各種問題各種愛-中小學(xué)生父母教養(yǎng)經(jīng)典60問

前言

這是我博士論文的題目，在當(dāng)時(shí)這是一個(gè)不受歡迎或者說不被接納的觀點(diǎn)。面對(duì)導(dǎo)師和答辯委員會(huì)的質(zhì)疑，我說：“這是我博士三年最想說的一句話，寧可不要學(xué)位，也要把心聲說出來?！敝钡浆F(xiàn)在，我都認(rèn)為，真正的教育，是美的！    而今看到《各種問題各種愛》，謝慧燕和陳進(jìn)隆夫婦再次讓我感受到了教育的美。這種美就是面對(duì)問題時(shí)的從容，解決問題時(shí)的大氣。    誠(chéng)如作者所說，家庭教育涉及孩子的方方面面，永遠(yuǎn)是問題多多，父母常常被搞得措手不及，不知道該怎么辦。孩子也容易被父母近乎“神經(jīng)質(zhì)”的反應(yīng)弄得莫名其妙，叫苦不迭。父母在這邊求救：“孩子，我要怎么辦？”孩子卻在那邊無辜地發(fā)問：“我到底怎么了？”真是可憐天下父母心，可憐天下孩子心啊！    這本書的靈魂體現(xiàn)在謝慧燕老師的一句話上：“父母要愿意等待孩子的成長(zhǎng)，學(xué)著慢慢解決問題。如果這個(gè)問題一時(shí)解決不了，就算讓孩子休學(xué)在家一年、兩年，慢慢調(diào)整也沒有什么大不了的?！笨此坪?jiǎn)單的一句話，卻顯示了她的睿智和淡定。而這種睿智和淡定在本書的問題回答中比比皆是。它們就像一縷清風(fēng)，可以吹開父母緊鎖的眉頭，能夠吹走父母心中的焦慮。    一本關(guān)于教養(yǎng)孩子的書最打動(dòng)人的不是它包含了多么深刻的教育理論，也不是創(chuàng)造出多少教子警句，而是作者對(duì)教育的深刻感悟和對(duì)讀者的真切關(guān)懷?！陡鞣N問題各種愛》正是這樣一本散發(fā)著教育美的著作。

內(nèi)容概要

　　隨著社會(huì)信息化的發(fā)展，孩子成熟得越來越早，父母在教育孩子的過程中面對(duì)的挑戰(zhàn)也越來越大了，親子之間的問題也越來越多了。一方面是父母急切地要找到解決問題的方法，一方面是這類實(shí)用的家庭教育類書籍卻很匱乏，謝慧燕老師和陳進(jìn)隆老師正是看到了這兩者之間的矛盾有愈演愈烈之勢(shì)，才根據(jù)十多年積累的一手資料寫了這本書。
　　在這本書里，作者革命性地提出：之所以出現(xiàn)這些問題，最根本的原因就是現(xiàn)在很多孩子和大人身上累積了太多的消極能量，嚴(yán)重缺乏正能量。正能量，是一切使人向上和向善的內(nèi)心力量，它能促使人勇于追求美好和幸福，所以父母需要做的就是：?jiǎn)拘炎约汉秃⒆由砩系恼芰?，趕走容易讓人變得消沉、抗拒、指責(zé)、抱怨的消極能量，從根本上解決教養(yǎng)難題。
　　本書所選的問題真實(shí)而典型，作者從事家庭教育多年，為全國(guó)各地父母進(jìn)行過成千上萬場(chǎng)講座，親自培訓(xùn)過15000多名“彩虹爸爸”和“彩虹媽媽”，教育理念影響超過12萬名中小學(xué)生，為數(shù)不清的父母進(jìn)行過一對(duì)一的咨詢，積累了珍貴的一手問題資料庫。作者從問題資料庫中選出了被問得最多的、最具有代表性的60個(gè)問題，對(duì)其進(jìn)行了耐心細(xì)致地回答，給出的答案邏輯清晰，具體而實(shí)用，不僅在理念上對(duì)父母進(jìn)行了指引，還教給了父母操作性極強(qiáng)的解決辦法，徹底解開了父母?jìng)冃闹械囊苫蟆?br />　　本書選取了家長(zhǎng)問得最多、最典型的60個(gè)教養(yǎng)難題，這些問題涵蓋了孩子的自尊力、自信力、接納力、勇敢力、尊重力、關(guān)懷力、合作力、誠(chéng)信力、欣賞力、惜物力、應(yīng)變力、愿景力、堅(jiān)毅力、承受力共十四個(gè)方面。本書采取一問一答的形式，于對(duì)話中化解了家長(zhǎng)的焦慮與無助，于話家常中讓家長(zhǎng)接受“不要著急去解決表面上的問題，而是要去關(guān)注更深層的生命信念，不斷傳遞給孩子正能量”的教育理念。

