0-6歲嬰幼兒智力開發(fā)800問

內(nèi)容概要

　　本書遵循0～6歲寶寶身心發(fā)育規(guī)律，從寶寶的營養(yǎng)發(fā)育、認知能力、動作能力、語言能力、社交行為能力和生活自理能力六大方面入手，收集了父母在寶寶喂養(yǎng)、教育、智力開發(fā)過程中十分關(guān)心的800個問題，并給出了科學而詳細的解答，為父母們培養(yǎng)均衡、健康、良性發(fā)展的寶寶提供了行之有效的方法。
　　本書內(nèi)容豐富、科學實用、方便查閱，是新手爸媽全面開發(fā)寶寶智力必備的工具書。

作者簡介

　　張峰，首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院兒童保健中心主任醫(yī)師、特級專家，現(xiàn)任中華醫(yī)學會兒科分會兒童保健學組成員兼秘書，中國優(yōu)生科學協(xié)會小兒營養(yǎng)專業(yè)委員會委員、北京預防醫(yī)學會兒童保健專業(yè)委員會委員、北京健康管理協(xié)會理事、北京體檢質(zhì)量控制改革委員會委員等。擅長兒童保健，尤其在兒童生長發(fā)育與營養(yǎng)、兒童計劃免疫、嬰幼兒智力開發(fā)等方面具有豐富的經(jīng)驗，深受廣大家長的信賴。

書籍目錄

第1篇　0～6歲孩子父母最關(guān)心的30個智力開發(fā)問題
　智力與遺傳是否有關(guān)
　人腦在什么時候運轉(zhuǎn)最高效
　男女寶寶的智力有什么不同
　寶寶發(fā)熱會影響智力嗎
　麻醉藥會影響寶寶的智力嗎
　新生兒有哪些疾病可能影響智力
　何時讓寶寶斷奶最好
　吃奶時間過長會影響寶寶智力發(fā)育嗎
　益智保健品能提高寶寶的智力嗎
　新生寶寶為什么容易受小的聲音驚嚇
　寶寶的視覺發(fā)育成熟需要多少年
　過早學步有何危害
　寶寶為什么愛吃手
　寶寶缺乏安全感有哪些表現(xiàn)
　父母如何正確地陪寶寶一起玩玩具
　為何說語言能力越早開發(fā)越好
　哪些因素會影響寶寶正常語言的發(fā)展
　寶寶說話晚就不聰明嗎
　用“奶話”教寶寶說話好不好
　寶寶注意力不集中有什么表現(xiàn)
　什么原因造成寶寶注意力不集中
　如何判斷寶寶是否“感覺統(tǒng)合失調(diào)”
　什么原因?qū)е铝藢殞殹案杏X統(tǒng)合失調(diào)”
　早教就是提前教寶寶知識嗎
　如何選擇早教機構(gòu)
　不愛閱讀的寶寶一定數(shù)學好嗎
　6歲前寶寶學得越多越好嗎
　強調(diào)讀寫算會限制智力發(fā)展嗎
　早識字會使寶寶厭學嗎
　背誦對提高寶寶智力有好處嗎
第2篇　嬰幼兒早教與啟智
　營養(yǎng)發(fā)育
　營養(yǎng)均衡對寶寶的智力發(fā)育有何作用
　什么時期是補腦黃金期
　寶寶大腦最須補充什么營養(yǎng)
　核桃油有何好處
　茶籽油有何好處
　花生油有何好處
　葵花籽油有何好處
　橄欖油有何好處
　寶寶食用大豆油有何好處
　什么是聰明寶寶必吃的六大健腦蔬菜
　新鮮玉米有什么特別之處
　寶寶晚睡有什么壞處
　寶寶的腦袋能隨便拍嗎
　趴著睡覺的寶寶更聰明嗎
　哪些寶寶不適合趴著睡
　哪些寶寶適合趴著睡
　燈光顏色會影響寶寶智力發(fā)育嗎
　睡眠與智力有何關(guān)系
　寶寶每天需要多長的睡眠時間
　智力低下與營養(yǎng)不足有關(guān)嗎
　智力發(fā)育需要什么營養(yǎng)成分
　常吃果凍會影響寶寶智力嗎
　哪些食物會損害寶寶智力
　哪些食物能增強寶寶智力
　肥胖對寶寶智力有影響嗎
　長期飽食會影響寶寶智力嗎
　不吃早餐會影響寶寶智力嗎
　甜食過量會影響寶寶智力嗎
　如何提高寶寶的免疫力
　體罰會影響寶寶的心智發(fā)育嗎
　早產(chǎn)兒須用特別的方法開發(fā)智力嗎
　什么是精神性厭食
　寶寶精神性厭食是怎么造成的
　精神性厭食對寶寶智力有影響嗎
　溺水對寶寶智力有影響嗎
　觸電和遭雷擊對寶寶智力有影響嗎
　早教環(huán)境
　嬰幼兒最須學習什么
　早教為什么要在寶寶0～6歲時進行
　目前父母普遍存在什么早教誤區(qū)
　最利于寶寶成長的早教內(nèi)容是什么
　單親家庭寶寶的早教須注意什么
　什么是影響寶寶智力的9個變量
　媽媽的素質(zhì)如何影響寶寶智力
　少言寡語會影響寶寶的智力嗎
　智能開發(fā)
　如何教育引導少年兒童有效用腦
　夸獎能讓寶寶變聰明嗎
　寶寶為什么會淘氣
　如何正確引導淘氣的寶寶
　如何讓寶寶從淘氣變聰明
　智力和知識之間有什么關(guān)系
　寶寶智力開發(fā)主要涉及哪幾個方面
　寶寶的頭型與智力高低有關(guān)系嗎
　什么是智商
　低智商的寶寶是不是弱智兒
　人的左右腦分別分管什么功能
　左撇子更聰明嗎
　如何開發(fā)寶寶的右腦
　開發(fā)寶寶右腦有什么特別的方法
