題（其一） 153 63.相見歡 155 第十篇詩詞中的言志與修辭 158 64.虞美人·春花秋月 159 65.謁金門·風乍起 161 66.漁家傲·秋思 163 67.雨霖鈴·寒蟬凄切 166 68.蝶戀花·佇倚危樓 169 69.浣溪沙·一曲新詞 170 70.曉出凈慈寺送林子方 173 第十一篇穿越時空的悲歡離合 176 71.飲湖上初晴后雨 177 72.江城子·密州出獵 179 73.水調歌頭·明月幾時有 182 74.元日 184 75.鵲橋仙·纖云弄巧 186 76.一剪梅·紅藕香殘 188 77.如夢令·昨夜雨疏風驟 190 第十二篇個人情感源于家國之思 194 78.醉花陰·薄霧濃云 195 79.聲聲慢·尋尋覓覓 198 80.游山西村 200 81.卜算子·詠梅 203 82.書憤 205 83.西江月·夜行黃沙道中 207 84.破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之 210 85.菩薩蠻·書江西造口壁 212 86.滿江紅·怒發(fā)沖冠 214 第十三篇愛家鄉(xiāng)，愛祖國，家國情思促成長 217 87.過零丁洋 218 88.天凈沙·秋思 221 89.山坡羊·峰巒如聚 224 90.石灰吟 226 91.長相思·山一程 228 第十四篇堅持自己的職業(yè)理想和人生方向 232 92.贈從弟（其二） 233 93.春題湖上 235 94.暮江吟 236 95.定風波·莫聽穿林打葉聲 238 96.從軍行 239 97.丑奴兒·少年不識愁滋味 241 98.春日憶李白 243 99.登金陵鳳凰臺 245 100.蝶戀花·庭院深深深幾許 247 第十五篇走近詩詞，感悟詩情 251 一、現(xiàn)當代詩歌欣賞 252 1.再別康橋——徐志摩 252 2.雨巷——戴望舒 253 3.鄉(xiāng)愁——余光中 254 4.致橡樹——舒婷 255 5.斷章 ——卞之琳 256 6.面朝大海春暖花開——海子 257 7.回答——北島 257 8.錯誤——鄭愁予 259 9.相信未來——食指 259 10.別（沈紫曼·當代） 260 11.假如你不夠快樂（汪國真·當代） 261 12.剪不斷的情愫（汪國真·當代） 261 13.結局（席慕蓉·當代） 261 14.跨越自己（汪國真·當代） 262 15.露（田曉菲·當代） 262 16.美麗的心情（席慕蓉·當代） 263 17.盼望（席慕蓉·當代） 263 18.如歌的行板（席慕蓉·當代） 264 19.我不期望回報（汪國真·當代） 265 20.我的信仰（席慕蓉·當代） 265 二、外國詩歌欣賞 266 1.世界上最遠的距離 266 2.當你年老時 268 3.我愿意是激流 268 4.野薔薇 269 5.請再說一遍我愛你 269 6.給燕妮 270 7.海濤 270 8.羅雷萊 271 9.雅典的少女 271 10.茅屋 272 三、經典英語詩歌十首（中英文對照） 272 【1】Rain雨 272 【2】What Does The BeeDo？蜜蜂做些什么？ 272 【3】OSailor，Come Ashore啊！水手，上岸吧 273 【4】TheWind風 273 【5】The Cuckoo布谷鳥 274 【6】Colors顏色 274 【7】A House Of Cards紙牌堆成的房子 275 【8】What Does Little Birdie Say？小鳥在說什么？ 275 【9】The Star星星 276 【10】At The Seaside海邊 276

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   【賞析】 “八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅?！币粋€“怒”字，把秋風擬人化——詩人好不容易蓋了這座茅屋，剛剛定居下來，秋風卻怒吼而來，卷起層層茅草，使詩人萬分焦急。 “茅飛渡江灑江郊”的“飛”字緊承上旬的“卷”字，“卷”起的茅草沒有落在屋旁，卻隨風“飛”走，“飛”過江去，然后雨點似的“灑”在“江郊”：“高者掛胃長林梢”，很難弄下來；“下者飄轉沉塘坳”，也很難收回來?！熬怼薄帮w”“渡”“灑”“掛冒”“飄轉”，一個接一個的動態(tài)不僅組成一幅幅鮮明的圖畫，而且緊緊地牽動詩人的視線，撥動詩人的心弦。 第二段中共有五句，前節(jié)寫“灑江郊”的茅草無法收回，落在平地上可以收回的茅草，卻被“南村群童”抱跑了?！捌畚依蠠o力”如果詩人不是“老無力”，而是年當壯健有氣力，自然不會受這樣的欺侮?！叭棠軐γ鏋楸I賊”，意思是，群童竟然忍心在他的眼前做盜賊。其實，這不過是表現(xiàn)了詩人因“老無力”而受欺侮的憤懣心情而已，絕不是真的給“群童”加上“盜賊”的罪名，所以，“唇焦口燥呼不得”，也就無可奈何了?！皻w來倚杖自嘆息”總收前兩節(jié)。詩人大約是一聽到北風狂叫，就擔心蓋得不夠結實的茅屋發(fā)生危險，因而就拄杖出門，直到風吹屋破，茅草無法收回，這才無可奈何地走回家中?！白試@息”中的“自”字，下得很沉痛，詩人如此不幸的遭遇只有他自己在嘆息，未引起別人的同情和幫助，可見世風的淡薄。因而他也就不僅僅是為自己老無力“嘆息”了。當他自己風吹屋破，無處安身，得不到別人的同情和幫助的時候，分明聯(lián)想到類似處境的無數(shù)窮人。 “俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句，飽蘸濃墨地渲染出暗淡愁慘的氛圍，進而烘托出詩人暗淡愁慘的心境，而密集的雨點即將從漠漠的秋空灑向地面，已在預料之中。 “布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂”兩旬值得注意的是，這不僅是寫布被又舊又破，而且是為下文寫屋破漏雨蓄勢。成都的八月，天氣并不“冷”，正由于“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，所以才感到冷。 “自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹”兩旬，一縱一收。從眼前的處境擴展到安史之亂以來的種種痛苦經歷，從風雨飄搖中的茅屋擴展到戰(zhàn)亂頻繁、殘破不堪的國家；一收，又回到“長夜沾濕”的現(xiàn)實。憂國憂民，加上“長夜沾濕”，詩人自然不能入睡?！伴L夜”是作者由于自己屋漏因而更覺夜長，還因自己和國家都在風雨飄搖中掙扎而覺得夜長?！昂斡蓮亍焙颓懊娴摹拔磾嘟^”照應，表現(xiàn)了詩人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。于是詩人由個人的艱苦處境聯(lián)想到其他人的類似處境，水到渠成，自然而然地過渡到全詩的結尾。

編輯推薦

《中等職業(yè)教育規(guī)劃教材:詩詞鑒賞》可以作為高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校詩詞鑒賞課程教材，也可以作為人文素質讀本，供相關人員自學參考。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

---