作者簡(jiǎn)介

　　謝慧燕老師，在父母的不斷爭(zhēng)吵中度過了不安的童年，一度不再相信幸福美滿的婚姻，后來遇到了現(xiàn)在的先生陳進(jìn)隆，才重拾勇氣開始了新生活，她把先生看成出現(xiàn)在她生命中的彩虹。
　　為了幫助更多的家庭，她的先生陳進(jìn)隆放棄了大學(xué)里令人羨慕的工作，與她一起創(chuàng)辦了“彩虹愛家生命教育協(xié)會(huì)”，立志為還有可能改變命運(yùn)的孩子們遮住烏云，給他們帶來安全和快樂。夫妻堅(jiān)持逐夢(mèng)13載，“彩虹愛家生命協(xié)會(huì)”培訓(xùn)了超過15000位彩虹志工（也稱為“彩虹媽媽”或“彩虹爸爸”）。每周都有4000~7000名彩虹志工進(jìn)入422所小學(xué)校園，3661個(gè)班級(jí)。彩虹愛家的生命教育理念影響了12萬名中小學(xué)生，得到了社會(huì)各界人士的支持，中國(guó)臺(tái)中市副市長(zhǎng)徐中雄更表示自己就是一名“彩虹爸爸”。
　　她不僅是育有兩個(gè)女兒一個(gè)兒子的好媽媽，還是資深說故事與讀書會(huì)帶領(lǐng)人，并長(zhǎng)期帶領(lǐng)婦女成長(zhǎng)團(tuán)體。她與先生陳進(jìn)隆經(jīng)常受邀到全國(guó)各地進(jìn)行演講。他們是北京新東方教育集團(tuán)家庭教育發(fā)展顧問。
　　她與先生陳進(jìn)隆的著作包括：《海上奇跡》、《熊寶寶找幸福》、《筆和橡皮擦》、《蝴蝶之舞》、《鋼琴不在家》、《符號(hào)交響曲》、《生命教育》、《偷話的人富能仁的故事》、《乾坤大挪移》和《創(chuàng)造孩子生命中的彩虹》。