　體育活動和音樂活動是如何開發(fā)右腦的
　寶寶的右腦開發(fā)宜早不宜遲嗎
　什么是多元智能
　多元智能的具體含義是什么
　什么是記憶
　大腦記憶能力與什么有關(guān)
　左右腦記憶有什么區(qū)別
　記憶力從何而來
　有必要訓練寶寶的記憶力嗎
　什么時候開始訓練寶寶的記憶力最合適
　如何在日常生活中訓練寶寶的記憶力
　培養(yǎng)寶寶的注意力有什么好處
　什么是形象思維
　寶寶形象思維的發(fā)展過程如何
　有什么方法可以訓練寶寶的形象
　思維能力
　什么是抽象思維
　寶寶抽象思維發(fā)展的過程如何
　培養(yǎng)寶寶的抽象思維能力有什么好處
　如何全面訓練寶寶的抽象思維能力
　過早的抽象學習會給寶寶帶來什么
　負面影響
　音樂如何促進智力發(fā)育
　什么叫“感覺統(tǒng)合”
　什么叫“感覺統(tǒng)合失調(diào)”
　有必要對寶寶進行感覺統(tǒng)合訓練嗎
　什么時候是感覺統(tǒng)合失調(diào)最佳的調(diào)整期
　發(fā)展寶寶的方向感重要嗎
　有什么方法可以幫助寶寶發(fā)展方向感
　寶寶聽力障礙的表現(xiàn)有哪些
　聽力訓練對寶寶有什么好處
　如何判斷寶寶有沒有良好的音樂感受能力
第3篇0～3個月寶寶的智力開發(fā)
　營養(yǎng)發(fā)育
　滿月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　2個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　3個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　多長的睡眠時間才能保證新生兒的大腦正常發(fā)育
　怎樣鑒別寶寶是否耳聾
　嬰兒智力低下早期有何表現(xiàn)
　嬰兒期蛋白質(zhì)供給不當對寶寶智力有何危害
　如何預防嬰兒期蛋白質(zhì)供給不當
　必需脂肪酸與嬰幼兒的智力發(fā)育有何關(guān)系
　如何恰當?shù)毓┙o嬰幼兒必需脂肪酸
　認知能力
　0～3個月的寶寶聽力水平如何
　如何對寶寶進行科學的聽力訓練
　新生兒對于聲音有何反應
　如何通過玩具刺激寶寶視力發(fā)育
　如何通過音樂促進寶寶的想象力和創(chuàng)造力
　如何通過音樂促進寶寶的聽力和記憶力
　“音樂浴”對于寶寶的智力開發(fā)有幫助嗎
　應如何給寶寶進行“音樂浴”
　寶寶多大對顏色有感知能力
　寶寶認識顏色的一般規(guī)律是什么
　教寶寶認知顏色時要遵循什么原則
　教寶寶識別顏色時須注意什么
　0～3個月的寶寶對顏色有什么感覺
　父母應該怎樣裝飾寶寶房
　“音樂天賦”和“音樂成就”是相同的概念嗎
　什么時候開發(fā)寶寶的音樂天賦最合適
　給0～3個月的寶寶播放音樂有什么重要性
　父母對寶寶的音樂啟蒙教育存在哪些誤區(qū)
　愛笑的寶寶更聰明嗎
　適合0～2個月寶寶的玩具有哪些動作能力
　剖宮產(chǎn)的寶寶有何特點
　剖宮產(chǎn)的寶寶如何進行大腦平衡能力訓練
　剖宮產(chǎn)的寶寶如何進行本體感訓練
　剖宮產(chǎn)的寶寶如何進行觸覺訓練
　什么是握物反射
　握物入口是壞習慣嗎
　玩小手是寶寶最早的游戲嗎
　什么時候是寶寶翻身能力發(fā)展的關(guān)鍵期
　3個月的寶寶練習抬頭有何好處
　如何訓練3個月內(nèi)的寶寶俯臥抬頭
　寶寶可以扶腋邁步嗎語言能力
　3歲前寶寶的語言發(fā)展可以分哪些階段
　如何開發(fā)0～3個月寶寶的聽力
　如何鼓勵0～3個月寶寶發(fā)音
　怎樣保持寶寶對于語言的好奇心和敏感性
　怎樣為寶寶創(chuàng)造發(fā)展語言智力的環(huán)境
　新生兒是怎樣表達自己的
　為何母親要和寶寶進行觸覺交流
　為何母親要和寶寶進行視覺交流
　為何母親要和寶寶進行嗅覺交流
　為何母親要和寶寶進行聽覺交流
　調(diào)動寶寶的情緒有什么好處
　寶寶學會微笑有什么好處
　父母如何逗笑孩子
第4篇　4～6個月寶寶的智力開發(fā)
　營養(yǎng)發(fā)育
　4個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　5個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　6個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　4～6個月的寶寶適合添加輔食了嗎
　寶寶“吃手”有什么好處
　寶寶“吃手”有什么壞處
　如何預防寶寶“吃手”
　如何幫助寶寶改掉“吃手”的習慣
　寶寶牙齒的生長歷程如何
　什么營養(yǎng)有助于寶寶的牙齒發(fā)育
　護齒從何時開始
　寶寶出牙期會有何不適表現(xiàn)
