中文Authorware多媒體制作教程

出版時間:2012-10  出版社:馮建平、符策群、孫洪濤、 等 人民郵電出版社 (2012-10出版)  作者:馮建平,符策群,孫洪濤 等 著  頁數(shù):288  

內(nèi)容概要

Authorware是功能強大、容易學(xué)習(xí)的多媒體制作工具軟件,特別適用于非專業(yè)程序人員開發(fā)多媒體軟件。《中文Authorware多媒體制作教程(第3版)》以教與學(xué)的形式對Authorware 7.0多媒體軟件進行了由淺入深的講解,內(nèi)容包括:多媒體開發(fā)基礎(chǔ)知識、Authorware基礎(chǔ)、顯示圖標、動畫圖標、聲音與數(shù)字電影圖標、媒體導(dǎo)入、交互圖標、判斷分支、框架圖標和導(dǎo)航圖標、計算圖標、變量、函數(shù)、表達式和腳本語句的應(yīng)用、庫、模塊和知識對象的應(yīng)用等。全書提供了44個實例,每個實例均有詳細的講解,而且還提供了大量的練習(xí)題。《中文Authorware多媒體制作教程(第3版)》具有圖文并茂,由淺入深,融教學(xué)與實例于一體等特點。書中的所有實例都是作者根據(jù)教學(xué)需要精心準備的,操作性很強,讀者只要認真閱讀,參照實例,按照書中所講述的步驟操作,就可掌握講授的內(nèi)容?!吨形腁uthorware多媒體制作教程(第3版)》可作為本科師范院校課件制作的教材,也可作為廣大計算機愛好者自學(xué)Authorware 7.0的參考書。

書籍目錄

第1章 多媒體課件設(shè)計基礎(chǔ) 1.1 多媒體課件概述 1.1.1 多媒體課件 1.1.2 多媒體課件的特點 1.1.3 多媒體課件的分類 1.1.4 多媒體課件的基本要求 1.2 多媒體課件的制作過程 1.2.1 需求分析 1.2.2 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計 1.2.3 編寫腳本 1.2.4 素材準備 1.2.5 課件制作 1.2.6 調(diào)試與評價 1.3 多媒體課件的環(huán)境要求 1.3.1 硬件環(huán)境要求 1.3.2 軟件環(huán)境要求 1.3.3 應(yīng)用環(huán)境要求 1.4 多媒體課件屏幕界面的設(shè)計 1.4.1 屏幕界面的重要性 1.4.2 課件界面設(shè)計的原則 1.4.3 屏幕界面的整體設(shè)計 1.5 多媒體課件交互方式的設(shè)計 1.5.1 交互設(shè)計的概念 1.5.2 交互設(shè)計的原則 1.5.3 常見的交互界面設(shè)計 1.6 多媒體課件導(dǎo)航策略的設(shè)計 1.6.1 導(dǎo)航設(shè)計的概念 1.6.2 導(dǎo)航設(shè)計的原則 1.6.3 常用的導(dǎo)航方法 習(xí)題一 第2章 Authorware基礎(chǔ)知識 2.1 Authorware概述 2.1.1 Authorware的主要特點 2.1.2 Authorware 7.0新增功能 2.2 Authorware 7.0系統(tǒng)配置要求與啟動 2.2.1 系統(tǒng)配置要求 2.2.2 Authorware 7.0的啟動 2.3 Authorware 7.0主界面 2.3.1 菜單欄 2.3.2 工具欄 2.3.3 設(shè)計圖標工具欄 2.3.4 設(shè)計窗口 2.3.5 演示窗口 習(xí)題二 第3章 圖形圖像和文本的處理 3.1 顯示圖標及其應(yīng)用 3.1.1 顯示圖標 3.1.2 演示窗口設(shè)置 3.1.3 