書籍目錄

推薦序
有一種美，叫教育
了不起的夫妻，了不起的回答
孩子寫的序
爸爸媽媽，我以你們?yōu)闃s
做你們的女兒很幸福
父母給了我成長(zhǎng)的養(yǎng)分
自序
改變就在轉(zhuǎn)念間
一切都是從“心”開始
——解決孩子的偏差行為，要從內(nèi)在的信念開始，效果才會(huì)持久
自尊力
問題1：同學(xué)之間開個(gè)玩笑，我的孩子總是會(huì)放在心上。他開不起玩笑。怎么辦呢？
問題2：我家孩子說不出自己有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)卻能說出一大堆。他總是看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，變得自卑與敏感，遇到事情沒有信心。怎么辦呢？
問題3：我的女兒很在乎外表，每天會(huì)花很多時(shí)間照鏡子，刻意追求容貌的美麗，甚至鬧著要去整容。怎么辦呢？
問題4：我的孩子上進(jìn)心很強(qiáng)，但總是擔(dān)心自己被別人超越，于是不停地讓我們給他買補(bǔ)習(xí)的資料，參加各種培訓(xùn)班，無形中給自己施加了很大的壓力，甚至超過了自己的承受能力。怎么辦呢？
問題5：我家孩子覺得大家都不喜歡他，看到幾個(gè)人在偷偷說笑，就會(huì)覺得別人在談?wù)撍?、嘲笑他。如果有人?dāng)著他的面開玩笑，他就以為別人是在含沙射影地說他。這弄得他精神緊張心理壓力很大。怎么辦呢？
問題6：我的孩子不管自己的東西有多么好，還是覺得別人的東西比他的好。怎么辦呢？
自信力
問題7：我家孩子蠻聰明的，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，只是單單對(duì)外語的接受能力很差，反應(yīng)速度也很慢，甚至有些畏懼外語，閱讀、聽力、口語都不好。怎么辦呢？
問題8：我的孩子平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但很害怕考試，像得了考試恐懼癥，一到考試就會(huì)發(fā)揮失常，以至于越來越怕考試。怎么辦呢？
問題9：孩子在考試的時(shí)候，常常抓不到問題的重點(diǎn)，寫得很多，得分卻很少。怎么辦呢？
問題10：我的孩子很自卑，口語表達(dá)能力很差，與人交往總是很難把自己的意思表達(dá)清楚。怎么辦呢？
接納力
問題11：我女兒身體發(fā)育較早，顯得比較成熟，上了高中后開始喜歡打扮自己，但她老覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮，沒別人好看。怎么辦呢？
問題12：我的孩子常常抱怨他有許多的缺點(diǎn)。怎么辦呢？
勇敢力
問題13：我的孩子有時(shí)候礙于面子，不敢向老師提問題，不懂裝懂。怎么辦呢？
問題14：我的孩子有時(shí)會(huì)對(duì)考試抱有僥幸的心理，以為考試之前臨時(shí)抱佛腳就可以了。怎么辦呢？
問題15：我的孩子很膽怯，不主動(dòng)進(jìn)取，甚至常常以“我不會(huì)”來拒絕，很被動(dòng)。怎么辦呢？
尊重力
問題16：我的孩子喜歡不分場(chǎng)合開別人玩笑、捉弄人，有的時(shí)候會(huì)沒大沒小、沒輕沒重。怎么辦呢？
問題17：我家孩子的脾氣很差，只要稍有不順心，就大哭大鬧。怎么辦呢？
問題18：我的孩子說話不考慮別人的感受。孩子還小時(shí)，我們以為童言無忌，但現(xiàn)在孩子漸漸長(zhǎng)大了，這個(gè)毛病卻沒有改掉。怎么辦呢？
問題19：如果孩子某次考試考得很好，我就會(huì)懷疑孩子是否作弊了。看見孩子跟異性講話，我也會(huì)疑神疑鬼。我知道這樣不對(duì)，可是卻控制不了自己。怎么辦呢？
問題20：孩子喜歡說臟話。怎么辦呢？
關(guān)懷力
問題21：我孩子喜歡在背后議論人，經(jīng)常議論這個(gè)同學(xué)怎樣，那個(gè)老師怎樣。導(dǎo)致人際關(guān)系越來越差。怎么辦呢？
問題22：我家的孩子喜歡管閑事，替別人操心，自己的事情都沒做好，還去幫助別人。怎么辦呢？
問題23：我孩子的朋友不多，總是被班上的小團(tuán)體排斥。怎么辦呢？
問題24：我的孩子喜歡結(jié)交各種朋友，但是他投入太多精力在社交上，忙得都沒有時(shí)間跟父母交流。怎么辦呢？
問題25：我的孩子喜歡住校，打電話關(guān)心他，總是不耐煩的樣子，說兩句就匆匆掛了，他似乎很不在乎家的存在。怎么辦？
問題26：我的孩子最近老是覺得生活無聊空虛，學(xué)習(xí)效率很低，回到家也總是唉聲嘆氣。怎么辦呢？
合作力
問題27：我的孩子在沖突過后不會(huì)與人和解，即使錯(cuò)在自己也絕對(duì)不肯低頭向?qū)Ψ降狼?。怎么辦呢？
問題28：孩子聽別人說話經(jīng)常聽不準(zhǔn)，別人說的話，他總是右耳朵進(jìn)左耳朵出。怎么辦呢？
問題29：孩子做事情馬馬虎虎，不認(rèn)真，很草率，經(jīng)常出現(xiàn)許多失誤。怎么辦呢？
誠(chéng)信力
問題30：我的孩子有不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，明明太晚回家，卻說去補(bǔ)課了。他對(duì)同學(xué)也不坦誠(chéng)，朋友越來越少。怎么辦呢？
問題31：孩子寫作業(yè)常常偷懶，老愛投機(jī)取巧，考試還會(huì)作弊，巴結(jié)成績(jī)好的同學(xué)，讓他們考試照顧自己。怎么辦呢？
