潛意識與人格

前言

《潛意識與人格》主要探討影響行為、思維和情感的內(nèi)部心理因素。這一心理動力領(lǐng)域的創(chuàng)始人是西格蒙德?弗洛伊德。弗洛伊德是一位醫(yī)生和精神病學(xué)家，在他的一生中，生物學(xué)對其影響深遠(yuǎn)。弗洛伊德經(jīng)常采用生物學(xué)的術(shù)語來比喻心理，例如，弗洛伊德認(rèn)為心理具有獨(dú)立的“器官系統(tǒng)”，這些器官系統(tǒng)相對獨(dú)立地發(fā)生作用，同時也相互影響。弗洛伊德的畢生目標(biāo)就是分析這些心理成分，并描述它們是如何作用于個體的。他稱這項工作為精神分析，具體包括人格心理動力理論及其治療患者的技術(shù)。在該領(lǐng)域中，我們將用11章的篇幅介紹精神分析理論。在第1~8章，我們將按照弗洛伊德最初的觀點(diǎn)和框架來介紹經(jīng)典精神分析的理論基礎(chǔ)。我們介紹弗洛伊德最富有影響力的觀點(diǎn)，他把人類的心理分為意識和潛意識兩個部分。而且，弗洛伊德認(rèn)為人類心理有三種力量——本我、自我和超我——在調(diào)和性與攻擊或生本能與死本能的過程中，這些力量之間不斷發(fā)生相互作用。我們還將談到弗洛伊德的人格發(fā)展觀，以及他如何強(qiáng)調(diào)童年期的經(jīng)歷在成年人格形成過程中所起的重要作用。弗洛伊德的一些觀點(diǎn)，例如壓抑、潛意識過程和記憶的恢復(fù)等，久經(jīng)時間的考驗，至今仍是人格研究的主題。盡管如此，弗洛伊德的許多弟子對他的一些觀點(diǎn)還是進(jìn)行了修正。因此在第9~11章，我們將討論一些當(dāng)代精神分析理論的觀點(diǎn)。如：人格的發(fā)展貫穿整個成年期，而不像弗洛伊德最初所提出的那樣，人格發(fā)展在兒童期就結(jié)束了。當(dāng)代精神分析還充分探討了依戀在個體發(fā)展后期的人際關(guān)系方面的重要作用。潛意識與人格的心理動力領(lǐng)域與其他各個領(lǐng)域的區(qū)別在于，心理動力領(lǐng)域更關(guān)注心理內(nèi)部的力量，它們共同活動，相互影響，并與環(huán)境發(fā)生交互作用。在一定程度上，這一領(lǐng)域類似于生物學(xué)領(lǐng)域，因為生物學(xué)領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)個體內(nèi)部的力量。但是，在心理動力領(lǐng)域，人們關(guān)心的是心理方面的機(jī)能。在生物學(xué)領(lǐng)域，人們關(guān)心的是生理方面的機(jī)能，例如大腦、基因和血液中的化學(xué)成分等。潛意識與人格的精神分析的一個基本假設(shè)是，存在潛意識的心理領(lǐng)域。即在個體內(nèi)部，有一些我們自己擁有卻無法了解的部分，這就是潛意識心理。精神分析學(xué)者們認(rèn)為潛意識心理有它們自己的存在方式，包括它們的動機(jī)、意志和能量。潛意識與人格的心理動力領(lǐng)域的另一個假設(shè)是：絕大多數(shù)事件的發(fā)生都不是偶然的。每一種行為、思想和經(jīng)驗都有一定的意義，或者展現(xiàn)了個體人格的某些方面。例如，口誤的發(fā)生不是偶然的，而是由于內(nèi)在的心理沖突。忘記了某人的名字也不是偶然的，而是由于某些事情才不能記起他（她）的名字。夢到飛翔，不是因為夢的隨機(jī)性，而是因為潛意識的愿望通過夢的形式得以表達(dá)。一個人所做、所說和所感受的每一件事情都有其獨(dú)特的意義，并且能夠通過分析內(nèi)在的心理成分和能量來加以揭示。我們還將考察弗洛伊德的學(xué)生榮格和霍妮的一些主要觀在第12~14章，我們將介紹人格的動機(jī)方面。在這一方面，心理學(xué)家們強(qiáng)調(diào)對同一動機(jī)而言，不同的個體，其強(qiáng)度不同。動機(jī)的個體差異能夠幫助心理學(xué)家們回答這樣一個問題：“為什么人們?yōu)槠渌鶠?？”在這一領(lǐng)域，心理學(xué)家們研究的最普遍的三種動機(jī)是：對成就的欲望、與他人形成親密人際關(guān)系的需要以及權(quán)力和影響他人的動機(jī)。我們將介紹已經(jīng)發(fā)展起來的用來評估這三種動機(jī)的投射技術(shù)，以及一些基本的研究。我們還將介紹一種當(dāng)代的觀點(diǎn)，它們認(rèn)為動機(jī)可以是有意識的，也可以是潛意識的，潛意識的動機(jī)比有意識的動機(jī)對行為的影響更大。許多關(guān)于動機(jī)的研究強(qiáng)調(diào)匱乏性動機(jī)，即動機(jī)的產(chǎn)生是由于個體缺乏某些東西。但是，也有學(xué)者認(rèn)為，有一種特殊的動機(jī)不是由于匱乏引起，而是由于成長和改變的需要。這是一種更為抽象的需要，是指我們希望實現(xiàn)自我，并且在實現(xiàn)自我的過程中充分發(fā)揮我們的潛能。自我實現(xiàn)的需要也可以發(fā)生在意識之外，我們做出某種行為，不是由于我們已經(jīng)詳細(xì)斟酌了這一行為的合理性，而是直覺告訴我們此時此刻必須那樣做。我們將在本書中探討人格心理動力領(lǐng)域的一些主要觀點(diǎn)和研究成果。當(dāng)你閱讀這些內(nèi)容時，牢記潛意識與人格的心理動力領(lǐng)域和其他任何領(lǐng)域一樣，只涉及到影響人格的某些因素。人格是由多種因素決定的，就像一個拼圖游戲，圖形由多部分組成?，F(xiàn)在就讓我們來考察人類心理的深層部分。