　如何應對寶寶出牙期的不適
　寶寶出牙期父母要注意什么認知能力
　如何在日常生活中刺激寶寶感知能力的發(fā)展
　4～6個月的寶寶觀察能力怎么樣
　如何通過興趣來培養(yǎng)4～6個月寶寶的觀察能力
　如何通過語言引導來培養(yǎng)4～6個月寶寶的觀察能力
　日常生活中如何刺激4～6個月寶寶的觀察能力
　寶寶什么時候具有記憶能力
　寶寶最初記憶的特點是什么
　如何開發(fā)寶寶的記憶能力
　開發(fā)寶寶智能有哪些訓練方法
　4～6個月的寶寶聽覺能力發(fā)育如何
　4～6個月的寶寶喜歡什么顏色
　4～6個月的寶寶嗅覺能力發(fā)育如何
　適合3～4個月寶寶的玩具有哪些
　適合5～6個月寶寶的玩具有哪些動作能力
　什么時候是寶寶雙手協(xié)作能力發(fā)展的關(guān)鍵期
　寶寶什么時候能自己抓玩具玩
　什么時候?qū)殞氶_始發(fā)展手眼協(xié)調(diào)運動
　怎樣幫助寶寶訓練手眼協(xié)調(diào)性
　玩紙可以帶給寶寶什么好處
　有必要對寶寶進行翻身訓練嗎
　寶寶不同的翻身姿勢代表什么
　寶寶什么時候可以練習拉坐
　6個月的寶寶怎樣練習靠坐
　寶寶什么時候可以獨坐語言能力
　怎樣對4～6個月的寶寶進行語言智力開發(fā)
　怎樣訓練4～6個月寶寶的語言能力
　4～6個月的寶寶語言接受能力如何
　4～6個月的寶寶有何語言智能評估指標
　4～6個月寶寶的發(fā)音是真說話嗎
　與4～6個月的寶寶對話有何好處
　為什么說模仿和學習對寶寶的語言發(fā)展很重要
　笑與哭鬧對寶寶的語言發(fā)展有什么作用
　哪些訓練能夠幫助寶寶發(fā)展語言能力
　寶寶開始“認生”了嗎
　如何正確看待寶寶的“認生”
　寶寶是怎樣學會“認人”的
　哪些寶寶容易“認生”
　怎樣幫助寶寶消除“認生”情緒
　寶寶完全“不認生”有問題嗎
　照鏡子也能培養(yǎng)寶寶的社會性嗎
　6個月的寶寶會喂自己吃東西嗎
　寶寶多大會自己抱奶瓶喝奶
　什么時候要對寶寶進行咀嚼訓練
第5篇　7～9個月寶寶的智力開發(fā)
　營養(yǎng)發(fā)育
　7個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　8個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　9個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　為什么7個月以后的寶寶免疫能力降低了
　溫柔的撫觸能給寶寶帶來什么
　如何溫柔地撫觸寶寶
　糖類與寶寶的智力發(fā)育有何關(guān)系
　糖類供給不當有何危害
　如何恰當?shù)毓┙o嬰幼兒所需要的糖類
　鐵元素缺乏對寶寶的智能發(fā)育有何影響
　如何預防寶寶鐵元素缺乏認知能力
　7～9個月的寶寶有何模仿表現(xiàn)
　怎樣幫助寶寶發(fā)展模仿能力
　幫助寶寶發(fā)展模仿能力時要注意什么
　寶寶的觀察力何時萌發(fā)
　如何發(fā)展寶寶的觀察力
　寶寶從什么時候開始有注意力
　寶寶的注意力能維持多長時間
　有什么方法可以測試寶寶的注意力
　什么樣的飲食結(jié)構(gòu)有利于寶寶注意力的提高
　動作能力
　手指訓練可以促進寶寶的智力發(fā)展嗎
　什么時候是寶寶爬行能力發(fā)展的關(guān)鍵期
　什么時候是寶寶單手抓住多物能力發(fā)展的關(guān)鍵期
　寶寶坐立有什么好處
　8個月的寶寶可以開始學站了嗎
　如何對寶寶進行扶站訓練
　寶寶是如何學會爬行的
　為何爬行能讓寶寶更聰明
　為何爬行能讓寶寶更強壯
　為何爬行能夠提高寶寶手、眼、腳的協(xié)調(diào)能力
　爬行對寶寶的語言能力和思維能力有促進嗎
　語言能力
　7～9個月的寶寶有何語言智能評估指標
　7～9個月的寶寶能夠聽懂簡單的語言嗎
　怎樣訓練7～9個月寶寶的語言
　寶寶是有意識要叫“爸爸”、“媽媽”嗎
　引導寶寶說話有何規(guī)律可循
　如何開發(fā)寶寶的語言能力
　如何與寶寶進行目光交流
　如何與寶寶進行語言交流
　爸爸與寶寶進行情感交流有多重要
　你了解寶寶的情感需求嗎
　為何說通過積極養(yǎng)育能增強寶寶的自我意識
　有必要對寶寶強調(diào)陌生人的危險嗎
　常抱寶寶有什么好處
　你了解寶寶為什么哭嗎
　寶寶何時會出現(xiàn)自我意識
　如何通過視覺、聽覺、觸覺刺激來增強寶寶的自我意識
　9個月的寶寶能控制大小便嗎
　怎樣讓寶寶配合穿衣
　怎樣訓練寶寶捧杯喝水
第6篇　10～12個月寶寶的智力開發(fā)
　營養(yǎng)發(fā)育