繪圖工具箱 3.1.4 保存程序 3.2 圖形的繪制 3.2.1 直線的繪制和調(diào)整 3.2.2 橢圓與矩形的繪制和調(diào)整 3.2.3 圓角矩形的繪制和調(diào)整 3.2.4 多邊形的繪制和調(diào)整 3.3 圖形對象的放置 3.3.1 圖形對象先后次序的放置 3.3.2 圖形對象排列與對齊 3.3.3 多個對象的編輯 3.3.4 顯示模式 3.4 文本對象的處理 3.4.1 文本的創(chuàng)建 3.4.2 文本的編輯 3.4.3 文字的屬性設(shè)置 3.4.4 文本的導(dǎo)入 3.4.5 嵌入變量 3.4.6 動手實踐:陰影文字的制作 3.5 顯示圖標的屬性與使用 3.5.1 顯示圖標的屬性 3.5.2 編輯多個顯示圖標 3.5.3 動手實踐:歐姆定律的實驗演示 3.6 圖像的導(dǎo)入和屬性 3.6.1 圖像的導(dǎo)入 3.6.2 圖像的屬性 3.7 擦除與等待圖標的應(yīng)用 3.7.1 擦除圖標的屬性 3.7.2 等待圖標的屬性 3.7.3 動手實踐:旋轉(zhuǎn)的風扇 3.8 群組圖標的應(yīng)用 3.8.1 群組圖標的組合 3.8.2 群組圖標的屬性 3.8.3 動手實踐:顯示一個漢字的筆畫 3.8.4 動手實踐:發(fā)光的鉆石 習(xí)題三 第4章 聲音、數(shù)字電影圖標 4.1 聲音圖標 4.1.1 聲音概述 4.1.2 聲音文件格式 4.1.3 聲音對象的導(dǎo)入 4.1.4 聲音對象屬性的設(shè)置 4.1.5 媒體同步 4.1.6 壓縮聲音 4.1.7 動手實踐:實現(xiàn)卡啦OK滾動字幕 4.2 數(shù)字電影圖標 4.2.1 數(shù)字電影概述 4.2.2 電影圖標支持的文件格式 4.2.3 數(shù)字電影的導(dǎo)入與屬性設(shè)置 4.2.4 動手實踐:電影與音樂同步 4.2.5 動手實踐:給電影配音和配字幕 習(xí)題四 第5章 視頻與動畫文件的導(dǎo)入 5.1 DVD視頻圖標 5.1.1 硬件設(shè)備的使用與加載 5.1.2 DVD視頻的屬性設(shè)置 5.2 GIF動畫導(dǎo)入 5.2.1 導(dǎo)入GIF動畫 5.2.2 設(shè)置GIF動畫的屬性 5.3 Flash動畫導(dǎo)入 5.3.1 導(dǎo)入Flash動畫 5.3.2 設(shè)置Flash動畫的屬性 5.4 Quick Time視頻文件導(dǎo)入 5.4.1 導(dǎo)入Quick Time文件 5.4.2 設(shè)置Quick Time文件的屬性 5.4.3 動手實踐:一組視頻疊加播放的實例 習(xí)題五 第6章 動畫設(shè)計 6.1 動畫圖標的類型與特點 6.2 指向固定點的動畫Direct to Point 6.2.1 移動對象與移動屬性的設(shè)置 6.2.2 移動對象的層屬性 6.2.3 動手實踐:遨游的魚兒 6.3 指向固定路徑的終點動畫Path to End 6.3.1 移動路徑與移動屬性的設(shè)置 6.3.2 動手實踐:控制水分子熱運動 6.3.3 動手實踐:萬花筒 6.4 指向固定直線上的某點動畫Direct to Line 6.4.1 移動路徑與移動屬性設(shè)置 6.4.2 動手實踐:任意移動的氣墊滑塊 6.4.3 動手實踐:瀏覽畫卷 6.5 指向固定路徑上的任意點動畫Path to Point 6.5.1 移動路徑與移動屬性設(shè)置 6.5.2 動手實踐:控制衛(wèi)星移動位置 6.5.3 動手實踐:圓形數(shù)字鐘 6.6 指向固定區(qū)域內(nèi)的某點動畫Direct to