問題32：我的孩子做錯(cuò)事情喜歡推卸責(zé)任、指責(zé)別人，卻從來不考慮自己的過錯(cuò)。他會(huì)把責(zé)任推給家里的保姆，甚至威脅保姆，讓他們承擔(dān)責(zé)任。怎么辦呢？
欣賞力
問題33：我的孩子語文成績(jī)很差，從小就不喜歡讀詩詞和名著。我想培養(yǎng)他這方面的興趣，就逼著他讀名著?？墒撬床蛔x，要么一本書讀很久卻沒有什么收獲。怎么辦呢？
問題34：我家孩子這幾年變得非常愛攀比，比如有同學(xué)買了名牌衣服，他就回家讓父母也照著買，不給買就大哭大鬧，甚至以絕食相威脅，直到父母答應(yīng)為止。怎么辦呢？
惜物力
問題35：我孩子挑食的情況特別嚴(yán)重，遇到喜歡吃的食物就狼吞虎咽，遇到自己不喜歡的，就一口不嘗。怎么辦呢？
問題36：我的孩子經(jīng)常嫌棄我們不夠富有，很迷戀有錢人的生活，是否有錢成了他交友做事的動(dòng)力。怎么辦呢？
問題37：我的孩子記性很差，剛剛說過的話一會(huì)兒就忘記了，筆、筆記本等文具也經(jīng)常被弄丟，總是丟三落四的。怎么辦呢？
應(yīng)變力
問題38：我的孩子應(yīng)變能力很差，經(jīng)常不知所措，手忙腳亂。怎么辦呢？
問題39：孩子很缺乏安全防范的意識(shí)，對(duì)人沒有什么戒心，自己的物品弄丟了很多次。怎么辦呢？
問題40：我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太理想。我們發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中很不喜歡問問題，平時(shí)有不懂的地方都是糊弄過去的。怎么辦呢？
問題41：本來考慮到孩子學(xué)習(xí)的需要才給他買了計(jì)算機(jī)，但是現(xiàn)在計(jì)算機(jī)儼然成了一臺(tái)游戲機(jī)。怎么辦呢？
問題42：我的孩子開始住校了，但是很不習(xí)慣，動(dòng)不動(dòng)三天兩頭就跑回家來，對(duì)家庭很依賴。怎么辦呢？
愿景力
問題43：我的孩子缺乏危機(jī)意識(shí)，從來不為明天打算。認(rèn)為過一天算一天，毫無志向。怎么辦呢？
問題44：我的孩子做作業(yè)的時(shí)候總是三心二意，一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒跟別人講話，學(xué)習(xí)效率非常低。怎么辦呢？
問題45：我的孩子很聰明，可是就是不愛學(xué)習(xí)。我送孩子去上周末的興趣班，但是孩子竟然說上課都是被逼的。怎么辦呢？
問題46：我的孩子一點(diǎn)兒爭(zhēng)先的想法都沒有，無論大考、小考還是平常的學(xué)習(xí)，他一點(diǎn)兒都不著急。怎么辦呢？
問題47：我的孩子在學(xué)習(xí)上喜歡跟我討價(jià)還價(jià)，我讓他做兩道題，他只做一道題。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他也總喜歡偷懶，總是到了不得不做的時(shí)候，才不情愿地去做。怎么辦呢？
問題48：我的孩子很有夢(mèng)想，對(duì)自己寄予了過高的期望，并且十分堅(jiān)定，不聽人的勸告。我們怕社會(huì)的現(xiàn)實(shí)會(huì)打擊他的希望。怎么辦呢？
問題49：我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，上課聽老師講課，好像聽進(jìn)去了，但沒有轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，對(duì)知識(shí)不求甚解。怎么辦呢？
堅(jiān)毅力
問題50：我的孩子是“言語上的巨人，行動(dòng)上的侏儒”，他在考得不好的時(shí)候總是下很大決心來提高成績(jī)，可是這樣的熱情只能保持“三分鐘”，很快他就可以找到各種借口，讓自己放松。怎么辦呢？
問題51：我的孩子做事拖拖拉拉的，常常讓別人等很久。怎么辦呢？
問題52：我的孩子學(xué)習(xí)很賣力，可是好像找不到合適的方法，常常事倍功半，孩子很著急，我們也很著急。怎么辦呢？
問題53：我的孩子好像與學(xué)習(xí)有仇一樣，一遇到學(xué)習(xí)就顯得心煩意亂，煩躁不安，甚至發(fā)脾氣，摔書撕本子。怎么辦呢？
承受力
問題54：我的孩子遇到一點(diǎn)兒小波折就會(huì)心神不安，不能平靜地學(xué)習(xí)與生活。怎么辦呢？
問題55：我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是上了高中以后，就變得特別憂郁，問他碰到了什么問題，好像也沒有特別的原因。怎么辦呢？
問題56：我的孩子上初中了，前段時(shí)間有老師當(dāng)眾批評(píng)他，他感到很委屈，于是就跟老師賭氣，一上這個(gè)老師的課就睡覺，拿自己的前途開玩笑。怎么辦呢？
問題57：我的兒子性格很脆弱，一點(diǎn)兒小事情就會(huì)讓他心神不寧，感到很痛苦，經(jīng)受不起打擊。怎么辦呢？
問題58：我的孩子很怕遇到困難，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到一些比較難的題目，就不愿意努力思考，獨(dú)立解決，而是直接打電話向同學(xué)找答案。怎么辦呢？
問題59：我的孩子是獨(dú)生子女，我想對(duì)他進(jìn)行挫折教育，可是又沒有把握把他教育好。怎么辦呢？
問題60：我的孩子總是很悲觀，一次考試沒考好，就認(rèn)為以后都不會(huì)考好了，讓他分析問題，總會(huì)看到事情不好的一面。怎么辦呢？