內(nèi)容概要

　　《潛意識與人格》改編自《人格心理學(xué)——人性的探索》（Personality
Psychology，2e），主要探討影響行為、思維、情感的內(nèi)部心理因素。
　　《潛意識與人格》主要包括人格的精神分析取向、精神分析取向的當(dāng)代議題、動機(jī)與人格三個部分。每一部分都是讀者最感興趣的內(nèi)容。在每一部分的開頭，作者都以實際案例作為引子，解釋和分析潛意識、動機(jī)與人格，極具趣味性和知識性。
　　《潛意識與人格》適合于所有對心理學(xué)感興趣的讀者，尤其是希望解讀個人內(nèi)心的普通大眾。

作者簡介

　　 蘭迪·拉森(Randy J. Laresen)
，目前，拉森是圣路易斯華盛頓大學(xué)的心理學(xué)系主任、人類價值與道德系的William R.
Stuckenberg教授，教授人格心理學(xué)及其他課程。1987年獲得心理健康國家研究院頒發(fā)的科學(xué)研究發(fā)展獎；1992年被美國心理學(xué)會授予人格心理學(xué)學(xué)術(shù)新人杰出科學(xué)成就獎。拉森是美國國家健康研究院數(shù)個科學(xué)評審小組的成，他對于人格心理學(xué)的研究得到了心理健康國家研究院、國家科學(xué)基金、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的McDonnell基金以及Solon
Summerfield基金的資助。2000年，他當(dāng)選為美國中西部心理學(xué)會主席。
　　 戴維·巴斯(David M. Buss)
，于1981年在伯克利加州大學(xué)獲得博士學(xué)位。他曾就職于哈佛大學(xué)和密歇根大學(xué)，1996年開始執(zhí)教于奧斯汀德州大學(xué)。1988年獲得美國心理學(xué)會授予的人格心理學(xué)學(xué)術(shù)新人杰出科學(xué)成就獎，
1990年被美國心理學(xué)會授予G. Stanley
Hall獎，2001年獲得美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)教授獎。巴斯的著作包括：《欲望的演化：人類的擇偶策略》（修訂版），該書被譯為10種語言；《進(jìn)化心理學(xué)：心理的新科學(xué)》（第四版），該書獲得Robert
W. Hamilton圖書獎；《危險的激情：為什么嫉妒與愛和性一樣是必需的》，該書被譯為13種語言。
　　 譯者簡介：
　　
郭永玉，心理學(xué)博士，現(xiàn)任華中師范大學(xué)心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。兼任教育部高校心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，中國心理學(xué)會理事，中國心理學(xué)會人格心理學(xué)分會副會長，中國心理學(xué)會理論心理學(xué)與心理學(xué)史分會副會長，中國心理學(xué)會教學(xué)工作委員會委員，湖北省心理學(xué)會常務(wù)理事，《心理科學(xué)》、《心理學(xué)探新》、《心理研究》等期刊編委。美國Institute
of Transpersonal Psychology(ITP)訪問學(xué)者，武漢大學(xué)哲學(xué)博士后，英國University of
Leicester訪問教授。先后在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文90余篇，出版專著、譯著及主編或參編學(xué)術(shù)著作或教材10余部，獲得全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、全國教育圖書獎、湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、湖北省優(yōu)秀教師、湖北省教學(xué)成果獎等多項獎勵。

