水晶石技法Flash商業(yè)交互設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

《水晶石技法Flash商業(yè)交互設(shè)計(jì)(附光盤)》由水晶石教育學(xué)院編著，是由珍貴的水晶石教育內(nèi)部培訓(xùn)資料整理而成的教材。秉承水晶石教育“實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、實(shí)用教學(xué)、實(shí)時(shí)教學(xué)”的理念，本書主要通過實(shí)際項(xiàng)目案例講解運(yùn)用flash、flashdevelop等軟件與actiocript
3.0語言，配合greeock引擎進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)技術(shù)的方法和技巧。
《水晶石技法Flash商業(yè)交互設(shè)計(jì)(附光盤)》共6章，以案例教學(xué)的方式進(jìn)行講解，通過案例制作的講解來強(qiáng)化軟件的操作技巧。第1章交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與行業(yè)區(qū)分、第2章地產(chǎn)類項(xiàng)目解析——2010萬達(dá)廣場(chǎng)、第3章虛幻場(chǎng)景類交互項(xiàng)目解析——蒸汽朋克、第4章時(shí)尚生活類交互項(xiàng)目解析——潮風(fēng)暴、第5章汽車展示類交互項(xiàng)目解析——foxcar、第6章商業(yè)交互項(xiàng)目常用技術(shù)總結(jié)。
《水晶石技法Flash商業(yè)交互設(shè)計(jì)(附光盤)》配套光盤收錄了書中所有案例的全程制作教學(xué)視頻，更配有水晶石教育學(xué)院學(xué)習(xí)卡，密碼激活后可登錄“幫我學(xué)”網(wǎng)站觀看水晶石教育學(xué)院老師精選的教學(xué)視頻，獲取操作素材。適合作為各大院校和相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)教材或教學(xué)參考用書，以及交互設(shè)計(jì)專業(yè)工作者和愛好者的自學(xué)讀物。