Grid 6.6.1 移動路徑與移動屬性設(shè)置 6.6.2 動手實踐:自動下棋 6.6.3 動手實踐:小球沿正弦軌跡運動 習(xí)題六 第7章 交互控制 7.1 交互作用分支結(jié)構(gòu) 7.1.1 交互的類型與特點 7.1.2 交互響應(yīng)的屬性設(shè)置 7.1.3 交互圖標的屬性設(shè)置 7.2 按鈕響應(yīng) 7.2.1 按鈕響應(yīng)及其屬性設(shè)置 7.2.2 動手實踐:星空動畫 7.3 熱區(qū)域響應(yīng) 7.3.1 熱區(qū)域響應(yīng)及其屬性設(shè)置 7.3.2 動手實踐:幾何畫板 7.3.3 動手實踐:控制電影的播放 7.4 熱對象響應(yīng) 7.4.1 熱對象響應(yīng)及其屬性設(shè)置 7.4.2 動手實踐:會說話的月亮 7.5 目標區(qū)響應(yīng) 7.5.1 目標區(qū)響應(yīng)及其屬性設(shè)置 7.5.2 動手實踐:拼圖游戲 7.5.3 動手實踐:瀏覽超大圖像 7.6 下拉菜單響應(yīng) 7.6.1 下拉菜單響應(yīng)及其屬性設(shè)置 7.6.2 動手實踐:簡單考試系統(tǒng)制作 7.7 條件響應(yīng) 7.7.1 條件響應(yīng)及其屬性設(shè)置 7.7.2 動手實踐:交通紅綠燈 7.7.3 動手實踐:猜數(shù)游戲 7.8 文本輸入響應(yīng) 7.8.1 文本輸入響應(yīng)及其屬性設(shè)置 7.8.2 動手實踐:填空題小測驗 7.8.3 動手實踐:物理行程 7.8.4 動手實踐:驗證密碼 7.9 按鍵響應(yīng) 7.9.1 按鍵響應(yīng)及其屬性設(shè)置 7.9.2 動手實踐:按鍵單選題 7.10 時間限制響應(yīng) 7.10.1 時間限制響應(yīng)的屬性設(shè)置 7.10.2 動手實踐:搶答題制作 7.11 重試限制響應(yīng) 7.11.1 重試限制響應(yīng)的屬性設(shè)置 7.11.2 動手實踐:限次猜數(shù) 7.12 事件響應(yīng) 7.12.1 事件響應(yīng)的屬性設(shè)置 7.12.2 動手實踐:日歷Active控件的使用 習(xí)題七 第8章 決策判斷分支控制 8.1 決策判斷分支結(jié)構(gòu)的組成 8.2 決策判斷分支結(jié)構(gòu)的設(shè)置 8.2.1 決策判斷圖標的屬性設(shè)置 8.2.2 分支的屬性設(shè)置 8.2.3 決策判斷圖標的基本使用演示 8.3 決策判斷應(yīng)用舉例 8.3.1 動手實踐:鉆石發(fā)光 8.3.2 動手實踐:隨機抽取的搶答題 8.3.3 動手實踐:算數(shù)減法測試 習(xí)題八 第9章 框架與導(dǎo)航 9.1 導(dǎo)航結(jié)構(gòu)的組成及功能 9.2 框架圖標 9.2.1 框架圖標的屬性 9.2.2 頁圖標 9.2.3 導(dǎo)航控制 9.2.4 動手實踐:圖片瀏覽 9.3 導(dǎo)航圖標 9.3.1 導(dǎo)航圖標的屬性 9.3.2 直接跳轉(zhuǎn)與調(diào)用 9.3.3 動手實踐:百科知識 9.4 超文本 9.4.1 超文本對象的建立與鏈接 9.4.2 動手實踐:超鏈接音樂 習(xí)題九 第10章 變量、函數(shù)和表達式 10.1 概述 10.2 變量 10.2.1 變量的數(shù)據(jù)類型 10.2.2 系統(tǒng)變量與自定義變量 10.2.3 變量的使用場合 10.2.4 變量屬性的設(shè)置 10.3 函數(shù) 10.3.1 函數(shù)的類型 