出版時(shí)間:2012-1 出版社:人民郵電出版社 作者:柳超,何立群 主編 頁(yè)數(shù):198
內(nèi)容概要
本書是《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用(Access
2003版)》一書的配套實(shí)驗(yàn)教材,內(nèi)容包括與教材同步的實(shí)驗(yàn)例題、同步練習(xí),對(duì)實(shí)驗(yàn)例題給予了詳細(xì)的解析,列舉了“等級(jí)考試管理系統(tǒng)”小型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的集成過(guò)程,并在附錄中給出了近幾年全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的筆試試題和機(jī)試試題。本書為廣大讀者使用Access進(jìn)行程序設(shè)計(jì)提供了有力的支持,有助于讀者快速掌握Access并能設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的應(yīng)用系統(tǒng)。
本書可作為高等院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)人員學(xué)習(xí)Access數(shù)據(jù)庫(kù)的配套教材,也可作為全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的培訓(xùn)教材。
書籍目錄
目 錄
實(shí)驗(yàn)一 數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)及Access基本操作
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
三、實(shí)驗(yàn)作業(yè)
四、同步練習(xí)
實(shí)驗(yàn)二 數(shù)據(jù)庫(kù)與表的操作
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
三、實(shí)驗(yàn)作業(yè)
四、同步練習(xí)
實(shí)驗(yàn)三 查詢?cè)O(shè)計(jì)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
三、實(shí)驗(yàn)作業(yè)
四、同步練習(xí)
實(shí)驗(yàn)四 SQL
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
三、實(shí)驗(yàn)作業(yè)
四、同步練習(xí)
實(shí)驗(yàn)五 窗體設(shè)計(jì)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
三、實(shí)驗(yàn)作業(yè)
四、同步練習(xí)
實(shí)驗(yàn)六 報(bào)表設(shè)計(jì)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
三、實(shí)驗(yàn)作業(yè)
四、同步練習(xí)
實(shí)驗(yàn)七 數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
三、實(shí)驗(yàn)作業(yè)
四、同步練習(xí)
實(shí)驗(yàn)八 宏操作
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
三、實(shí)驗(yàn)作業(yè)
四、同步練習(xí)
實(shí)驗(yàn)九 模塊與VBA程序設(shè)計(jì)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
三、實(shí)驗(yàn)作業(yè)
四、同步練習(xí)
實(shí)驗(yàn)十 綜合設(shè)計(jì)
一、需求分析
二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)
三、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
四、詳細(xì)設(shè)計(jì)
附錄A 同步練習(xí)答案
附錄B 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)Access 考試大綱
附錄C 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)Access筆試試題
附錄D 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)Access機(jī)試試題
參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:【操作步驟】(1)在“等級(jí)考試管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫(kù)中選擇【查詢】對(duì)象,雙擊【在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢】選項(xiàng),彈出“選擇查詢”設(shè)計(jì)視圖窗口;在“顯示表”對(duì)話框中,雙擊“考生報(bào)考信息表”、“成績(jī)表”,將它們分別添加到設(shè)計(jì)網(wǎng)格上部的【數(shù)據(jù)源區(qū)域】窗格中,然后關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。(2)雙擊“考生報(bào)考信息表”中的“身份證號(hào)”字段,“成績(jī)表”中的“筆試成績(jī)”、“機(jī)試成績(jī)”字段,將它們添加到設(shè)計(jì)網(wǎng)格中,然后在“身份證號(hào)”列的“條件”行輸入“[請(qǐng)輸人身份證號(hào):I”,如圖3.23所示。
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《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)教程(Access 2003版)》編輯推薦:工業(yè)和信息化普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材立項(xiàng)項(xiàng)目。以應(yīng)用為目的、以案例為引導(dǎo)、適合等級(jí)考試。《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)教程(Access 2003版)》是與《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用(Access 2003版)》配套的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。本實(shí)驗(yàn)教材以應(yīng)用為目的,以案例為引導(dǎo),使學(xué)生在掌握Access基本功能和操作時(shí),也能學(xué)以致用地完成小型信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
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