書籍目錄

導(dǎo)言
人格的精神分析取向
1.弗洛伊德簡介
2.精神分析為什么很重要
3.精神分析理論的基本假設(shè)
4.人格的結(jié)構(gòu)
5.人格的動力
6.人格發(fā)展的心理性欲階段
7.人格與精神分析
8.對弗洛伊德貢獻(xiàn)的評價
精神分析取向：當(dāng)代的議題
9.新精神分析運(yùn)動
10.自我心理學(xué)
11.對象關(guān)系理論
動機(jī)與人格
12.基本概念
13.三種主要的動機(jī)：成就、權(quán)力和親密
14.人本主義的傳統(tǒng)：自我實現(xiàn)動機(jī)
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   弗洛伊德的著名弟子：榮格 榮格是瑞士的一位精神病醫(yī)生，他對弗洛伊德的人格理論和潛意識思想極為感興趣，專程前往維也納拜見弗洛伊德，他們的第一次會面竟然談了13個小時！在此之后，他們的聯(lián)系非常密切，相互之間的交往信件已經(jīng)被出版。在弗洛伊德的惟一一次美國之旅中，榮格一路陪同。在去美國的船上，他們有充分的時間相互交談，并分析彼此的夢。弗洛伊德拒絕討論他的某些夢時，這可能是他們的關(guān)系破裂的前兆。為了維護(hù)自己的權(quán)威，弗洛伊德不愿與榮格一起對他的一些夢進(jìn)行無限制的聯(lián)想。 榮格開始覺得弗洛伊德的理論過于強(qiáng)調(diào)性和攻擊的作用。弗洛伊德認(rèn)為潛意識沖突總扮演著與，生俱來的負(fù)面角色，榮格對這一點(diǎn)也不贊成。對于心理的運(yùn)作方式，雖然榮格借用了弗洛伊德的基本概念，但他提出了自己的見解，并發(fā)展出一套關(guān)于生活的理論。榮格為人格心理學(xué)貢獻(xiàn)了很多觀點(diǎn)，例如，他的特質(zhì)理論促使邁爾斯一布里格斯類型問卷的形成，這是一個被廣泛使用的人格問卷。榮格還發(fā)展了字詞聯(lián)想測驗。目前，心理學(xué)家基于這——N驗的基本觀點(diǎn)發(fā)明了情緒的Stroop測驗。 存在個體身上的集體潛意識是榮格提出的最著名的概念，它是對個人潛意識的一種補(bǔ)充。個人潛意識源于個體的獨(dú)特經(jīng)歷，與弗洛伊德的潛意識非常類似。但是，集體潛意識是歷史發(fā)展的結(jié)果，是人類祖先遺傳下來的潛意識內(nèi)容，包含整個人類所共有的集體原始意象。這些普遍的象征性符號是人類核心情感和經(jīng)歷的知識庫，它們在各種不同文化中以神話和故事的形式出現(xiàn)，榮格稱之為原型，它是我們一出生就帶有的各種基本的人類需要和本能的表達(dá)或意象。例如，新生兒都以一種非常相似的方式對他們的母親做出反應(yīng)。因為，出生時在他們的集體潛意識中就有“好母親”這一原型。生活在不同文化下的人都害怕黑暗，是因為我們有一種惡的隱藏在陰影中的原型。其他兩種重要的原型分別是阿尼瑪和阿尼姆斯，前者代表人類本性中女性化的一面，后者代表人類本性中男性化的一面。榮格認(rèn)為，所有人的集體潛意識中都具有男性化和女性化的原型。 然而，集體潛意識是榮格的觀點(diǎn)中最有爭議的概念之一。

媒體關(guān)注與評論

《潛意識與人格》可以回答你很多存在已久又難以啟齒的問題（比如關(guān)于性的問題），是一本很有意思的心理讀物。——大眾讀者

編輯推薦

《潛意識與人格》編輯推薦：一個人可能遺忘諸如性侵犯這樣的創(chuàng)傷嗎？沉寂多年的記憶會因為偶然的事件而再度浮現(xiàn)嗎？一個人如果極不喜歡與人交往，或者非常容易不安，是否反映了他內(nèi)心的不安全感和沖突？孤獨(dú)是由于沒有獲得親密關(guān)系或者不能維持這一關(guān)系而引起的嗎？浪漫關(guān)系中人們到底在尋找什么，期望什么？《潛意識與人格》科學(xué)的回答了隱藏在人們內(nèi)心深處的疑問，深入探討了影響人的行為、思維和情感的內(nèi)部心理因素。

名人推薦

《潛意識與人格》可以回答你很多存在已久又難以啟齒的問題（比如關(guān)于性的問題），是一本很有意思的心理讀物?！蟊娮x者

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