書籍目錄

第1章 交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與行業(yè)區(qū)分
1.1 Flash的發(fā)展趨勢(shì)及前景
1.2 Flash全景交互概念
1.3 Flash技術(shù)與無線交互多媒體
1.4 Flash網(wǎng)站的應(yīng)用領(lǐng)域
1.5 ActionScript 3.0
 1.5.1 Action Script 3.0的優(yōu)點(diǎn)
 1.5.2 與早期版本的兼容性
 1.5.3 將代碼存儲(chǔ)在Flash時(shí)間軸中
 1.5.4 將代碼存儲(chǔ)在ActionScript文件中
 1.5.5 Flash創(chuàng)作工具
 1.5.6 第三方ActionScript編輯器
 1.5.7 ActionScript開發(fā)過程
1.6 ActionScript中面向?qū)ο蟮木幊?br /> 1.6.1 面向?qū)ο蟮木幊毯喗?br /> 1.6.2 常見的面向?qū)ο缶幊倘蝿?wù)
 1.6.3 重要概念和術(shù)語
 1.6.4 類定義
 1.6.5 類屬性
 1.6.6 類體
 1.6.7 類屬性的屬性
 1.6.8 繼承
 1.6.9 實(shí)例屬性和繼承
 1.6.10 訪問控制說明符和繼承
1.7 第三方緩動(dòng)類TweenLite的使用
 1.7.1 為什么要用TweenLite而不用官方的Tween
 1.7.2 用法
 1.7.3 特殊屬性
 1.7.4 其他方法
1.8 本章總結(jié)
第2章 地產(chǎn)類項(xiàng)目解析——2010萬達(dá)廣場(chǎng)
2.1 案例概述
 2.1.1 項(xiàng)目背景分析
 2.1.2 設(shè)計(jì)思路
 2.1.3 項(xiàng)目框架結(jié)構(gòu)
2.2 項(xiàng)目目錄安排
2.3 交互結(jié)構(gòu)規(guī)劃
2.4 LOADING制作
2.5 進(jìn)場(chǎng)動(dòng)畫解析
2.6 交互幀制作
 2.6.1 娛樂、售樓、交通導(dǎo)航交互
 2.6.2 娛樂、售樓、交通內(nèi)容交互
 2.6.3 控制內(nèi)容返回主場(chǎng)景的Back按鈕
 2.6.4 萬達(dá)簡介、聯(lián)系我們與活動(dòng)交互
 2.6.5 主時(shí)間軸上的交互
 2.6.6 主場(chǎng)景上的云
 2.6.7 桌子上的電腦
2.7 本章總結(jié)
第3章 虛幻場(chǎng)景類交互項(xiàng)目解析——蒸汽朋克
3.1 案例概述
 3.1.1 項(xiàng)目背景分析
 3.1.2 設(shè)計(jì)思路
 3.1.3 項(xiàng)目框架結(jié)構(gòu)
3.2 項(xiàng)目目錄安排
3.3 交互結(jié)構(gòu)規(guī)劃
3.4 主場(chǎng)景交互幀制作
 3.4.1 主時(shí)間軸層級(jí)安排
 3.4.2 蒸汽制作
 3.4.3 浮空城全景導(dǎo)航解析
 3.4.4 頁腳導(dǎo)航朋克文化制作
 3.4.5 浮動(dòng)導(dǎo)航解析
 3.4.6 主場(chǎng)景背景音樂實(shí)現(xiàn)
 3.4.7 朋克文化面板實(shí)現(xiàn)
3.5 主場(chǎng)景文檔類編寫
3.6 航空區(qū)解析
 3.6.1 航空區(qū)時(shí)間軸層級(jí)安排
 3.6.2 航空區(qū)文檔類編寫
3.7 ?？繀^(qū)游戲解析
 3.7.1 ?？繀^(qū)游戲時(shí)間抽層級(jí)安排
 3.7.2 ?？繀^(qū)游戲文檔類編寫
3.8 本章總結(jié)
第4章 時(shí)尚生活類交互項(xiàng)目解析——潮風(fēng)暴
4.1 案例概述
 4.1.1 項(xiàng)目背景分析
 4.1.2 設(shè)計(jì)思路
 4.1.3 項(xiàng)目框架結(jié)構(gòu)
4.2 項(xiàng)目目錄安排
4.3 LOADING
 4.3.1 LOADING時(shí)間軸層級(jí)安排
 4.3.2 LOADING文檔類編寫
4.4 主場(chǎng)景交互幀解析
 4.4.1 主時(shí)間軸交互元素綁定
 4.4.2 主場(chǎng)景文檔類編寫
4.5 識(shí)貨分場(chǎng)景解析
 4.5.1 交互時(shí)間軸交互元素綁定
 4.5.2 庫元件時(shí)間軸層級(jí)安排
 4.5.3 識(shí)貨分場(chǎng)景文檔類編寫
4.6 聚點(diǎn)分場(chǎng)景解析
 4.6.1 交互時(shí)間軸交互元素綁定
 4.6.2 庫元件時(shí)間軸層級(jí)安排
 4.6.3 聚點(diǎn)文檔類編寫
4.7 潮拍分場(chǎng)景解析
 4.7.1 交互時(shí)間軸交互元素綁定
 4.7.2 庫元件時(shí)間軸層級(jí)安排
 4.7.3 潮拍文檔類編寫
 4.7.4 Photoitem類編寫
 4.7.5 PhotoMessPanel類編寫
4.8 音樂分場(chǎng)景解析
 4.8.1 交互時(shí)間軸交互元素綁定
 4.8.2 音樂文檔類編寫
4.9 本章總結(jié)
第5章 汽車展示類交互項(xiàng)目解析——FOXCAR
5.1 案例概述
 5.1.1 項(xiàng)目背景分析
 5.1.2 設(shè)計(jì)思路
 5.1.3 項(xiàng)目框架結(jié)構(gòu)
5.2 項(xiàng)目目錄安排
5.3 LOADING
5.4 主場(chǎng)景交互解析
5.5 展會(huì)專題分場(chǎng)景解析
 5.5.1 LOADING
 5.5.2 主時(shí)間軸交互解析
 5.5.3 庫元件時(shí)間軸交互
5.6 展會(huì)展示分場(chǎng)景解析
 5.6.1 主時(shí)間軸交互解析
 5.6.2 庫元件時(shí)間軸交互
5.7 “聯(lián)系我們”部分分場(chǎng)景交互解析
5.8 本章總結(jié)
第6章 商業(yè)交互項(xiàng)目常用技術(shù)總結(jié)
6.1 音樂的外部加載與控制——?jiǎng)澠淖円袅康拇笮?br /> 6.1.1 主時(shí)間軸結(jié)構(gòu)安排
 6.1.2 MP3類文檔的編寫
6.2 mouse跟隨與拖曳控制——空間感跟隨
 6.2.1 主時(shí)間軸結(jié)構(gòu)安排
 6.2.2 Main類文檔的編寫
6.3 mouse跟隨與拖曳控制——碰撞檢測(cè)解決方案
 6.3.1 主時(shí)間軸結(jié)構(gòu)安排
 6.3.2 Page類文檔的編寫
6.4 文字字體的外部導(dǎo)入——ActionScript讀取外部字體文件
 6.4.1 主時(shí)間軸結(jié)構(gòu)安排
 6.4.2 EmbedFontDemo類文檔的編寫
 6.4.3 font.swf字體文檔的制作
6.5 交互框架解析——標(biāo)題與導(dǎo)航關(guān)系的互換
 6.5.1 主時(shí)間軸結(jié)構(gòu)安排
 6.5.2 ActionScript的編寫
6.6 輸入與輸出控制——自定義鍵盤控制
 6.6.1 主時(shí)間軸結(jié)構(gòu)安排
 6.6.2 Bird文檔類的編寫

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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