出版時(shí)間:2012-1 出版社:人民郵電出版社 作者:江慧 頁數(shù):246
內(nèi)容概要
本書通過生動(dòng)與真實(shí)的案例,建議父母要讓孩子從小就經(jīng)歷一些困難與挫折,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。只有能吃苦、肯吃苦的孩子才能收獲成功。
本書淺顯易懂,充滿實(shí)用性,能解答父母在教育孩子的過程中所遇到的困惑,能帶給孩子不一樣的感受,讓父母換一種角度來愛孩子。
作者簡介
江慧 幼教專家,師范學(xué)院幼教專業(yè)畢業(yè),在幼兒教育方面擁有豐富的專業(yè)知識與長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
書籍目錄
第1課 吃苦當(dāng)吃補(bǔ)——讓孩子在父母的引導(dǎo)下健康成長
神奇測試 孩子的吃苦能力指數(shù)
1 你準(zhǔn)備如何培養(yǎng)你的孩子
2 要舍得讓孩子早吃苦
3 當(dāng)吃苦成為目的,教育便失去意義
4 并非所有的關(guān)愛都是孩子成長的“維生素”
5 面對跌倒,請學(xué)會(huì)“袖手旁觀”
6 吃苦教育不可陷入錯(cuò)誤
第2課 再富也要苦孩子——讓孩子在家庭的樂園里守望幸?!?br /> 神奇測試 孩子的家庭幸福指數(shù)
7 饑餓療法響當(dāng)當(dāng)——讓厭食的孩子吃飯香
8 家庭事務(wù)常參與——讓懶惰的孩子勤快些
9 設(shè)置障礙好處多——讓嬌氣的孩子勇敢些
10 自己的事情自己做——讓孩子學(xué)會(huì)自己做事
11 再富也要苦孩子——讓奢侈的孩子樸實(shí)些
第3課 別把困難當(dāng)回事——讓孩子在學(xué)習(xí)的樂園里碩果累累
神奇測試 孩子的學(xué)習(xí)能力指數(shù)
12 事先做個(gè)計(jì)劃表——讓孩子在挫折面前有計(jì)劃
13 學(xué)寫成功日記——讓自卑的孩子自信些
14 別把困難當(dāng)回事——讓悲觀的孩子樂觀些
15 方法總比困難多——讓遇到困難的孩子會(huì)思考
16 眼睛盯著一點(diǎn)看——讓孩子面對挫折堅(jiān)持不懈
第4課 靠自己去成功——讓孩子在社交圈中燦爛奪目
神奇測試 孩子的交際能力指數(shù)
17 面對失敗不逃避——讓撒謊的孩子知后果
18 遇到挫折會(huì)合作——讓“獨(dú)立”的孩子融入群體
19 這是我的看法——讓遇到困難的孩子有主見
20 我也很棒——讓有性格缺陷的孩子戰(zhàn)勝困難
21 靠自己去成功——讓依賴的孩子獨(dú)立些
第5課 幸福的孩子苦著教——讓孩子在人生的舞臺(tái)上熠熠生輝
神奇測試 孩子的吃苦能力升級空間
22 我可以——讓遇到困難的孩子不放棄
23 我愿意——讓孩子積極參與競爭
24 我相信——讓孩子學(xué)會(huì)信任他人
25 我喜歡——讓孩子正確對待偶像
26 沒關(guān)系——讓被揭短的孩子學(xué)會(huì)幽默的解嘲
27 謝謝你——讓孩子學(xué)會(huì)感恩生命里的那些挫折
第6課 吃苦是?!澜绺改付夹杞梃b的范例
神奇測試 父母的教子能力指數(shù)
28 教無定法——韓國父母的家庭教育
29 紳士是這樣煉成的——英國孩子的餐桌課堂
30 細(xì)節(jié)決定成敗——德國孩子的家庭教育
31 再富也要窮孩子——澳大利亞的家庭教育法
32 成功從家庭開始——美國人的育兒經(jīng)
33 孩子當(dāng)自立——日本自立教育法
34 無規(guī)矩不成方圓——瑞士孩子的家庭教育
35 給孩子多一點(diǎn)自由——法國孩子的家庭教育