10.3.2 函數(shù)的參數(shù)和返回值 10.3.3 函數(shù)的使用場合 10.3.4 函數(shù)屬性的設(shè)置 10.3.5 導(dǎo)入外部擴展函數(shù) 10.4 表達式 10.4.1 運算符的類型 10.4.2 運算符的優(yōu)先級 10.4.3 表達式 10.5 語句 10.5.1 條件語句 10.5.2 循環(huán)語句 10.5.3 動手實踐:編寫代碼 習(xí)題十 第11章 庫、模塊和知識對象 11.1 庫的使用 11.1.1 庫窗口 11.1.2 庫文件的建立 11.1.3 庫文件的編輯 11.1.4 鏈接的建立與斷開 11.2 模塊的使用 11.2.1 模塊的概念 11.2.2 模塊的創(chuàng)建與使用 11.3 知識對象的使用 11.3.1 知識對象的概念 11.3.2 知識對象的種類 11.3.3 模塊選擇板 11.3.4 動手實踐:用滑動條控制小球運動速度 11.3.5 動手實踐:制作信息提示對話框 11.3.6 動手實踐:制作多項選擇題 習(xí)題十一 第12章 作品的打包與發(fā)行 12.1 文件的組織 12.1.1 素材的組織 12.1.2 作品發(fā)行時包含的文件 12.2 文件的打包發(fā)行 12.2.1 源文件的打包 12.2.2 庫文件的打包 12.2.3 一鍵發(fā)布 12.2.4 自動播放程序的編寫 習(xí)題十二 附錄A 上機實驗 附錄B Authorware 7.0常用系統(tǒng)變量一覽表 附錄C Authorware 7.0常用函數(shù)一覽表 附錄D 多媒體課件腳本實例 參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   “運行時重組斷開的連接”復(fù)選框:在對程序或庫進行編輯時,可能會因為某種原因打斷了程序和庫之間的某些鏈接,如果圖標類型和鏈接名稱沒有改變,選擇該選項并打包后,程序運行時會自動連接打斷的鏈接;如果不選擇該選項并打包,程序運行時將不執(zhí)行打斷鏈接的內(nèi)容,未打斷鏈接的內(nèi)容則正常執(zhí)行。如果在確認應(yīng)用程序中的所有鏈接都是正常的,可以不選擇該項。 “打包時包含全部內(nèi)部庫”復(fù)選框:選擇該選項時,所有與應(yīng)用程序有鏈接關(guān)系的庫文件將被打入打包文件中,庫不再需要單獨打包,發(fā)行時也不需要附帶打包庫文件。如果不選中該選項,必須將這些庫文件單獨打包。選中該方式可以使作品的發(fā)行更加簡單,程序的運行性能也有所提高。但是,這樣會加大可執(zhí)行程序的容量,所以只適合于總?cè)萘坎淮蟮男⌒妥髌贰?“打包時包含外部之媒介”復(fù)選框:將鏈接到程序中的素材文件(不包括視頻文件和Internet上的文件),也作為程序的內(nèi)容進行打包。選中該選項時,所有應(yīng)用程序中使用到的外部媒體信息都被打入打包文件中,發(fā)行時不需要附帶素材文件。選中該方式可以使作品的發(fā)行更加簡單,程序的運行性能也有提高。但會加大可執(zhí)行程序的容量,只適合于總?cè)萘坎淮蟮男⌒妥髌贰?“打包使用默認文件名”復(fù)選框:選中該選項時,打包后的打包文件將與當前應(yīng)用程序的文件名相同。 “保存文件并打包”按鈕:單擊該按鈕,系統(tǒng)將彈出一個保存打包文件對話框,在對話框中輸入打包文件名,單擊“保存”按鈕,即可將當前應(yīng)用程序按照上面的選擇情況打包。 “取消”按鈕:單擊該按鈕,取消打包。

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