　10個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　11個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　12個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　母乳喂養(yǎng)與嬰兒智力發(fā)育有何關(guān)系
　為何要給寶寶及時斷奶
　媽媽如何正確面對寶寶的斷奶期
　爸爸如何幫助寶寶度過斷奶期
　維生素A缺乏有何表現(xiàn)
　維生素A缺乏有何對策
　認知能力
　寶寶何時開始有回憶能力
　10～12個月寶寶的記憶力有何特點
　有什么小竅門能夠幫助寶寶增強記憶力
　寶寶的記憶與興趣有何關(guān)系
　訓練寶寶聽力有什么好處
　如何激發(fā)寶寶的聽覺
　如何與寶寶一起學習玩游戲
　什么叫空間敏感期
　寶寶處于空間敏感期時有何表現(xiàn)
　寶寶何時開始認識物體的客觀存在
　如何測驗寶寶的客觀認知能力
　有什么游戲能夠鍛煉寶寶的認知能力
　如何通過游戲讓寶寶理解因果關(guān)系
　寶寶有好奇心有什么表現(xiàn)
　怎樣正確對待寶寶的好奇心
　什么樣的環(huán)境可以滿足寶寶的好奇心
　面對寶寶的好奇心，父母應該怎么做
　10～12個月的寶寶喜歡什么玩具
　為什么寶寶喜歡重復玩扔東西的游戲
　玩具能夠給寶寶帶來什么
　給寶寶選擇玩具時應該注意什么
　如何用圖片來教寶寶認識事物
　給寶寶看實物照片的效果如何
　動作能力
　12個月的寶寶精細動作發(fā)育水平如何
　怎樣訓練寶寶的手勢動作
　10～12個月的寶寶有什么發(fā)展的關(guān)鍵期
　怎樣訓練寶寶扶站
　怎樣訓練寶寶獨站
　怎樣訓練寶寶扶走
　怎樣訓練寶寶獨走
　有什么方法可以訓練寶寶的平衡性
　有什么方法可以促進寶寶精細動作的發(fā)育
　如何通過“杯中分豆”的游戲提高寶寶眼手的協(xié)調(diào)性
　語言能力
　10～12個月的寶寶有什么語言智能的評估指標
　怎樣訓練10～12個月寶寶的語言能力
　模仿在寶寶的語言學習過程中有什么重要性
　吃飯訓練能夠發(fā)展寶寶的語言能力嗎
　吹泡泡游戲能讓寶寶學會早說話嗎
　重復和強化對于寶寶學習說話有幫助嗎
　為何要有意識地擴展寶寶的詞匯
　怎樣指物教寶寶說話
　爸爸、媽媽在教寶寶說話時各有什么作用
　教寶寶說話時如何吸引其興趣
　重復寶寶的錯誤發(fā)音好嗎
　為什么不可以過多糾正寶寶的語言錯誤
　什么是被動語言和主動語言
　寶寶需要什么樣的語言學習環(huán)境
　怎樣幫助寶寶積累詞匯
　寶寶能否記住小朋友的小名
　寶寶為什么需要表情刺激
　怎樣給寶寶合適的表情刺激
　寶寶什么時候開始顯現(xiàn)個性特點
　如何引導寶寶形成積極健康的個性
　培養(yǎng)寶寶的條理性應從何做起
　如何以身作則教導寶寶收拾玩具
　如何用醒目的標記來增加寶寶的條理性
第7篇　1～2歲寶寶的智力開發(fā)
　營養(yǎng)發(fā)育
　13～15個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　16～18個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　19～21個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　22～24個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　寶寶的身高變化反映了什么
　寶寶頭顱骨的發(fā)育過程如何
　寶寶脊柱骨的發(fā)育過程如何
　寶寶長骨的發(fā)育過程如何
　如何呵護寶寶稚嫩的骨骼
　缺鈣會影響寶寶的骨骼發(fā)育嗎
　如何合理地給寶寶補鈣
　寶寶前囟門什么時候閉合
　前囟門早閉是否會影響寶寶的智力發(fā)育
　認知能力
　為什么寶寶喜歡聽重復的故事
　怎么樣給1歲左右的寶寶選擇圖書
　寶寶為什么總愛啃、撕、丟書
　識字是早教的唯一重要因素嗎
　什么是思維
　思維萌芽的寶寶有什么表現(xiàn)
　探索欲強的寶寶有什么表現(xiàn)
　如何面對寶寶的探索欲
　寶寶為什么喜歡玩水、玩沙
　如何陪寶寶一起玩水、玩沙
　寶寶玩水、玩沙時要注意什么
　怎樣教寶寶握筆和畫線
　怎樣鼓勵寶寶學習握筆畫線
　寶寶什么時候開始涂鴉
　寶寶的快樂涂鴉分為幾個階段
　涂鴉有哪些好處
　如何給寶寶提供涂鴉的環(huán)境
　適合13～15個月寶寶的玩具有哪些
　適合16～18個月寶寶的玩具有哪些
　適合19～21個月寶寶的玩具有哪些
　適合22～24個月寶寶的玩具有哪些
　動作能力
　什么時候是寶寶雙手控制物品運動能力產(chǎn)生發(fā)展的關(guān)鍵期
　什么時候是寶寶壘疊平衡能力發(fā)展的關(guān)鍵期
　1周歲以后的寶寶運動能力如何
　讓寶寶多拍球有什么好處
　引導寶寶“開步”有哪些階段