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:在日常生活中,有一個(gè)現(xiàn)象非常有趣:孩子被椅子絆倒了,被桌角撞到了。孩子剛一癟嘴,做父母的總會(huì)急急忙忙地跑過去,把孩子抱在懷里小心安撫,深怕孩子受一點(diǎn)傷。嘴里還會(huì)不停的說著:“寶貝不哭,是椅子壞,媽媽幫孩子打椅子?!闭f著,還伸出手,拍打幾下“罪魁禍?zhǔn)住?。我不知道,做父母的是否意識到這樣的舉動(dòng)會(huì)給孩子帶來什么樣的影響。而一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,大部分的孩子都會(huì)視椅子為生活中的大敵。由此可見,父母如何正確地處理孩子的“跌倒”,著實(shí)值得斟酌一番了。孩子是我們生活中幸福的源泉,是我們捧在手心的寶貝,做父母的每天都在擔(dān)驚受怕,害怕自己的孩子傷著了、累著了、受到委屈了;擔(dān)心孩子吃不飽、穿不暖,不能滿足孩子的要求。無數(shù)次,我們?yōu)楹⒆拥目鄲蓝鄲?,為孩子的痛苦而痛苦。可是這并不意味著我們一定要在孩子面前表現(xiàn)我們的心痛,一定要用這種關(guān)愛來轉(zhuǎn)移孩子的視線。在大自然中,雛鷹在風(fēng)雨中訓(xùn)練雙翅,總有被樹干劃破的時(shí)候;小海燕在風(fēng)雨中翱翔,也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候,而成長中的孩子,總會(huì)遇到坎坷。此時(shí),做為父母的我們,請學(xué)會(huì)“袖手旁觀”。“袖手旁觀”并不意味著不管不顧,聽之任之。孩子的成長如登山,跌倒是正常的。我們不必太在意,以一顆平常心去看待便好。當(dāng)孩子還在對這個(gè)社會(huì)知之甚少的恐懼中微微顫動(dòng)時(shí),太多的鎂光燈突然一齊聚焦,只會(huì)讓孩子疑惑和恐慌。正如一艘揚(yáng)帆起航的小船,自會(huì)在風(fēng)雨的磨礪中懂得堅(jiān)強(qiáng)。太多的關(guān)心反而會(huì)給它小小的船艙增加無謂的負(fù)荷,成為前進(jìn)的壓力與阻礙?!靶涫峙杂^”也不意味著硬下心腸,裝作看不見、聽不著,只是偷偷地為孩子的努力而高興,為孩子的堅(jiān)持而流淚。曾經(jīng)有這樣的父母,看著孩子日日挑燈夜讀,覺得非常欣慰,可是從來沒有當(dāng)面夸獎(jiǎng)過孩子,孩子越學(xué)越?jīng)]有動(dòng)力,成績越來越差。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí),孩子竟然患上了輕度的憂郁癥。如果孩子跌倒了,我們不去關(guān)心,也許他將來會(huì)變得比較冷漠。如果孩子跌倒了,一直在苦苦掙扎,我們不鼓勵(lì),也許下次他依舊站不起來。如果孩子努力了,還是站不起來,我們不伸出手,也許我們會(huì)失去孩子的信任。因此,在孩子跌倒時(shí),我們要確定孩子有沒有受傷,有沒有站起來的意愿,有沒有站起來的能力。正如一艘經(jīng)歷風(fēng)浪的小船,總是希望大船能在風(fēng)雨中伸出雙手。沒有鼓勵(lì)和安慰,小船怎么能在茫茫黑夜中奮勇前行?沒有幫助和夸獎(jiǎng),小船怎么能在驚濤駭浪中找到方向?
媒體關(guān)注與評論
你想成為幸福的人嗎?那么首先要學(xué)會(huì)吃苦。能吃苦的人,一切的不幸都可以忍受,天下沒有跳不出的困境?! ?俄)屠格涅夫只有經(jīng)歷地獄般的磨煉。才能練就出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?! ?印度)泰戈?duì)?/pre>編輯推薦
《別怕孩子吃苦:好爸媽都要學(xué)習(xí)的6堂挫折教育課》愛孩子不只是讓孩子衣食無缺,應(yīng)有盡有;愛孩子不只是給他最好的教育,學(xué)東學(xué)西;愛孩子不只是帶他到處去旅行,走遍世界。失敗、挫折、磨難是每個(gè)必須經(jīng)歷的學(xué)會(huì)吃苦,是孩子一生必不可少的一筆財(cái)富。我衷心希望我的孩子做一個(gè)樂觀的人,面對灰暗和絕望,還會(huì)相信一切會(huì)好轉(zhuǎn),一切都會(huì)雨果天晴,我衷心希望我的孩子能夠吃苦,能夠正視一切失敗和挫折,無論遇到多大的苦難你,都不會(huì)主動(dòng)放棄自己的理想,二十勇敢抵達(dá)終點(diǎn)。圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
- 還沒讀過(88)
- 勉強(qiáng)可看(638)
- 一般般(108)
- 內(nèi)容豐富(4514)
- 強(qiáng)力推薦(370)