人格障礙與調(diào)適

內(nèi)容概要

　　人格障礙與調(diào)適改編自《人格心理學(xué)——人性的探索》（PersonalityPsychology，2e），主要探討人格如何幫助我們以獨(dú)一無二的方式來適應(yīng)生活的挑戰(zhàn)和要求。人格障礙與調(diào)適主要包括人格心理學(xué)概觀、調(diào)適與健康以及人格障礙三部分。每一部分都是讀者最感興趣的內(nèi)容。作者以實(shí)際案例作為引子，解釋和分析心理調(diào)適與人格，極具趣味性和知識性。人格障礙與調(diào)適適合于所有對心理學(xué)感興趣的讀者，尤其是希望解讀個人內(nèi)心的普通大眾。

作者簡介

　　蘭迪·拉森(Randy J. Laresen)
目前，拉森是圣路易斯華盛頓大學(xué)的心理學(xué)系主任、人類價(jià)值與道德系的William R.
Stuckenberg教授，教授人格心理學(xué)及其他課程。1987年獲得心理健康國家研究院頒發(fā)的科學(xué)研究發(fā)展獎；1992年被美國心理學(xué)會授予人格心理學(xué)學(xué)術(shù)新人杰出科學(xué)成就獎。拉森是美國國家健康研究院數(shù)個科學(xué)評審小組的成，他對于人格心理學(xué)的研究得到了心理健康國家研究院、國家科學(xué)基金、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的McDonnell基金以及Solon
Summerfield基金的資助。2000年，他當(dāng)選為美國中西部心理學(xué)會主席。
　　戴維·巴斯(David M. Buss)
于1981年在伯克利加州大學(xué)獲得博士學(xué)位。他曾就職于哈佛大學(xué)和密歇根大學(xué)，1996年開始執(zhí)教于奧斯汀德州大學(xué)。1988年獲得美國心理學(xué)會授予的人格心理學(xué)學(xué)術(shù)新人杰出科學(xué)成就獎,
1990年被美國心理學(xué)會授予G. Stanley
Hall獎，2001年獲得美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)教授獎。巴斯的著作包括：《欲望的演化：人類的擇偶策略》（修訂版），該書被譯為10種語言；《進(jìn)化心理學(xué)：心理的新科學(xué)》（第四版），該書獲得Robert
W. Hamilton圖書獎；《危險(xiǎn)的激情：為什么嫉妒與愛和性一樣是必需的》，該書被譯為13種語言。
　　譯者簡介：
　　郭永玉，心理學(xué)博士，現(xiàn)任華中師范大學(xué)心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。兼任教育部高校心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，中國心理學(xué)會理事，中國心理學(xué)會人格心理學(xué)分會副會長，中國心理學(xué)會理論心理學(xué)與心理學(xué)史分會副會長，中國心理學(xué)會教學(xué)工作委員會委員，湖北省心理學(xué)會常務(wù)理事，《心理科學(xué)》、《心理學(xué)探新》、《心理研究》等期刊編委。美國Institute
of Transpersonal Psychology(ITP)訪問學(xué)者，武漢大學(xué)哲學(xué)博士后，英國University of
Leicester訪問教授。先后在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文90余篇，出版專著、譯著及主編或參編學(xué)術(shù)著作或教材10余部，獲得全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、全國教育圖書獎、湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、湖北省優(yōu)秀教師、湖北省教學(xué)成果獎等多項(xiàng)獎勵。

書籍目錄

人格心理學(xué)概觀
1. 人格定義
2. 人格分析的三種水平
3. 當(dāng)代的人格研究
4. 人性知識的六大領(lǐng)域
壓力、應(yīng)對、調(diào)適與健康
5. 人格—疾病聯(lián)結(jié)的模型
6. 壓力的概念
7. 應(yīng)對策略和風(fēng)格
8.A 型人格與心血管疾病
人格障礙
9. 人格障礙的成分
10. 障礙的概念
11. 人格障礙的類型
12. 人格障礙的發(fā)生率及成因