　怎樣判斷寶寶下肢是否扭傷
　寶寶走路晚有什么原因
　為什么不要強迫寶寶學走
　寶寶學走時可能有哪些異?，F(xiàn)象
　寶寶步態(tài)異常可能是什么原因
　寶寶會跑需要什么樣的身體條件
　寶寶爬樓梯有什么好處
　寶寶怎樣進行爬樓梯訓練
　訓練寶寶爬樓梯要注意什么
　1.5～2歲的寶寶手部動作能力如何
　1.5～2歲的寶寶腿腳動作如何
　游戲中如何給寶寶做適當?shù)膭幼饔柧?br />　寶寶動作能力發(fā)展為什么存在個體差異
　語言能力
　1～1.5歲的寶寶語言有什么智能評估的標準
　1.5～2歲的寶寶語言有什么智能評估的標準
　寶寶什么時候開始主動語言
　1.5～2歲的寶寶說話積極性如何
　什么是“特發(fā)性語言發(fā)育延遲”
　2歲的寶寶發(fā)音情況如何
　怎樣幫助寶寶學會用句子表達意愿
　可以和2歲的寶寶說兒語嗎
　寶寶發(fā)音不準要注意什么
　需要強迫寶寶學說話嗎
　男孩和女孩的語言發(fā)育一樣嗎
　寶寶語言關(guān)鍵期時父母應該注意什么
　家庭成員的個性與交往方式會影響寶寶嗎
　需要給寶寶定哪些規(guī)矩
　怎么幫助寶寶接受規(guī)矩和遵守規(guī)矩
　游戲?qū)τ?～2歲的寶寶有什么重要作用
　父母要如何幫助“獨立游戲”階段的寶寶
　寶寶何時從“獨自游戲”向“集體游戲”過渡
　“集體游戲”有什么好處
　“扮演游戲”有什么好處
　1.5歲以后的寶寶自我意識如何
　如何培養(yǎng)寶寶的獨立性
　父母應該如何給寶寶更多的安全感
　如何幫助寶寶認識自我
　有什么途徑可以幫助寶寶更好地認識自己
　培養(yǎng)寶寶的自我意識有哪些注意事項
　寶寶有戀母情結(jié)正常嗎
　寶寶有戀物情結(jié)正常嗎
　寶寶為什么會有依戀情結(jié)
　寶寶的戀物情結(jié)有什么表現(xiàn)
　寶寶的依戀會影響其成人以后的社會關(guān)系嗎
　怎么幫助寶寶戒除依戀情結(jié)
　寶寶何時開始產(chǎn)生交往意愿
　寶寶何時開始在交往中出現(xiàn)道德行為
　寶寶發(fā)生沖突怎么辦
　寶寶怕生怎么辦
　父母在寶寶的交往過程中有什么作用
　怎樣讓寶寶的膽子大起來
　讓1歲的寶寶用杯子有什么好處
　什么時候是訓練寶寶自己吃飯的黃金期
　如何訓練寶寶自己玩
　如何訓練1.5歲以上的寶寶坐盆大小便
第8篇　2～3歲寶寶的智力開發(fā)
　營養(yǎng)發(fā)育
　25～27個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　28～30個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　31～33個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　34～36個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　寶寶平衡系統(tǒng)的發(fā)育如何
　什么是頭腦的平衡
　如何進行頭腦平衡訓練
　什么是精神上的平衡
　如何進行精神平衡訓練
　什么是活動中的平衡
　如何進行活動平衡訓練
　什么游戲能鍛煉平衡能力
　什么玩具能鍛煉平衡能力
　“貧血”會影響寶寶智力發(fā)育嗎
　長期接觸電器會影響寶寶智力發(fā)育嗎
　寶寶3歲前不宜使用哪些餐具
　天才寶寶3歲前有哪些跡象
　認知能力
　什么時候是寶寶構(gòu)思建構(gòu)能力發(fā)展的關(guān)鍵期
　什么時候是培養(yǎng)寶寶學習習慣的最佳時期
　2歲以后的寶寶注意力有何改變
　3歲以前的寶寶注意力有什么特點
　寶寶注意力分散的原因有哪些
　如何提高寶寶的注意力
　什么游戲可以培養(yǎng)寶寶的注意力
　2歲以后寶寶的記憶力如何
　影響寶寶記憶的因素有哪些
　如何鍛煉寶寶的記憶力
　哪些食物可以幫助寶寶提高記憶力
　“一心兩用”的游戲?qū)殞氂洃浟τ袔椭鷨?br />　寶寶多大適合學畫畫
　什么叫自然智能
　開發(fā)自然智能對寶寶有什么好處
　有什么戶外活動能夠幫助開發(fā)寶寶的自然智能
　模仿游戲如何開發(fā)寶寶的自然智能
　寶寶為什么喜歡提問
　如何正確對待寶寶的提問
　如何保護寶寶好問的積極性
　什么是創(chuàng)造力
　寶寶的創(chuàng)造力有什么表現(xiàn)
　如何培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力
　2～2.5歲寶寶的數(shù)學能力如何
　2.5～3歲寶寶的數(shù)學能力如何
　如何聯(lián)系日常生活幫助寶寶學習數(shù)學
　夸獎能夠提高寶寶的數(shù)學能力嗎
　看圖識字對寶寶有什么好處
　如何選擇看圖識字的材料
　如何與2歲左右的寶寶玩看圖識字