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   自卑的孩子并不一定條件不好或能力很差。每個(gè)人都有自我要求和自我期待。有的孩子自我期待很高，以至于把現(xiàn)在的自己看得很低，覺得一無是處，什么都不如別人。 我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，她總是覺得自己很平庸，認(rèn)為身邊的人樣樣都比她強(qiáng)，比她有特色。我問她為什么會(huì)這樣想，她說： “我的同學(xué)都有特長(zhǎng)，要么唱歌很好聽，要么會(huì)彈鋼琴和吉他，要么體育很厲害，可我卻什么都不擅長(zhǎng)?！蔽野参克f： “你有你的優(yōu)點(diǎn)呀，你學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，很多同學(xué)都羨慕你，即使沒有特長(zhǎng)也沒關(guān)系，你不是照樣和他們一樣，考上好大學(xué)了嗎？”她把頭搖得像撥浪鼓一樣： “我的成績(jī)都是死學(xué)考出來的，不像其他同學(xué)本來就很聰明，又能干，除了學(xué)習(xí)好，還能當(dāng)學(xué)生干部，認(rèn)識(shí)很多朋友。還有的同學(xué)當(dāng)家教、做實(shí)習(xí)，自己掙錢，不依賴父母。而我每天只會(huì)上自習(xí)、泡圖書館，二十歲了還要靠父母寄生活費(fèi)?！?事實(shí)上，這個(gè)女孩在北京的一所名牌大學(xué)讀書，成績(jī)一直很好，每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金。在很多人看來，她已經(jīng)很優(yōu)秀了，只有她自己不這么認(rèn)為。在這種情況下，如果沒有正向的力量來肯定她，她便難以推翻心中的負(fù)向概念，難以給予自己足夠的欣賞、信心和尊重。 保持自尊力對(duì)孩子是一種極大的祝福。一直以來，中國(guó)傳統(tǒng)文化教育我們?yōu)槿俗鍪乱獓?yán)于律己，謹(jǐn)慎謙遜，要時(shí)刻提醒自己“天外有天，人外有人”。于是我們漸漸養(yǎng)成了嚴(yán)格要求自己的習(xí)慣，永遠(yuǎn)覺得自己做得不夠好。然而，在今天提倡個(gè)性張揚(yáng)和自信外露的時(shí)代里，過分的謙遜和過高的自我期待反而不太合時(shí)宜，尤其用這種觀點(diǎn)教育兒童時(shí)更要慎重。每個(gè)人在生命的初期都需要儲(chǔ)存足夠的能量，這樣才有能力面對(duì)未來的種種挑戰(zhàn)。這些能量是從父母給予的愛、信心和自尊力中獲得的。 鼓勵(lì)是增進(jìn)自尊力最直接有效的方法之一。尤其在孩子小的時(shí)候，充分的鼓勵(lì)可以幫助他很快認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)。鼓勵(lì)分為兩種：一種是由外而生的，即父母用言語對(duì)孩子進(jìn)行恰如其分的夸贊和肯定。父母需要掌握夸贊的分寸和技巧，夸贊要內(nèi)容明確，有針對(duì)性。當(dāng)孩子說： “媽媽，我今天考了100分。”你會(huì)怎么鼓勵(lì)他呢？有的媽媽會(huì)直接說： “好棒哦！我家寶貝真厲害！”一下子就把孩子捧上了天?？伞鞍簟痹谀睦?、為什么“棒”，孩子并不知道。因?yàn)閶寢屩豢淞怂晒Φ慕Y(jié)果，而沒有涉及促成成功的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。這是最常見的夸孩子沒夸到點(diǎn)子上的方式，這種夸贊方式容易使孩子滋生自負(fù)和自滿。 你可以告訴孩子： “我知道你一直很上進(jìn)，這是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，我真為你高興！”“上進(jìn)”和“努力”才是最值得肯定和鼓勵(lì)的核心，是需要讓孩子認(rèn)識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)，這有助于增強(qiáng)他的自尊力，并促使他產(chǎn)生更多面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的能量。 另一種是由內(nèi)而生的，即讓孩子在參與具體的活動(dòng)中獲得成就感，從而找回信心，樹立自尊。鼓勵(lì)孩子不能單靠說，時(shí)間一長(zhǎng)，次數(shù)一多，夸贊的效果就會(huì)打折扣。孩子會(huì)覺得： “媽媽老是夸我，一會(huì)兒說我善良，一會(huì)兒說我有禮貌，一會(huì)兒又說我勤快。其實(shí)，我哪有那么好，只不過因?yàn)槲沂撬膬鹤?，她?duì)我很寬容，故意鼓勵(lì)我吧！”提供機(jī)會(huì)，讓孩子完成一項(xiàng)力所能及的任務(wù)，哪怕只是微不足道的小事，他也會(huì)收獲比單純被贊美更多的快樂。