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   依賴型人格障礙 依賴型人格障礙者處處依賴他人。依賴型人格障礙的主要標(biāo)志是過分需要他人的照顧和呵護(hù)。他們以順從的方式行事，以便獲得他人更好的呵護(hù)，讓他人控制情境。他們需要大量的鼓勵和建議，甚至?xí)炎鰶Q定的責(zé)任也推給他人。關(guān)于應(yīng)該住在哪里、上哪所學(xué)校、修哪門課程、與哪些人交往等決定對他們來說都很困難，他們需要尋求他人的肯定和幫助。甚至對于很小的決定，如今天出門是否帶傘、穿什么顏色的衣服、在餐館里點(diǎn)什么菜等也需要他人的建議，他們很少掌握主動權(quán)。由于依賴型的人害怕失去他人的幫助和建議，他們會盡量避免與被依賴者發(fā)生分歧。由于極度需要支持，依賴型人格障礙者甚至?xí)鼜挠诒静毁澩慕ㄗh或決定，以避免惹被依賴者生氣。他們?nèi)狈ψ孕牛枰瞬粩嗟乜隙ㄗ约?，因而他們無法單獨(dú)完成工作。他們會等他人一起開始工作，在工作中總是需要他人指點(diǎn)。他們總強(qiáng)調(diào)自己能力不夠，以便得到其他人的幫助。他們盡量不讓自己表現(xiàn)得很能干，以免他人不再幫助自己。一個總是依賴他人解決問題的人不可能學(xué)會獨(dú)立生活和獨(dú)立處理問題的技能。 依賴型人格障礙者為得到他人的支持和幫助可以忍受各種極端的處境。他們會屈從于一些無理要求，忍受屈辱或與他人保持扭曲的關(guān)系。他們認(rèn)為自己無力照顧自己，所以需要忍受屈辱來維系與被依賴者的關(guān)系。他們的悲哀在于，他們推卸責(zé)任和過于依賴他人，永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了自己有照顧自己的能力。表11列舉了依賴型人格障礙者的主要特征和典型信念。 表11依賴型人格障礙的特征 過于依賴他人的呵護(hù) 屈從他人意愿 尋求他人的肯定 很少采取主動行為，很少發(fā)表不同意見 無法獨(dú)立工作 為獲得支持，不惜忍受屈辱 依賴型人格的典型想法或信念 “我很脆弱，我需要幫助?！?“最糟糕的事情是被他人拋棄，獨(dú)自一人?！?“我不能得罪那些我需要的人。” “為得到別人的幫助我必須順從?！?“我需要別人幫我做決定?！?“我希望有人告訴我該怎么做?！?侮辱和虐待關(guān)系的出路使他人處于某種關(guān)系中的一種常見策略是使他們確信沒有人需要他們，該策略在扭曲的婚姻關(guān)系中很常見，例如，丈夫經(jīng)常貶低自己的妻子。這是一種心理虐待，表現(xiàn)為經(jīng)常指責(zé)妻子的缺點(diǎn)，侮辱她的外表或能力。一些在婚姻生活中缺乏安全感，擔(dān)心配偶會離棄自己的男性會極力貶低配偶的自信，讓她們相信自己不好，有的甚至?xí)M(jìn)行身體虐待。雖然有時(shí)女性也侮辱、虐待男性，但更多的是男性侮辱女性。 在經(jīng)受長期的侮辱和心理虐待以后，許多女性的自尊會降低。在這種情況下，為了獲得肯定，女性會越來越依賴男性，為了避免惹怒丈夫，避免丈夫侮辱自己，妻子會變得逆來順受。妻子不再主動做任何決定，把做決定的機(jī)會讓給丈夫，因?yàn)樗坏┌l(fā)現(xiàn)她過于主動，就會找機(jī)會侮辱她，以示懲戒。為得到他的肯定，她選擇忍受一切。此外，他會想辦法讓她相信，除了他以外，她找不到更好的男人?？傊?，丈夫使妻子在心理上形成對自己的依賴。 處于這種心理或身體虐待關(guān)系中的人應(yīng)該認(rèn)識到，她們不需要忍受這種不公平的對待，她們并不是配偶所描述的那種無能的人，她們需要做的第一步就是學(xué)會自己做決定。第一個決定常常是離開虐待她們的人，去安全的地方，比如尋求婦女救助中心或親人的幫助。她們必須認(rèn)識到，自己有主動行為的能力。通常，有了第一次決定，也是最困難的決定后，做出其他決定就會容易很多，她們會慢慢學(xué)會自己照顧自己。

編輯推薦

《人格障礙與調(diào)適》編輯推薦：人格障礙與調(diào)適運(yùn)用特質(zhì)研究取向來理解人格障礙，十分有助于讀者更加深入地理解人格障礙的本質(zhì)?！度烁裾系K與調(diào)適》在寫作風(fēng)格上，作者將理論和實(shí)踐、科學(xué)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，用通俗的語言深入淺出的方式為大家解讀人格?！度烁裾系K與調(diào)適》節(jié)選自《人格心理學(xué):人性的科學(xué)探索》，由我國著名心理學(xué)家郭永玉教授翻譯推薦，他在人格領(lǐng)域內(nèi)從事研究已多年，對人格的發(fā)展形成了深刻的認(rèn)識，確保了《人格障礙與調(diào)適》的科學(xué)價(jià)值和翻譯質(zhì)量，語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。《人格障礙與調(diào)適》的作者蘭迪?拉森和戴維?巴斯是當(dāng)今人格心理學(xué)界的著名人物，他們的《人格心理學(xué):人性的科學(xué)探索》是市面上最好的一本當(dāng)代人格心理學(xué)教材，不但給學(xué)生提供了一本特別易懂和有趣的教材，還表達(dá)了自己對當(dāng)代人格心理學(xué)的獨(dú)到見解?！度烁裾系K與調(diào)適》適合心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生、對人格障礙感興趣的普通讀者。

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