　如何與3歲左右的寶寶玩看圖識字
　玩具可以代替父母的愛嗎
　如何通過玩具洞察寶寶的性格
　適合2～3歲寶寶的玩具有哪些
　動作能力
　什么時候是寶寶單腳站立能力發(fā)展的關(guān)鍵期
　什么時候是寶寶用筆畫直線能力發(fā)展的關(guān)鍵期
　什么時候是寶寶單腳跳躍能力發(fā)展的關(guān)鍵期
　運動技巧的增強能夠給寶寶帶來什么
　2歲的寶寶會跑了嗎
　2歲的寶寶會跳遠了嗎
　如何判斷寶寶的攀爬技能在進步
　2歲后寶寶手的動作有何進步
　2.5～3歲的寶寶要學習游泳嗎
　寶寶學習游泳應該做什么準備工作
　學游泳時如何教寶寶適應水性
　如何教寶寶學習游泳
　哪種游泳姿勢最適合初學的寶寶
　寶寶學習游泳時要注意什么
　寶寶學折紙有何好處
　寶寶學折紙有什么特點
　寶寶學折紙要掌握什么基本技能
　怎樣教寶寶折紙
　語言能力
　寶寶什么時候進入口語發(fā)展的關(guān)鍵期
　2～2.5歲的寶寶語言有什么智能評估指標
　2.5～3歲的寶寶語言有什么智能評估指標
　什么是完整的句子
　說完整的句子有哪些好處
　如何讓寶寶說完整的句子
　怎樣給寶寶營造輕松的語言環(huán)境
　社交活動對寶寶的語言發(fā)展有什么作用
　如何在交流中促進寶寶語言的發(fā)展
　引導寶寶說話應該注意什么
　怎樣給2～3歲的寶寶講故事
　如何看待寶寶識字
　寶寶識字早有好處嗎
　如何教寶寶識字
　寶寶愛識字會扼殺想象力嗎
　寶寶什么時候開始會說“我”
　2歲寶寶的自我意識強表現(xiàn)在哪些方面
　如何促進寶寶自我意識的良性發(fā)展
　同伴交往對促進寶寶良好自我意識有什么作用
　父母如何面對寶寶強烈的自我意識
　寶寶何時開始有“占有欲”
　寶寶的“占有欲”有何表現(xiàn)
　寶寶的“占有欲”強是自私的表現(xiàn)嗎
　如何引導寶寶的“占有欲”
　粗暴處罰寶寶的占有行為有什么不妥
　應該強制寶寶“禮讓”嗎
　如何讓寶寶學會分享
　“第一反抗期”出現(xiàn)在什么時候
　寶寶在反抗期的表現(xiàn)如何
　2歲的寶寶為什么會有反抗期
　如何幫助寶寶渡過反抗期
　過分抑制或過分遷就寶寶的反抗會導致什么結(jié)果
　寶寶為什么喜歡發(fā)脾氣
　如何防止寶寶發(fā)脾氣
　寶寶愛發(fā)脾氣怎么辦
　2～3歲寶寶的社會能力如何
　寶寶和伙伴交往有什么好處
　勞動對寶寶成年以后的生活有什么影響
　引導寶寶參加勞動要注意什么
　讓寶寶當“小幫手”有什么好處
　寶寶“幫倒忙”怎么辦
　寶寶看電視有什么好處
　寶寶看電視有什么壞處
　如何讓寶寶戒掉電視癮
　為了減少電視的影響寶寶應該養(yǎng)成怎樣的生活習慣
第9篇　3～4歲寶寶的智力開發(fā)
　營養(yǎng)發(fā)育
　42個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　48個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　什么是發(fā)育遲緩
　寶寶發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)
　寶寶發(fā)育遲緩的原因是什么
　兒童生長發(fā)育遲緩的治療原則
　怎樣的照明度適合寶寶的視覺發(fā)育
　寶寶適宜在什么光線下玩耍
　如何減少鉛對寶寶的危害
　鋅元素對寶寶的智力發(fā)育有什么作用
　鋅元素不足有什么表現(xiàn)
　如何預防寶寶鋅元素不足
　認知能力
　為什么寶寶喜歡重復做同一件事
　什么是想象和想象力
　想象力對兒童的智力發(fā)展有什么重要性
　寶寶的想象力發(fā)展有哪幾個階段
　3～4歲寶寶的想象力有什么特點
　如何通過故事發(fā)展寶寶的想象力
　3～4歲的寶寶模仿能力表現(xiàn)如何
　父母應該如何對待寶寶的模仿行為
　模仿和獨立有什么關(guān)系
　正確的模仿行為有什么重要性
　寶寶什么時候開始有時間概念
　如何讓寶寶理解時間的概念
　3～4歲的寶寶空間概念如何
　寶寶什么時候開始有數(shù)的概念
　寶寶的計數(shù)能力有哪幾個過程
　應該如何幫助寶寶掌握數(shù)的概念
　影響寶寶計數(shù)水平的因素有哪些
　3～4歲的寶寶認識地圖有什么意義
　寶寶認識地圖從何學起
　寶寶認識地圖前須做什么事情
　如何教寶寶認識地圖
　寶寶學習測量有什么意義
　如何教寶寶學習測量
　教寶寶學習測量應該注意什么
　寶寶玩拼圖有什么好處
　不同年齡階段的寶寶應該選擇什么樣的拼圖
　什么是逆向思維
　培養(yǎng)寶寶逆向思維的游戲有哪些圖
　寶寶為什么總是“弄反”
　父母如何幫助容易“弄反”的寶寶
　寶寶為什么會亂涂色
　怎么教寶寶涂色
　如何訓練寶寶的耐心
　給寶寶選擇玩具有什么原則
　適合3～4歲寶寶的玩具有哪些
　動作能力