媒體關(guān)注與評(píng)論

家庭教育涉及孩子成長(zhǎng)的方方面面,永遠(yuǎn)是問題多多,有時(shí)會(huì)鬧得父母手足無措。像《各種問題各種愛》這樣一本書,問題提得實(shí)在,解答也簡(jiǎn)明扼要,能幫助父母解決不少問題,是本好書。    ——北京師范大學(xué)生命教育研究所副所長(zhǎng) 陳建翔    兩位老師從生命教育的角度入手,以改變父母的信念為核心,給出的答案邏輯清晰,具體而實(shí)用,不僅教給了父母操作性極強(qiáng)的解決辦法,還在理念上對(duì)父母進(jìn)行了指引,從根本上解決了父母?jìng)儼l(fā)愁的問題。    ——中國(guó)家庭教育委員會(huì)副委員長(zhǎng) 王大龍    這本書,基本上把我?guī)啄陙聿荒芙鉀Q的問題都解決了,作者把十多年來對(duì)兒童教育問題的思考用極簡(jiǎn)潔的話表達(dá)了出來,可操作性很強(qiáng),就像為我們父母開了一個(gè)藥方,達(dá)到了藥到病除的效果。    ——新浪試讀網(wǎng)友

編輯推薦

《各種問題各種愛》編輯推薦：謝慧燕和陳進(jìn)隆老師是15000名“彩虹媽媽”和“彩虹爸爸”的老師，教育理念影響超過12萬中小學(xué)生，經(jīng)常受邀在大陸講課。教育孩子也需要“正能量”！《各種問題各種愛》解答的就是“如何幫助孩子充滿正能量，去面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)?！彼x的60個(gè)問題，具有典型代表性，給父母實(shí)實(shí)在在的幫助。全文采用問答式，針對(duì)性強(qiáng)，利于閱讀，方便檢索。北京師范大學(xué)生命教育研究所副所長(zhǎng)陳建翔老師和中國(guó)家庭教育專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王大龍老師傾情推薦。

名人推薦

家庭教育涉及孩子成長(zhǎng)的方方面面，永遠(yuǎn)是問題多多，有時(shí)會(huì)鬧得父母手足無措。像《各種問題各種愛》這樣一本書，問題提得實(shí)在，解答也簡(jiǎn)明扼要，能幫助父母解決不少問題，是本好書。 --北京師范大學(xué)生命教育研究所副所長(zhǎng) 陳建翔 兩位老師從生命教育的角度人手，以改變父母的信念為核心，給出的答案邏輯清晰，具體而實(shí)用，不僅教給了父母操作性極強(qiáng)的解決辦法，還在理念上對(duì)父母進(jìn)行了指引，從根本上解決了父母?jìng)儼l(fā)愁的問題。 --中國(guó)家庭教育委員會(huì)削委員長(zhǎng) 王人龍 這本書，基本上把我?guī)啄陙聿荒芙鉀Q的問題都解決了，作者把十多年來對(duì)兒童教育問題的思考用極簡(jiǎn)潔的話表達(dá)了出來，可操作性很強(qiáng)，就像為我們父母開了一個(gè)藥方，達(dá)到了藥到病除的效果。 --新浪試讀網(wǎng)友

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    各種問題各種愛-中小學(xué)生父母教養(yǎng)經(jīng)典60問 PDF格式下載

---