出版時間:2012-1 出版社:人民郵電出版社 作者:柳超,何立群 主編 頁數(shù):198
內容概要
本書是《數(shù)據(jù)庫技術與應用(Access
2003版)》一書的配套實驗教材,內容包括與教材同步的實驗例題、同步練習,對實驗例題給予了詳細的解析,列舉了“等級考試管理系統(tǒng)”小型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的集成過程,并在附錄中給出了近幾年全國計算機等級考試的筆試試題和機試試題。本書為廣大讀者使用Access進行程序設計提供了有力的支持,有助于讀者快速掌握Access并能設計出高質量的應用系統(tǒng)。
本書可作為高等院校非計算機專業(yè)人員學習Access數(shù)據(jù)庫的配套教材,也可作為全國計算機等級考試的培訓教材。
書籍目錄
目 錄
實驗一 數(shù)據(jù)庫基礎及Access基本操作
一、實驗目的
二、實驗內容
三、實驗作業(yè)
四、同步練習
實驗二 數(shù)據(jù)庫與表的操作
一、實驗目的
二、實驗內容
三、實驗作業(yè)
四、同步練習
實驗三 查詢設計
一、實驗目的
二、實驗內容
三、實驗作業(yè)
四、同步練習
實驗四 SQL
一、實驗目的
二、實驗內容
三、實驗作業(yè)
四、同步練習
實驗五 窗體設計
一、實驗目的
二、實驗內容
三、實驗作業(yè)
四、同步練習
實驗六 報表設計
一、實驗目的
二、實驗內容
三、實驗作業(yè)
四、同步練習
實驗七 數(shù)據(jù)訪問頁
一、實驗目的
二、實驗內容
三、實驗作業(yè)
四、同步練習
實驗八 宏操作
一、實驗目的
二、實驗內容
三、實驗作業(yè)
四、同步練習
實驗九 模塊與VBA程序設計
一、實驗目的
二、實驗內容
三、實驗作業(yè)
四、同步練習
實驗十 綜合設計
一、需求分析
二、系統(tǒng)設計
三、數(shù)據(jù)庫設計
四、詳細設計
附錄A 同步練習答案
附錄B 全國計算機等級考試二級Access 考試大綱
附錄C 全國計算機等級考試二級Access筆試試題
附錄D 全國計算機等級考試二級Access機試試題
參考文獻
章節(jié)摘錄
版權頁:插圖:【操作步驟】(1)在“等級考試管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫中選擇【查詢】對象,雙擊【在設計視圖中創(chuàng)建查詢】選項,彈出“選擇查詢”設計視圖窗口;在“顯示表”對話框中,雙擊“考生報考信息表”、“成績表”,將它們分別添加到設計網格上部的【數(shù)據(jù)源區(qū)域】窗格中,然后關閉“顯示表”對話框。(2)雙擊“考生報考信息表”中的“身份證號”字段,“成績表”中的“筆試成績”、“機試成績”字段,將它們添加到設計網格中,然后在“身份證號”列的“條件”行輸入“[請輸人身份證號:I”,如圖3.23所示。
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《數(shù)據(jù)庫技術與應用實訓教程(Access 2003版)》編輯推薦:工業(yè)和信息化普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材立項項目。以應用為目的、以案例為引導、適合等級考試。《數(shù)據(jù)庫技術與應用實訓教程(Access 2003版)》是與《數(shù)據(jù)庫技術與應用(Access 2003版)》配套的實驗指導書。本實驗教材以應用為目的,以案例為引導,使學生在掌握Access基本功能和操作時,也能學以致用地完成小型信息管理系統(tǒng)的設計。
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