　什么時候是寶寶控制物體平衡能力發(fā)展的關(guān)鍵期
　3歲的寶寶大動作發(fā)展如何
　3歲的寶寶精細動作發(fā)展如何
　如何用游戲幫助寶寶的動作發(fā)育
　寶寶的動作發(fā)育有什么重要作用
　哪些行為影響寶寶的動作發(fā)育
　哪些戶外活動能夠增強寶寶的體質(zhì)
　過度運動會影響寶寶的智力嗎
　語言能力
　什么是舌系帶
　舌系帶過短有什么表現(xiàn)
　舌系帶過短就不會講話嗎
　什么原因?qū)е聦殞氄Z言功能障礙
　什么是寶寶說話遲的原因
　寶寶口吃有什么表現(xiàn)
　什么是口吃的原因
　口吃須矯正嗎
　為什么心理治療是治療口吃的基礎(chǔ)
　什么語言障礙應該及早去醫(yī)院診查
　3～4歲寶寶的閱讀能力如何
　如何為3～4歲的寶寶挑選圖書
　寶寶為什么說謊
　如何看待寶寶的謊言
　寶寶說謊父母應該怎么辦
　寶寶入園要做哪些準備工作
　寶寶為什么不愿上幼兒園
　如何讓老師喜歡上寶寶
　如何教寶寶正確認識幼兒園
　父母應該怎樣與幼兒園老師進行交流
　依賴型的寶寶如何度過幼兒園適應期
　抗拒型的寶寶如何度過幼兒園適應期
　新奇型的寶寶如何度過幼兒園適應期
　什么是角色扮演游戲
　父母應該如何指導寶寶進行角色扮演游戲
　寶寶總想爭第一怎么辦
　幼兒園能培養(yǎng)寶寶什么好習慣
　幼兒園全托有什么好處
　幼兒園全托有什么壞處
　什么是模仿游戲
　父母應該如何幫助寶寶進行模仿游戲
第10篇　4～5歲寶寶的智力開發(fā)
　營養(yǎng)發(fā)育
　54個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　60個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　銅元素與寶寶的智力有什么關(guān)系
　銅元素不足或過量對寶寶的智力有什么危害
　如何解決銅元素不足或過量的問題
　哪些人工色素是寶寶多動的誘因
　如何通過食物進行眼睛保養(yǎng)
　不同季節(jié)如何進行眼睛保養(yǎng)
　營養(yǎng)過剩會影響寶寶的智力發(fā)育嗎
　挑食、偏食會導致視力下降嗎
　寶寶近視有什么前兆
　如何保護寶寶的聽力
　損傷寶寶聽力的先天因素有哪些
　損傷寶寶聽力的后天因素有哪些
　寶寶的不良走路姿勢是否會影響大腦健康
　脊柱側(cè)彎矯正對治療多動癥有效果嗎
　經(jīng)常吃菌類能否促進寶寶智力發(fā)育
　認知能力
　什么是數(shù)學概念敏感期
　什么是認字敏感期
　兒童數(shù)理邏輯智能包括哪兩部分
　如何培養(yǎng)寶寶的數(shù)理邏輯智能
　什么時候是培養(yǎng)寶寶創(chuàng)造力的關(guān)鍵期
　如何通過游戲培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造性思維
　4～5歲的寶寶思維有什么特點
　培養(yǎng)4～5歲寶寶逆向思維的游戲有哪些
　培養(yǎng)寶寶的邏輯能力應該從哪些方面入手
　4～5歲的寶寶玩立體紙游戲有什么好處
　如何讓寶寶越學越聰明
　逛公園可以培養(yǎng)寶寶的注意力嗎
　寶寶動手拆玩具是一種創(chuàng)造嗎
　惡作劇的寶寶智力更高嗎
　如何培養(yǎng)4～5歲寶寶“多解”的思維方式
　適合4～5歲寶寶的玩具有哪些
　如何培養(yǎng)寶寶的數(shù)學直覺思維
　動作能力
　什么運動能夠鍛煉寶寶的平衡能力
　4歲寶寶的動作發(fā)育如何
　5歲寶寶的動作發(fā)育如何
　4～5歲寶寶的動作發(fā)育有什么特征
　男寶寶和女寶寶的動作發(fā)育有什么差異
　什么是正確的走路姿勢
　寶寶走路姿勢不正確的原因有哪些
　如何糾正寶寶不正確的走路姿勢
　語言能力
　4～5歲寶寶的語言發(fā)育情況如何
　什么時候是語音口腔定型期
　如何教4～5歲的寶寶正確使用禮貌用語
　如何避免寶寶學罵人
　不讓老人對寶寶說方言正確嗎
　如何促進4～5歲寶寶的語言發(fā)展
　寶寶五音不全有什么表現(xiàn)
　寶寶五音不全能糾正嗎
　如何根據(jù)寶寶的性格選擇玩具
　性格外向的寶寶應該注意什么
　哪幾種媽媽不受寶寶的歡迎
　寶寶為什么不喜歡待在家里
　寶寶不喜歡待在家里，父母應該怎么辦
　父愛對于寶寶有什么影響
　爸爸應該怎樣帶寶寶外出游玩
　寶寶兒時的情緒會影響智力嗎
　寶寶為什么愛看動畫片
　寶寶看動畫片有什么好處
　寶寶看動畫片有什么弊端，父母應該如何處理
　父母應該如何引導過于依賴動畫片的寶寶
第11篇　5～6歲寶寶的智力開發(fā)
　營養(yǎng)發(fā)育
　66個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　72個月的寶寶發(fā)育總體水平如何
　學齡前寶寶的視力發(fā)育如何
　哪些不良生活習慣會影響寶寶的視力發(fā)育
　哪些食物有利于預防和治療近視
　學齡前寶寶能喝茶嗎
　吃魚能提高寶寶的智商嗎
　6歲前學寫字不利于寶寶的成長發(fā)育嗎
　寶寶為什么會高智商而低成就
　寶寶為什么會患上感覺統(tǒng)合失調(diào)癥
　認知能力
　什么時候是認識符號、書寫符號的敏感期
　什么時候是數(shù)學邏輯的敏感期
　寶寶學彈琴的最佳年齡是多大
　琴童父母不懂音樂怎么辦
　寶寶學藝總是三分鐘熱度怎么辦
　父母讓寶寶學彈琴有什么誤區(qū)
　學樂器超過3年的寶寶會更聰明嗎
　寶寶經(jīng)常畫相同的圖象怎么辦
　寶寶畫畫色彩單一怎么辦
　人來瘋的寶寶更聰明嗎
　什么游戲可以鍛煉5歲寶寶的注意力與記憶力
　寶寶智力發(fā)展不平衡有什么表現(xiàn)
　如何給寶寶講數(shù)學故事書
　如何利用日常行為教寶寶隨興計數(shù)
　玩積木能學到什么
　布置餐桌能教數(shù)學嗎
　哪些方法可以提高寶寶的邏輯力
　學圍棋對寶寶的智力提升有什么好處
　過早學運算有助于培養(yǎng)寶寶對數(shù)學的興趣嗎
　如何通過猜謎語讓寶寶變聰明
　如何培養(yǎng)寶寶的判斷推理能力
　5～6歲的寶寶思維發(fā)展有什么特點
　5～6歲寶寶喜歡玩的游戲有哪些
　如何通過游戲鍛煉5～6歲寶寶的記憶力
　學齡前寶寶應如何開發(fā)右腦
　如何在生活中運用分類的概念
　如何在生活中運用數(shù)量的概念
　寶寶入學前應該具備哪些思維能力
　如何讓寶寶養(yǎng)成愛動腦筋的習慣
　為什么寶寶觀察不仔細
　寶寶觀察不仔細怎么辦
　如何培養(yǎng)寶寶的歸納、分類能力
　如何培養(yǎng)寶寶積極的情緒記憶
　什么是小兒智力“厭食癥”
　如何防止出現(xiàn)小兒智力“厭食癥”
　哪六類寶寶的智商高
　如何通過玩石頭開發(fā)寶寶的智力
　適合5歲寶寶的玩具有哪些
　動作能力
　6歲的寶寶動作發(fā)育如何
　寶寶好動是多動癥嗎
　哪些日常小運動能夠讓寶寶變聰明
　健腦的運動有哪些
　跳繩健腦要講究什么方法
　語言能力
　6歲的寶寶須學拼音嗎
　如何教寶寶學習拼音
　什么方法可以幫助寶寶學拼音
　什么游戲能夠幫助寶寶學習拼音
　寶寶識字為什么要以認識周圍事物為基礎(chǔ)
　什么是閱讀障礙
　閱讀障礙在識字方面有哪些表現(xiàn)
　閱讀障礙在閱讀方面有哪些表現(xiàn)
　閱讀障礙在行為方面有哪些表現(xiàn)
　造成閱讀障礙的原因有哪些
　閱讀障礙應該如何治療
　如何進行詞匯貧乏的矯正
　如何矯正不良的閱讀習慣
　5～6歲的寶寶有什么閱讀特點
　寶寶背唐詩有什么益智作用
　寶寶唱歌吐字不清怎么辦
　什么時候是社會性興趣敏感期
　什么是兒童孤獨癥
　兒童孤獨癥有什么表現(xiàn)
　兒童孤獨癥的治療方向是什么
　孤獨癥兒童如何進行日常訓練
　孤獨癥兒童如何進行專項訓練
　和寶寶玩游戲時應該刻意讓寶寶取勝嗎
　寶寶無法接受失敗的原因有哪些
　如何培養(yǎng)學齡前寶寶的自我認知智能
　寶寶入學前應該注重培養(yǎng)哪幾方面的能力
　性格文靜的寶寶不愛運動怎么辦
　學齡前兒童看電視有什么禁忌
　寶寶發(fā)呆就是有問題嗎
　“慢孩子”就是“笨孩子”嗎
　長期尿床和寶寶智力下降有關(guān)嗎
　引起遺尿癥的原因有哪些
　怎樣幫助尿床的寶寶告別尿床

章節(jié)摘錄

　　為了可以更好地促進寶寶精細動作的發(fā)育，父母可以通過以下方式進行練習?！　〈罘e木。父母和寶寶一起搭積木，手把手地教寶寶將積木一塊一塊向上搭，練習多次后，嘗試讓寶寶獨立進行，父母在旁邊進行指導和加以鼓勵?！　》瓡?。準備一本大開本圖畫書，邊講邊和寶寶一起翻看，然后讓寶寶練習獨立翻書。可以按順序每次翻一頁觀看，如果寶寶不能按順序翻看，可以通過讓寶寶認識簡單圖形提高其空間知覺能力，逐漸加以糾正。父母可以找來一些花生和紅豆等，將豆子混在一起后放在一邊，然后準備好兩個杯子。父母先給寶寶做示范，用拇指和食指捏穩(wěn)花生，拿到寶寶眼前讓其看清楚，并講解：“這是花生”，接下來把它拿到杯口對寶寶說：“把花生放進去！”隨即把花生扔進杯里。然后，再用同樣的方法和順序把紅豆撿出來放入另一個杯子里。演示完畢后讓孩子按照同樣的方法把花生和紅豆分別放入兩個杯子里。每當孩子成功后，父母要及時表揚和鼓勵。如果豆子比較少，寶寶在一輪結(jié)束后還愿意玩這個游戲，可以把那些豆子倒出來混合在一起，重復進行游戲?！　≡谶@個游戲過程之中，有一點需要父母特別注意--千萬不能讓孩子單獨玩，一定要陪在身邊，以免發(fā)生孩子把豆子放入嘴里被噎住，或者把豆子弄入鼻孔等危險?！　　?/pre>








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